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      2. 激動人心的作文

        時間:2022-08-11 10:23:16 激動 我要投稿

        實用的激動人心的作文10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的激動人心的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的激動人心的作文10篇

        激動人心的作文 篇1

          星期五,我們顏安小學(xué)舉行了運動會。那一天早晨,同學(xué)們自走進校門起,便都興奮起來了。

          本次運動會內(nèi)容豐富多彩,有精彩的人壘球比賽,有緊張的田徑比賽。

          其中,我最喜歡看女子八百米比賽了!芭尽钡囊宦,隨著發(fā)令員的一聲槍響,運動員們像離弦的箭沖向前方。你看,我班的沈堅,她眼瞪著前方,雙臂輕松地擺動,兩條修長的腿快速地邁動著?吹贸觯讶硇牡赝度氲奖荣愔。一開跑,沈堅就領(lǐng)先了,但跑到大半圈時,情勢改變了,王濱同學(xué)超過了沈堅。我班同學(xué)的心都揪起來了。而沈堅呢,卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點大約50米的時候,好樣的沈堅,步伐明顯邁大了,速度明顯加快了,她輕快地從王鑌身邊擦身而過,很快就第一個撞上了紅線,獲得了女子400米長跑第一名。我們班的同學(xué)高興極了,有的又是蹦又是跳,有的把手都快拍麻了,有的嗓子都快喊啞了,似乎還不能表達出自己的興奮之情。

          游戲項目可是所有學(xué)生的最愛了。我們六年級同學(xué)參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”。“袋鼠跳”太有趣了,人站在編織袋里,手拎著編織袋的上端,然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個游戲采用接力賽。我們六年級的同學(xué)平均排成四排,前面的同學(xué)跳到目的地再往回跳,跳到出發(fā)地與后面的同學(xué)擊掌后,后面的同學(xué)才能開始往前跳。這個游戲我們以前沒玩過,但聽老師這么一講,我們就已經(jīng)喜歡上這個游戲了,恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開始了,只見我排第一個的耿亮用盡全力往前跳著,四個人中數(shù)他最快了,給我們排開了一個好頭。輪到我的時候,我剛開始時跳得有點慢,但同學(xué)們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量,再加上自己也已摸索出了一點小竅門。于是我也像耿亮一樣,大步大步地往前跳?删驮陔x終點還有四五米的時候,我一時得意,竟摔了一個大跟頭。好在我快速地爬起來,又繼續(xù)奮力地向前跳,所以很快跳到了終點。

          由于我們組先跳的同學(xué)向后面的同學(xué)傳授了跳的注意點,所以后面的同學(xué)個個跳得很快,也沒發(fā)生摔跤的現(xiàn)象。比賽結(jié)果可想而知,我們排獲得了優(yōu)勝。這次運動會,我們賽得精彩,玩得開心,我們大家都喜歡這樣激動人心的運動會,我們還期待著下一個運動會的到來。

        激動人心的作文 篇2

          什么事情能讓人激動人心?有人說玩“王者游戲”;有人說“漂流沖浪”,但我想說的是:那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。

          那天,太陽躲到陰云后始終不肯出來,我們一家人,表姐一家人,還有表侄一家人,幾家人一起有說有笑地游玩了汝州碩平花海。

          來到碩平花海,來來往往的車流、人流把我們引向那瘋狂的游樂園。進入大門,熱鬧的場面把我驚呆了,幾個游樂項目前圍滿了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前,一個長方形的水池,中央貼近水面處架著一條長長的吊橋,這就是網(wǎng)絡(luò)上傳說的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周圍滿了觀看的人,兩邊水池里還站著搖晃吊橋時,落水的三三兩兩的人,場面壯觀游人如織。

          我經(jīng)過媽媽的允許,離開一起來的家人們,隨著玩樂吊橋的人排隊,嘗試激動人心的時刻?偹惆さ轿伊,我謹慎地拉開姿勢,叉開步,擺開雙手,隨和著吊橋舞動。我神情集中,兩眼目視前方,心繃得緊緊的!鞍。“!”尖叫聲,“撲通、撲通!”地落水聲,成了沸騰場面的笑點。周圍的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲,交織在一起,似乎像是中國好聲音的巔峰現(xiàn)場人聲鼎沸。圍觀的人潮擁擠著,還不停地閃動著手機快門拍攝著這激動人心的時刻。吊橋在晃動,我的身心也在劇烈地舞動著,我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了,害怕自己出現(xiàn)落水的一幕。

