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【精選】激動人心的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的激動人心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的作文 篇1
我玩過飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認(rèn)為最好是去搶禮物。
抓禮物是我今天玩的一個游戲。它的規(guī)則很簡單:每個人都會成對地互相爭斗。當(dāng)老師說“準(zhǔn)備”時，把手放在肩膀上。當(dāng)老師說“123左”時，他伸出右手去抓禮物。相反，當(dāng)他說“對”的時候，他用左手抓住禮物，誰抓住它誰就屬于他。然而，無論誰犯了錯，都只能遺憾地把禮物給對方。
起初，當(dāng)我聽到規(guī)則時，我非常困惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來。
第一輪，我和范思堯進(jìn)行了比較。當(dāng)老師說“開始”時，我的手閃電般地抓住禮物，越過天空空并得到一個目標(biāo)。范·臉上帶著苦笑說:“不管怎樣，這是三場比賽中最好的一場，也許它能扭轉(zhuǎn)局勢�！睕]想到，我還是在第二盤險(xiǎn)勝范。我的心既高興又緊張，因?yàn)槲亿A了第一場比賽，可以玩下一場比賽，還贏了兩個氣球。緊張的是下一輪的對手更可怕。他會被打敗嗎？
第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競爭。等了一會兒，趙思瑤走過來說:“過來。”我從容不迫，從容不迫，大步走過去，在一瞬間拿到了小玫瑰，然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。
在最后一輪，我的心臟像15桶水。然而，我想:在這個階段，我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場”上，看到對手無精打采的樣子，石的心里放下了一半。結(jié)果，他比我快。當(dāng)我感到失望時，他實(shí)際上縮回了手，失望地說，“我犯了一個錯誤�！蔽亿s緊抓起禮物。這時，他旁邊的人說，“你真的贏了，你為什么退出？”他仍然呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事。我說，“你的手是對的。”說到這里，我用盡全力跳了起來，笑著說:“我贏了！”但他低下了頭。
這場比賽給我?guī)砹藰O大的快樂。但是在樂趣的背后，我學(xué)會了抓住機(jī)會在穩(wěn)定中取勝。
激動人心的作文 篇2
秋天到了，果園里的果樹長大了，結(jié)果了，掛滿了誘人的果實(shí)。我們也在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里迎來了新一季的運(yùn)動會。當(dāng)老師公布時，全班上下人人都興奮起來，想拿個好名次，為班級爭光，為自己爭光。
開始了，每個班的同學(xué)都志氣高昂、信心滿滿，都一副必勝的模樣。我參加的是女生400米跑，在這之前我已經(jīng)連續(xù)好幾個星期都在勤加練習(xí)，不敢有一思怠慢。
400米跑要開始了，我在起跑線上做熱身運(yùn)動。隨著老師的一聲令下，我連忙甩開腳丫子，像離了弦的箭，飛快地跑起來�；侍觳回�(fù)有心人，我經(jīng)過“魔鬼式”訓(xùn)練，一馬當(dāng)先。后來體力透支了，就慢了下來，但想起那些在觀眾席上，大聲為我加油的“童鞋”（同學(xué)），我就渾身又充滿了力量。最后，得了第二名的好成績。
我和我們班的陳藝丹參加了沙灘跳遠(yuǎn)。助跑，起跳。我獲得了第四名，藝丹得了第三名。
我們班還有800米接力賽，是薇薇和欣欣參加的。我早早的來到了觀眾席上，準(zhǔn)備替他們加油。他們真是不負(fù)眾望，獲得了第二名的好成績。
到了全班最喜歡的拔河比賽了，個個激動不已，都挑釁的看著別的班。這可不是吹的，我們602中隊(duì)可是有殺手锏---“胖子軍團(tuán)�！惫�，我們輕松的得了第一名。
我們還觀看了，低年級的拍皮球過障礙、夾球跳、滾鐵圈比賽，真是一幅幅精彩的畫面。
光陰似箭，日月如梭。愉快的時光總是很短暫，這一天就這么結(jié)束了，真是令人難忘啊，這次激動人心的運(yùn)動會！
激動人心的作文 篇3
今天是一個天氣晴朗·萬里無云的日子。我剛進(jìn)教室就聽到同學(xué)們在談?wù)摯蚧@球的事情。辛老師為了我們小學(xué)業(yè)余生活更加豐富多彩，所以“犧牲”了一節(jié)語文課，讓我們進(jìn)行了一場籃球比賽。
