激動人心的作文

激動人心的作文錦集四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的激動人心的作文5篇，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

　　一年一度的校運會又來到了，同學們都迫不及待地來到了運動場上，這時候操場早已是人山人海。有的同學正在跑道上飛奔，有的同學正在跳繩，有的同學正在為運動員們吶喊助威，整個校園變成了歡樂的海洋。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了50米的田徑?jīng)Q賽。我們班的曾雅婷同學也光榮地加入了這個行列中，發(fā)令員剛剛扣下槍，運動員們就像脫了韁的野馬飛奔了起來，曾雅婷努力地向前沖著，超過了一個又一個人。最后，曾雅婷取得了第三名的好成績，為我們班爭得了榮譽。

　　下午的400米田徑賽更值得同學們關(guān)注。在賽道上，運動員們都激動萬分，躍躍欲試，我在心里想著：“這里高手如云，我能不能堅持跑完這漫長的400米呢？”看著我們班的男運動員吳挺堅同學剛剛在這個賽道上獲得了第一名的好成績，我可一定要堅持下來��！我站在了第三賽道上，萬事俱備，只欠東風了，一聲響亮的槍響過后，我便飛快的跑了出去。我們班的拉拉隊隊員們都手舉著“五3）班，加油！”的牌子，大聲吶喊：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”霎時間，吶喊聲響徹云霄。

　　聽到同學們的吶喊聲，我跑得更快了一些。跑到第三個來回的時候，我的腿已經(jīng)完全軟了，失去了力量。但是，在同學們陣陣吶喊聲的鼓舞下，我還是堅持跑完了400米。這時候，我已累得氣喘吁吁，連站都站不穩(wěn)了，我和班上的劉璇一攙一扶地走回了教室。雖然我很累，但是我很驕傲，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，跑到了終點！

激動人心的作文 篇2

　　在這次運動會中，我也積極報名，參加了三個項目的比賽。

　　第一天，我的比賽項目是兩分鐘雙飛和八百米跑步。早上十點，我拿著跳繩和同學沈淑怡一起去籃球場檢錄。沈淑怡被分在第二組，我在最后一組。隨著一聲刺耳的響聲，第一組的同學開始比賽了，只見每位選手都用力甩著繩子。開始的三十秒內(nèi)，同學們都拼盡全力，不分勝負，但是時間一長，有的同學就沒有力氣了，停下來大喘粗氣，而有的同學依然在奮力揮舞著繩子不停跳躍。兩分鐘很快就到了，老師開始記分數(shù)，“32！”“128！”……聽著同學們報出的一個個數(shù)字，可見選手們相互之間的實力懸殊還是很大的。很快，沈淑怡和我分別完成了各自的比賽，成績分別是100個和94個，很幸運地分獲了第五名和第六名。

　　回到班級所在的看臺上，只見同學們在伸長脖子看比賽的間隙里，有的在看書，有的在吃零食。擺脫了上課和作業(yè)的煩擾，同學們個個都很開心，很放松。

　　這種快樂自由的時光總是很快就過去了。 一轉(zhuǎn)眼，到了下午。

　　我已準確無誤地站在了800米賽跑的起點上。此時，我已經(jīng)十分緊張，感覺手心在冒冷汗，胸口好像有小鹿在“砰砰”亂撞，心都快要提到嗓子眼兒了。我只能想辦法深呼吸，讓自己平靜下來。眼睜睜看著第一組同學一圈一圈跑完全程，我緊張到感覺身體都不像是我自己的了。我所在的第二組比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，捏緊雙拳，雙眼直勾勾地望著前方�！班兀　彪S著這聲發(fā)令槍響，第二組的十幾位同學全都拼盡全力搶內(nèi)道。這樣一搶內(nèi)道，我也急得跟著大家拼命搶著跑，把我原定的“先慢跑，后沖刺”的計劃全都打亂，一開跑就累得我氣喘吁吁，心想：這下可好了！還沒跑到一圈就開始喘粗氣，那跑到最后不是半條命都要搭進去了？于是我調(diào)整策略，盡量大跨步向前跑。此時，我的鼻子已經(jīng)沒什么用處了，我張大了嘴巴大口大口地喘氣。跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)前面沒人了，嘿！在檢錄處等待的時候，還聽人說有幾個人跑得很快，很厲害的'呢！現(xiàn)在看看也不過如此！我大口呼吸著，眼看終點在望�？墒�，一扭頭看到終點計時的體育老師對我伸出了一根食指說：“還有一圈哦！加油！”媽呀！我還以為跑完了呢！原來還有一圈，早知道我就不超那么快了！我現(xiàn)在感覺整個身體都是軟綿綿的，手像兩根爛面條一樣在身體兩邊甩來甩去。因為一直在用嘴大口呼吸，我已經(jīng)完全感覺不到喉嚨的存在，只覺得它在慢慢石化，像鄉(xiāng)下的燒火助燃用的風箱一樣，變得硬硬的了。但是我依然努力堅持著跑，跑，跑！終于，我看到了終點，還聽到了旁邊看臺上的七班同學和數(shù)小羊老師在拼命吶喊為我叫“加油”。哎！此時的我，連沖刺的力氣都快沒有了，可是聽著大家的加油聲，我的動力又足了，終于，我以比平時跑步速度還要快了一點點兒的速度沖過了終點。