          好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開心的一次活動,也是一次激動人心的嘗試。

        激動人心的作文 篇3

          在這個多雨的四月末尾,我們迎來了最激動人心的運動會。在開幕式結(jié)束后,同學(xué)們搬來小板凳放到指定的位置上,開始觀看這一個個驚心動魄的比賽。

          操場上人山人海,喧鬧聲、加油聲、歡呼聲充滿了整個操場。隨著廣播聲的響起,四年級的60米跑步預(yù)賽即將開始了,運動健兒們邁著整齊的步伐,挺著胸進入賽道。他們一會跳躍,一會拉伸,我的心也像繃緊的弦一樣緊張。只聽裁判員拿起槍,“呯”的一聲,運動員們便邁開又長又有力的腿,像一匹匹奔跑的小駿馬似的往前沖;又好像一陣風(fēng)刮過!我不停地往前張望,恨不能飛到終點。此時,耳邊“加油”聲越來越響,“太棒了,沈義淪進決賽了!”大家激動得歡呼著,跳躍著!雖然我們班的另一位同學(xué)沒有進入決賽,但我認為,只要他努力過,拼搏過,就沒有遺憾了。

          我們班級的最佳觀戰(zhàn)比賽就是跳遠比賽。我望著沙坑有些害怕,但是運動員絲毫沒有畏懼。只見運動員向沙坑跑去,像一只猛虎撲向自己美味的食物,快到了,就一腳踩上白板,用力往前一跳,一下跳了3米多呢!

          在操場的另一頭,一位位運動員正準備扔鉛球。只見我們班的沈榕錚咬緊牙,用盡全力把鉛球扔出去。別看她身體瘦瘦小小的,這次比賽卻得了第二名呢,真讓人敬佩。

          最讓我難忘的是800米跑!八(1)班,加油!加油!……”呼喊聲此起彼伏,有些同學(xué)揮舞著小紅旗,有些同學(xué)盡力扯著嗓子。800米實在太長了,一圈又一圈,我們的拳頭始終緊握著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著運動,最后我們班的左雯莉取得了第一名,同學(xué)們高興地連蹦帶跳地擁抱著,歡呼著,慶祝著。因為800米跑下來非常辛苦,幾位同學(xué)連忙跑到終點去扶運動員們,看著運動員們略帶蒼白的小臉,我的心里似乎對拼搏又有了新的理解……

          運動會圓滿結(jié)束了,可是“加油,拼搏”的聲音還在我的耳邊縈繞!是啊,運動員的榮譽離不開“啦啦隊”的鼓勵,更離不開他們自己平時訓(xùn)練灑下的汗水。真是“一份耕耘,一份收獲”!

        激動人心的作文 篇4

          在星期三的下午,我們進行了一次班與七班的籃球比賽。

          “加油!加油!”我們班的同學(xué)不停地為隊員們加油。正在想對策的男隊員們已經(jīng)滿頭大汗了。突然、對方主將一個閃躲,守住了籃球,就在他投向籃筐的那—剎那,我們每一個人的心都懸了起來,但是,籃球調(diào)皮地“飛”到了一旁,就在這時,我們班的主將迅速拿到了籃球,奔向我們的籃球架,卻不是特別順暢,因為幾個敵方隊員上前“圍攻”,緊盯著籃球。

          聰明機靈的主將,靈機一動,把球輕輕從他們身上穿過去,最后又從他身旁跑過去接球,一個扣籃,我們進球了。正當我們歡呼時。,“敵人”再次搶到籃球,然而,我方隊友并沒有放棄,而是窮追不舍,一舉奪下籃球。這時,“敵人”都投來了惡意的目光,隊員們是乎意識到了危機,就派了一個人不停地用假動作來甩掉“敵人”,“敵人”的身軀開始像左邊輕斜,試圖將球拍走,當這時候,副將跑上前來,把球投向了籃筐,記得當時,我可以清楚地看到,球在空中劃出了一條完美的弧線,我們班個個都已期待的目光看著那個球,只聽“哐當”一聲,“進啦!進啦!七班贏了!”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