比賽開始的前幾分鐘，老師挑選了記分員和管理紀(jì)律的同學(xué)。快要開始比賽了，兩隊(duì)隊(duì)長也分別起好了隊(duì)名。崔梓瑞隊(duì)的隊(duì)名是“山東高速隊(duì)”，施喻瀟隊(duì)的隊(duì)名是“雄鷹隊(duì)”。為了更好的了解其中包含的意義，我問了一下雙方隊(duì)長為什么起這么個名字。崔梓瑞說：“因?yàn)樯綎|隊(duì)在比較大的比賽中從來沒得過冠軍，所以我借用一下這個名字，來贏得這次小比賽”，施喻瀟則說：“雄鷹這個名字比較威武”。
雙方隊(duì)員熱身之后比賽開始了，同學(xué)們個個昂首挺胸·精神飽滿·龍騰虎躍·斗志昂揚(yáng)。開始搶球了，崔梓瑞從對方手中截下一球，運(yùn)球準(zhǔn)備投籃，突然施喻瀟像雄鷹展翅一樣伸開雙臂，死死的擋住崔梓瑞的去路，但是崔梓瑞一個變向繞過施喻瀟，像一只獵豹一樣直奔籃下，只見他雙手托球舉過頭頂，腳一跳，手使勁一投，球像“吸鐵石”一樣精準(zhǔn)的吸進(jìn)了籃筐里。因?yàn)槲沂墙o崔梓瑞隊(duì)加油的拉拉隊(duì)，所以我拼命呼喊，為他們助威。就這樣崔梓瑞隊(duì)得了第一個兩分。經(jīng)過雙方隊(duì)員的努力，崔梓瑞隊(duì)得了20分，施喻瀟隊(duì)得了2分。到此上半場比賽結(jié)束。
“嘟”只聽裁判哨聲吹響，下半場球賽開始了。一開場楊涵宇先發(fā)制人，搶球成功帶球跑到籃下，突然楊涵宇被對方球員攔截，楊涵宇一個跳躍將球傳給接應(yīng)隊(duì)員崔梓瑞，他轉(zhuǎn)身投球，球竟然進(jìn)了。
比賽結(jié)束了“山東高速隊(duì)”得了24分，雄鷹隊(duì)得了4分。雖然分?jǐn)?shù)相差很多，但這不重要，重要的是經(jīng)過大家的共同努力，精誠團(tuán)結(jié)，一場精彩的藍(lán)球賽順利落幕了。
激動人心的作文 篇4
自從昨天老師告訴我們明天又開一場關(guān)于開卷有益的辯論會，我就興奮的睡不著覺。
今天下午，一場激烈的辯論會終于打響了，我被選為反方辯手。先正、反方表示自己的觀點(diǎn)，正方認(rèn)為讀書有益，反方認(rèn)為讀書未必有益。
接著又該正方先說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)楦郀柣f過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書可以讓我們獲得知識�！痹撐覀兞�，我搶先站起，因?yàn)榈谝淮握f，我的腿有點(diǎn)發(fā)抖站不穩(wěn)：“開卷未必有益，因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們少年兒童來看，不是因?yàn)闀龅貌缓�，而詩因�(yàn)橛行⿻鴷绊懳覀兊纳硇慕】怠！闭f完，我暗暗得意，原來沒什么呢。
接下來，是自由辯論，我又大膽的站起來說：“有些人時常會沉迷于書香之中。他看書越多，與人交流的機(jī)會就越少，有會變得性格孤僻，這樣持續(xù)下去，就會造成一系列的疾病�！闭f完，教室里掌聲雷動，幾乎所有人都為我喝彩，掌聲過后，教室里鴉雀無聲，正方的人都被我的話說得木瞪口呆，一時不知該怎么說。正當(dāng)我暗暗得意時，半路殺出個程咬金，正方替補(bǔ)隊(duì)員說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。古代詩人劉向告訴我們，讀書可以把人治聰明。所以讀書是有益的。”掌聲雷動，我很不甘心，我反駁了一句：“書可以使人聰明，這點(diǎn)我不反對，但是讀壞書，也可以增長知識么？”我有一次發(fā)揮我的三寸不爛之舌，把他們有一次說的啞口無言。這時正方的張睿晨說：“可是家長可以不讓孩子看這書�。 痹谝慌杂^看的安老師說：“聽你這口氣，好像有點(diǎn)說讀書無益�。 边@時教室好像被投進(jìn)了一顆笑彈怎么停也聽停不住。
正當(dāng)我站起來準(zhǔn)備說時，原本正方的王永毅突然站起來說讀書未必有益同學(xué)們笑我，原來王永毅是一棵墻頭草，看那頭勝就去那頭。比賽正在白熱化階段，正方竟然說到了三國時期，安老師笑著說：“有點(diǎn)跑題了�！�
正，反方爭論得面紅耳赤。最后，由于時間關(guān)系，我們就結(jié)束了這場辯論會，最后我被同學(xué)們評為“辯論之星”。
這次雖然我是反方，但是我還是認(rèn)為讀書有益，要多讀書。
激動人心的作文 篇5
看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲；聞，清新的空氣。令人心潮澎湃的校園冬季運(yùn)動會召開了，校園每個角落也隨之展開了豐富多彩的畫卷。