　　身后面錢佳宸、盧鍇卿、王瑋鈺立馬歡呼著沖過來，給我喝水，還拿小電風扇在我臉旁吹啊吹的，為我降溫。在同學們的陪伴下，我慢慢走了一會兒，感覺緩過勁兒了，就走到終點處看成績。老師還在登記呢，于是我反著看，找到了自己的名字，從右往左第二格，寫的是“施雨婷，3分14秒87”，再后面一格寫著數(shù)字“一”！耶！我跑了第一！是全年級第一哦！我激動地回到看臺上，女生都擁過來祝賀我。數(shù)小羊還在十二分不敢相信地說：“沒想到這么一個小丫頭，瘦瘦小小的，跑步這么厲害，居然拿到了第一！”哼！你可別小瞧我喲！

　　不一會兒，800米賽跑結(jié)束了，主席臺上傳來了的播音員那悅耳的聲音：“下面播報初二女子800米獲獎名單，第一名，初二（7）班施雨婷……”聽到這里，我就別提多高興了！馬上跑到主席臺上去領(lǐng)獎。我可是掛著金牌拿著獎狀回到看臺的哦！面對同學們無比羨慕的眼光，我的心里可比喝了蜜還甜！

　　在這次校運會上，我們班一共獲得了四塊金牌，一塊銅牌。小羊老師高興得心花怒放，欣喜若狂，他說“我們班不但文化成績好，現(xiàn)在體育成績也棒了，真是文武雙修哪！”相信在明年的校運會上，我班一定會取得更好的成績！

激動人心的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了 9月28日。在這一天，我們學校為了慶祝祖國媽媽63歲生日，要舉行首屆“民族團結(jié)日”活動。在這一天，我們?nèi)�體師生都得穿上不同民族的服裝呢，那將是一種什么場面，大家能不激動嗎?

　　我是同學們當中最自豪的。為什么呢？因為其他同學的衣服都是租來或買來的，而我的衣服確是媽媽親手做出來的，顯得很特別。當同學們得知，這件衣服是我媽媽親手做的之后，都圍過來看，“這是你媽媽做的，真好看！”“這是真絲的嗎？”“你媽媽真是太厲害了！”

　　從他們的眼神中可以看到他們的那種羨慕嫉妒恨。呵呵！

　　8點30分到了，我們排著整齊的隊伍走進操場。升旗儀式過后，我們盤腿坐在草坪上觀看精彩的歌舞表演。那些表演我們看得津津有味，有舞蹈團的表演《愛我中華》和《哇哈哈》，這些表演中，都有我們班的陳蓉婷呢！還有獨唱和獨舞，獨舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服，因為她居然能跳出楊麗萍的孔雀舞！我一邊看表演一邊忙著用相機拍下這難忘的瞬間。

　　中午，我們吃過了中飯，趕緊走到臺上，為什么要走到臺上呢？那是因為臺上有一張大海報，那張海報上有我們每個人的照片，我們趕緊找到自己的照片，然后拍照留念，還要發(fā)到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！

　　下午，就是我們最最激烈的比賽了——民族知識競答，我們信心滿滿地進入了考點——大音樂教室。首先是圖片題，每個班都在激烈地競答著。第二類題是判斷題，我們班和其他班全對。到了第二輪——搶答圖片題，在這些題里面，有一題超級難，那道題的內(nèi)容是：一張圖片，上面是一群人穿著民族服裝，要我們說出民族服裝的名字。這題實在是太難了，連出來挑戰(zhàn)的同學都回答不出來，結(jié)果被5（1）班的余蕾猜對了，真是太神奇了！最后，我們班和5（1）班各拿了鼓勵獎，4（2）班拿了冠軍。

　　就這樣，激動人心的一天就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們期待下一屆的“民族團結(jié)”日活動。

激動人心的作文 篇4

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，20xx年沒有了，不時想起20xx年的5.12大地震，就想哭……

　　那天，我正在看人與社會節(jié)目，我看見電視上報道：有一位媽媽，在孩子睡覺的時候，大地震來了，那位媽媽看到事情不妙，就把孩子放在身子下，讓自己的身體當墻。然后，用手機給孩子寫了一條信息，‘我的寶貝，我知道我活不下來了，你一定要快樂的活下來，媽媽’。這位媽媽用她的勇敢、信心和生命，最后，讓自己的孩子活了下來。

　　我看了以后，眼睛受不了了，眼淚唰地流出來，心像刀子捅了一刀似的，我暗暗下定了決心，一定要給四川5.12大地震中受害的小朋友捐出愛心。

　　過了不久，學校讓捐錢。當天，上課我都沒聽進去，終于到了捐錢的時候，我看著那200元錢，有點不想捐出來。我突然想到四川的同學沒法去上學，我就把手放進了捐款箱里，可是手不覺打不開，這時又有點心痛了，這可是我的壓歲錢，200元呀，可以買好多自己喜歡的東西！但是，我一想到四川人的生活，沒有吃的，沒有住的，便把手放開了，心里無比高興。

　　我想，今后我一定會幫助更多有困難的人。

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