          最后我們已5:1獲勝了。這場球賽的獲勝,不僅僅是靠隊員們的精湛技藝,也是大家團結(jié)協(xié)作的功勞,只有團隊的力量才能把事情做得十全十美。

        激動人心的作文 篇5

          我停下手中的筆,回味著那剛結(jié)束的熱鬧非凡的運動會,不知不覺腦子里浮現(xiàn)出一幅激動人心的畫面。

          加油!加油!四(4)班必勝!的吶喊聲在操場上回蕩著,同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四(4)PK四(2),只見在操場中央,一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上,我們兩個班的隊員各自各位,大家咬緊牙根,抓著粗糙的麻花繩,準備開始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子,感覺手心有些濕漉漉的,我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著繩子,就怕繩子從手心溜走。一眼望去,我們班參加比賽的人密密麻麻,大家的表情各不相同,有的皺著眉頭,似乎身體異常難受;有的還在趁機談笑風(fēng)生,一點兒都不緊張;有的.眼睛直視前方,警惕對方突然發(fā)力。

          這時體育老師高高地舉起手中的旗子,用力地一甩。激動人心的時刻到了,雙方同學(xué)都使出全身的力氣,誰也不負誰。拼命地往自己隊拉。我也和隊員一樣扭著身子,漲紅著臉,使出吃奶的力氣死命地拉,快了、快了啦啦隊快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了,勝利在望?墒撬模2的)同學(xué)也不是吃素的,使出全身解數(shù),拼命地拉?墒峭砹耍覀兯模4)同學(xué)配合地相當默契,大家不甘示弱。最終我們四(4)戰(zhàn)勝四(2),獲得比賽的勝利,同學(xué)們歡呼雀躍。

          比賽還在繼續(xù),接下來是四(1)PK四(3)班,還沒等同學(xué)們看清楚,只見四(3)同學(xué)輕松地一拉,他們就戰(zhàn)勝了四(1)。我驚叫起來,完蛋了,這下輪到四(4)對決四(3),四(3)班這么強,我們班能戰(zhàn)勝他們班么?

          比賽又開始了,四(3)對決四(4),我們隊員仍鼓足勁,勇敢地接受四(3)的挑戰(zhàn)。比賽一開始,兩隊同學(xué)都竭盡全力,不分勝負。我們班隊員齊心協(xié)力,眼看繩子往我們這邊越移越多了,勝利在望。突然四(3)班的同學(xué)好像使了魔法一樣,力大無窮。最終,唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時間響起。我們班輸了。

          比賽結(jié)束了,雖然我們班最終沒有獲勝,但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。明白了團結(jié)就是力量。從那以后,我們班的同學(xué)就更加團結(jié)了。

        激動人心的作文 篇6

          那是一個令人緊張,令人激動,令人振奮的夜晚。

          傍晚時分,太陽即將下山,天邊出現(xiàn)了一片彩霞!耙欢,一二一”,我們喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐,穿著干凈的軍裝走向田徑場,參加七年級新生的軍訓(xùn)會操。

          這時,夜幕降臨了,該我們上場了,我變得異常緊張。我們喊著整齊響亮的口號走向主席臺前。我的心砰砰直跳,生怕自己做錯,給班級丟臉。我仔細地聽著教官喊的每一個口令,不敢做錯任何一個動作。終于結(jié)束了,我沒有做錯一個動作,心里的一塊大石頭終于落地了。

          我們回到座位上,聽比賽結(jié)果。我們屏息凝神,空氣也仿佛瞬間凝結(jié)了!白罴颜故惊劇1613班!薄耙!”全場一陣陣歡呼聲此起彼伏,打破了這一絲寧靜,全班同學(xué)擁抱在一起,歡呼起來,彼此留下感動的淚水。只要我們努力過,不管結(jié)果如何,都是最棒的。我們訓(xùn)練時的汗沒有白流,我們受過的傷沒有白受,就為這一刻——這激動人心的一刻。

          這次軍訓(xùn)是為了磨煉我們的意志,讓我們更堅強,不被困難所打倒,不屈服。我們不管過去怎樣,未來怎樣,從現(xiàn)在起,做最好的自己,明天必定精彩。

          巖鷹不怕困難,意志頑強才能翱翔,而我們要不斷磨煉自己,才能鑄就更璀璨的人生!

        激動人心的作文 篇7

          上午,秋風(fēng)乍乍,帶有一點兒寒意,但是還是包不住同學(xué)們激動—激動人心的校運會。

          我參加的是六十米跑步。到我了,我的心緊張的像一萬只小鳥在啄我的心,但我還是鼓起勇氣站在起跑線上,我先兩只腳前后分岔,然后蹲下,兩只手像兩根木柱,穩(wěn)穩(wěn)當當支在地上,眼睛凝視著前方!邦A(yù)備—”裁判員一聲令下“砰”我愣了一下,其它人員趁我愣的時候,她們一馬當先,跑出去了。我才反應(yīng)過來,不管三七二十一立刻像離弦的箭一樣沖了出去,很快我追上了一位運動員,我正得意洋洋的時候,她不甘示弱“嗖”的一聲追了上來,我頓時發(fā)怒了,好像有加速器一樣“嗖”的一聲,我跑超過了后兩名,本想超越她們的,但是第一名已經(jīng)沖線了,最后我只是獲得小組第三名。迎接我的是同學(xué)們“沒關(guān)系,我們下一次會跑的更快的!笔前,下一次我一定要拿第一。