看！那是一幅不斷超越的`畫面，它激勵我們勇往直前。操場上運(yùn)動員們一個個磨拳擦掌，舒展身體，準(zhǔn)備著1000米的賽跑。校園中洋溢著一種快樂、激動的氣氛，鳥兒似乎也受到了感染，在樹上上躥下跳，就連白云也白得不可思議。裁判員旗一放下，運(yùn)動員像一支支離弦的箭沖了出去。開始我們班的兩名運(yùn)動員還在后面，跑了一圈之后他們就不斷反超，跑到后來，別人都?xì)獯跤�，他們倆反而腳上像生了風(fēng)似的，超過一個又一個選手，最后，他們二人憑借頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的實(shí)力，分別跑得第一和第二的好成績。那一刻，我們班所有的同學(xué)都沸騰了，紛紛為他們歡呼�？矗@些令人興奮的場面怎能不讓我們激動？
看！那是一幅堅(jiān)持不懈的畫面，它鼓舞我們永不放棄。到了比賽的第二天，天氣有一絲寒冷，但人們依然是心潮澎湃。又一輪賽跑開始了，槍聲剛發(fā)出，他便如一匹脫韁的野馬飛馳在跑道上，跑了一圈后，他開始加速，就在這時，他突然摔倒了。當(dāng)觀眾嘆惋之際，他竟緩慢地站了起來，開始追趕前面的運(yùn)動員。不難看出他摔得很重你看，他的褲子上多了兩個黑窟窿。可是，他仍然堅(jiān)持跑著，超過了一個又一個運(yùn)動員快與第一位選手不分上下了，再堅(jiān)持一下就在跨越終點(diǎn)的那一刻他超過了第一位選手，獲得了第一名！這時，周圍響起了排山倒海的掌聲，大家都為這位堅(jiān)持不懈的男孩發(fā)出發(fā)自肺腑的夸贊。
看！那是一幅戰(zhàn)勝自我的畫面，它告訴我們一分耕耘，一分收獲。到了跳繩比賽時，氣溫逐漸升高，校園里依然熱火朝天。裁判員一聲令下，運(yùn)動員們各自揮舞手中那纖細(xì)的繩子。想起平時同學(xué)們很努力的訓(xùn)練，黃昏下那胖胖的身影，跳得不太好的小胖子，汗珠一滴一滴流淌，旁邊很多同學(xué)數(shù)著：91，92121，122，而現(xiàn)在，小胖子手中繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，瘦了一圈的小身材輕松自如，旁邊是我們?yōu)樗ち业臍g呼，那一道道優(yōu)美的弧度還在進(jìn)行，一個個黃昏下的苦練，是小胖戰(zhàn)勝困難的身影，今天取得的優(yōu)異成績，是他刻苦訓(xùn)練的回報(bào)。
看，那一幅幅美麗的畫卷；看，那一個個活躍的身姿；看，那一次次驚人的超越。我永遠(yuǎn)也不會忘記！那激動人心的冬運(yùn)會。
激動人心的作文 篇6
加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎？告訴你們一個好消息哦！我們砂子塘萬科魅力之城小學(xué)迎來了第一屆魅力運(yùn)動會。你看運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，現(xiàn)在是５０米接力棒環(huán)節(jié)，我們五年級和四年級比賽，這真是令人振奮人心的時刻。
在裁判老師的一聲令下，我們五年級的第一位女生跑了出去，本來四五年級的跑步速度是差不多的，可是四年級第一位女生慢了一拍，而且那個女生把接力棒遞給前面的男生時，居然掉棒了，因?yàn)檫@個環(huán)節(jié)的失誤，浪費(fèi)了不少時間，加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將，所以我們五年級乘勝追擊，同學(xué)們個個都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去，結(jié)果可想而知，我們五年級大獲全勝。
當(dāng)裁判老師宣布第一名時，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，大喊道：“歐耶，勝利了，勝利了！”好ｈａｐｐｙ。
老師對我們說：“這次我們可以取得勝利，是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的默契好，其實(shí)四年級的速度也不比我們差，但由于掉了兩次棒導(dǎo)致與第一名失之交臂，但還是要恭喜你們，取得好成績。”
通過這次比賽我也明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地的完成，團(tuán)結(jié)合作的精神是至關(guān)重要，真的好高興啊！很期待下次運(yùn)動會，會有怎樣的精彩表現(xiàn)。
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