          我馬上加入了啦啦隊,現(xiàn)在跑的四百米,裁判員一聲令下“砰”的一聲,開始跑了,首先是我們班的葉嘉瀅,一馬當先,超出了人群,后面的運動員們也不甘示弱,奮力的追了上來,半圈跑完了,二百米跑完了……,運動員開始體力不支了,葉嘉瀅抓住了機會,奮力一沖,沖線了!葉嘉瀅獲得了第一名的好成績。

          運動會拉下了帷幕,我們獲得團體第二名的好成績,我們熱淚盈眶,互相擁抱,我們團結(jié)一顆心,難忘這次激動人心的運動會。

        激動人心的作文 篇8

          記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們2班過關(guān)斬將,終于殺出重圍,進入決賽,與3班進行一場注定擦出火花的籃球賽。

          今天大伙兒手感都不大好,在賽前的訓(xùn)練中,雙方都連投連失。我們的首發(fā)隊員有:黃希志、楊添樂、陳志聰、陸政浩和劉岳朋。對方則派出許多實力派的隊員。伴隨著同學(xué)們的吶喊聲,萬眾矚目的決賽開始了,只見裁判把球高高拋向空中,我方爭到球權(quán)。陸政浩從后場運到前場,傳球——射!沒進!對方長舒一口氣,3班馬上進行反擊,3班球員來到罰球線附近跳投——沒進!哎呀,失誤了,3班隊員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人,2:0。此后,他們便一發(fā)不可收拾,很快就以6:0領(lǐng)先。我們班的同學(xué)有些心灰意冷了,不過,我們相互鼓勵著,終于在上半場臨結(jié)束前得到4分。

          休息片刻,下半場即將開始。我們互相鼓勵著,誓為榮譽而戰(zhàn)!下半場我們開始了絕地反擊。我們加強了防守,就像一塊塊磁鐵一樣,緊密地防守著每一個隊員。壓抑了許久的我們,此時此刻終于爆發(fā)了。我們防守積極讓他們失誤連連,不斷地進行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著比賽的每一分每秒。那一個個漂亮的得分使全場沸騰了,同學(xué)們齊聲高喊著:“六(2)班……加油……”這聲音促使我們更賣力地在場上拼搏。我們的努力沒有白費,終于在黃希志標志性的補籃后扳平了比分。他完成了一個具有“里程碑”意義的得分,13:13。全場再次沸騰了,加油聲經(jīng)久不息。啊,我們斷球了,球掌握在我們手中。大伙兒都提到了嗓子眼,會上演奇跡嗎?球傳到黃希志手里,此刻,我正在籃下準備搶前場籃板進行二次進攻,說時遲那時快,黃希志被雙人包夾,使其無法投籃。黃希志觀察到我無人防守,便急中生智,把球從人縫中傳給本場一分未得的我,我毫不猶豫地投籃,這球勢在必得,當我投籃時,一個人從我身后撲過來。我做出了投籃動作——犯規(guī)——得到兩次罰球的機會——對方叫暫停。暫停之后我忐忑不安地走向罰球線,這情景一點也不亞于NBA中最后時刻的絕殺。我接到球,深呼吸,大家都屏息凝神,因為只要罰中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過一條美麗的弧線——進了!我們班的同學(xué)不斷地拍手叫好,我也長舒一口氣,雖然比賽還沒有結(jié)束,但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了,場邊的同學(xué)都有些壓抑不住自己的情緒了,這球稍微有點倉促——不進!不過也我關(guān)緊要了——因為比賽結(jié)束了,我們贏了!14:13我們獲得了冠軍,成功衛(wèi)冕了,捍衛(wèi)了自己的榮譽。

          興奮不已的我們跑向同學(xué)身邊一同分享勝利帶來的喜悅……

        激動人心的作文 篇9

          “不要耍賴!不要耍賴!”

          我們的教室不斷的傳來喧鬧聲,大家在做什么?哦!原來我們在玩夾小球比賽!

          比賽前,大家一個個摩拳擦掌,紛紛進行熱身。只見老劉拿著筷子在盛小球的盤子里夾來夾去,老張也試了幾次,我們一個個精神抖擻,充滿了期待。當裁判老師宣布比賽規(guī)則時,我們已經(jīng)迫不及待了!叭謨蓜,夾球過程中不許犯規(guī),不得用手或其他工具!薄昂玫!我不會手下留球的!”大家異口同聲的說。我懷著激動又好奇的心情進入戰(zhàn)備狀態(tài)。

          我們都屏息凝視,各個全神貫注,隨時準備迎戰(zhàn)!叭,二,一,開始!”當裁判一聲令下,我們便爭先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊,豎直的筷子牢牢的夾住一顆,我迅速的丟盡了自己的容器中。“這個是我的。”“這個是我的”,我們喊著,但是手一點不敢停歇,也許是過于緊張吧,我的手開始顫抖,夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏,溜溜的到處跑!鞍Γ見A到的球球為啥像泥鰍,老張的球球卻像刺猬,我到手得又跑了,但是他的筷子居然像抹了萬能膠!”只聽老劉不住的發(fā)著牢騷。但是老張還是不急不慢,穩(wěn)穩(wěn)地一夾一個準。時間過得飛快,不一會兒,我們就夾完了所有的球。查一下,哦!老張的18個,我的13個,老劉的僅有10個。第一局在哀嘆與歡呼聲中結(jié)束了。

          我們定了定神,準備新一輪的戰(zhàn)斗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球球,等待裁判的令下!伴_始!”我便快速的夾了兩個,老劉的速度也加快了,迅速的夾了3個,老張也不甘示弱,也一下夾住2個,我們不再喊叫,不再嬉鬧,專注的搶著球球。一眨眼間,盒子里只剩下一個,我們都壓在自己的筷子下,誰也不肯松手,生怕被別人搶走,僵持了大約半分鐘,還是各不相讓,個個爭得面紅耳赤。裁判只好宣布那個球球不再算數(shù)。清點每人的戰(zhàn)利品,老張的16個,我的13個,老劉的還是最少。

          第三回合,我們?nèi)匀黄戳顺阅痰臍饬,最后我的最多,老劉次之,老張第三?/p>

          但是依據(jù)規(guī)定。老張還是坐上了第一把交椅,我是亞軍,老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈,口里喊著:“耶!耶!”老劉卻低垂了頭。還好老師說失敗了也不要氣餒,成功了也不要忘形,我們才又高興起來。

          裁判讓互相交流一下經(jīng)驗,老張道出了自己的得勝秘籍:豎直了筷子與球球的接觸面小,容易溜;但是將筷子側(cè)壓,就會增加接觸面,球就夾得很穩(wěn)。我們恍然大悟。原來小小的一場游戲,居然還有這么大的學(xué)問呀!

          看來做任何事情都需要多動腦筋,才能事半功倍呀!

        激動人心的作文 篇10

          四月的一天,操場上,彩旗飄揚,人聲鼎沸,運動會即將開始。

          開幕式上,走在最前面的是國旗隊隊員。他們個個都高大強壯,走起路來,整齊有序。各班都挑了些個子高,嗓門大的人,作為啦啦隊,其中也包括我。啦啦隊的口號都不一樣。

          運動會開始了,首先比的是接力賽。各班的運動員,挑的都是些長胳膊,細腿,跑得快的同學(xué)。只聽裁判一吹哨,運動員們就如豹子一般跑起來。他們大步大步地跑著,風(fēng)把頭發(fā)都吹起來了,好像后邊有人追他還債似的,拼命地跑。終于,第一個人把棒子傳到了,他才停下來,氣喘吁吁的。此時,啦啦隊的吶喊聲,足以掀倒一個屋頂了。

          第二項比的是跳遠。我們班的大長腿去參賽。他不僅腿長,胳膊還很長,雙腿一曲,胳膊向后,甩了幾下,用盡全力向前跳。我在遠處看,他跳得長度至少得有兩米,最終獲得冠軍。

          最后是足球比賽。緊挨著的兩班比,我們是七班,所以我們跟八班比。眼看著隊員們一個比一個拼命,我們啦啦隊急忙喊道:“加油,加油,四七,加油!”隊員們聽到我們的加油聲,踢得更拼命了。最終,我們以19比11的好成績戰(zhàn)勝了他們!

          獲勝的我們一個個在四八班面前走來走去,拿著獎狀來回晃動,好像在說:“怎么樣,踢不過我們吧?”而他們個個捶胸頓足,一副很不服氣的樣子!

          這真是一場激動人心的運動會!

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