【精選】激動人心的作文匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的激動人心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的作文 篇1
3月27日，在和煦的陽光照耀下，在春風的吹拂下，我們終于迎來了夢寐以求的春季學校運動會。
當同學們聽到老師宣布20xx年春季運動會開始的時候，我和同學們就像沖出籠子的鳥兒重返藍天，高興地在操場上又蹦又跳，興奮的尖叫聲響徹整個校園。
很快一場場激烈的比賽應接不暇地來到。跳高、跳遠、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想，魯佳瑞能得個第二就很不錯了。因為她以前參加的這個項目比賽最好的成績是三四名。誰知比賽的槍聲一響，魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑，以勢不可當?shù)膬?yōu)勢沖在第一的位置上。我簡直不敢相信自己的眼睛。她的霸氣鼓舞著我們班的拉拉隊。我們扯著喉嚨沖她喊：“魯佳睿，加油！魯佳睿，加油！”我們恨不得沖上賽場和她一同跑。20米、10米、5米、0米，好！闖線了，魯佳睿第一。這時候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動人心��！
最精彩最刺激的要數(shù)28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強大的組合，史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號稱我們班“四小虎”。最激動人心的一刻到了，“啪”發(fā)號槍一響，我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去，領先，領先，我們在第一的位置。快快，快交第二棒了。千萬不要出差錯，啊好，順利接棒！第二棒我們還處在領先位置，我們的第二棒像上滿勁兒的發(fā)條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利，第三棒楊鵬宇接棒�？炜欤�(1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地，終于快交到第四棒手里了。不好，楊鵬宇怎么交棒遲疑了？也就是一霎那功夫，被五（1）班的對手趕上了。
我們以一秒之差輸給了五（1）班，最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧！除了比實力、比技能，還充滿了變數(shù)！不管怎么說我們舉辦了一場精彩的運動會。我們度過了激動人心的兩天。
激動人心的作文 篇2
星期三上午，天灰蒙蒙的，但是我很激動，為什么呢？因為今天是我們雄鷹隊與對方山東高速隊用勝負的班級籃球賽。
開始了，只聽嘟的一聲，我方搶得了球權(quán)，結(jié)果卻被對方領隊崔梓瑞把球搶斷了過去，傳給了李科霖，我一看，大勢不妙，李科霖準備投籃了，我一個躍起，搶了一個漂亮的籃板，準備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉(zhuǎn)身，進球，對方獲得了開場的第一個進球，得到了兩分。只聽場下啦啦隊大聲歡呼：崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油，我當時想：一定要好好打，把比分追回來，獲得最后勝利。就這樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來。很快上半場結(jié)束了，當時兩隊的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時落后。
中場休息時，我們準備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進攻，其余人做防守。下半場開始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過我方的防守，只見他一個轉(zhuǎn)身，起跳，投籃，球進了，對方又取得了兩分，他們的啦啦隊大聲歡呼起來，他們也地抱在一起！下半場開始沒多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個連續(xù)的轉(zhuǎn)身，起跳，我們隊輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊大聲歡呼起來，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當我們喊口號的時候，對方換上了后補球員常均博，他上場后，我們感覺輕松多了，我們認為他幾乎不會打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們許多分，他們做出了耶的手勢。沒過多久，比賽進行到了尾聲，就在最后時刻，崔梓瑞又投了一個球，又獲得了兩分。
叮鈴鈴下課了，最終兩隊以24：4的比分結(jié)束，我們非常滿足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了、的贊許，也懂得了籃球知識，還懂得了團結(jié)就是。
通過這次比賽，我感受到了比賽激烈的競爭，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規(guī)則，更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍，我愛籃球，更愛我們的四年級六班！
激動人心的作文 篇3
陽光明媚，彩旗飄揚。這一年一度激動人心的運動會就要開始了。
有一些穿著迷彩服的拉拉隊員，拿著小彩旗，喊著口號出場了。接著，又有一些穿著白色裙子的拉拉隊，拿著各種顏色的氣球喊著口號也出場了。
比賽開始了，操場上站滿了精神抖擻的運動員。第一場比的是接力賽。一邊有三個男生，另一邊有三個女生，他們都站在各自的位置上。隨著裁判員一聲令下，選手們瞬間便像離弦之箭一般，一下子沖了出去，誰都不放過誰。拉拉隊的隊員們也一起喊著：“加油，加油！”有一些拉拉隊員喊得臉都發(fā)紅了。終于交換棒了，那些男生更是你超我趕了。
拔河比賽開始了！有一條蛇一樣的繩子，中間系了一個小紅旗，小紅旗的右邊站了幾個人，左邊同樣也站了幾個人。開始，大家精神抖擻，拼命地拉著。小紅旗一會兒擺到左邊，一會兒又擺到右邊。裁判員一會兒給左邊加油，一會兒又給右邊加油，看哪邊實在拉不動了，又對著他們吶喊助威。
最有趣的是跳繩比賽。兩個人站在繩子的兩端輪著大繩，只聽到裁判員一聲“開始”，有一個人先上去了，接著又一個人上去了，就這樣一連上去了五六個人，她們高興地跳著。突然有人被繩子絆住了，緊接著就有兩個人直接摔倒了，逗得觀眾哈哈大笑。
這次運動會，不僅鍛煉了我們的身體，也給我們帶來了無盡的歡樂。
激動人心的作文 篇4
今天第五節(jié)是體育課，體育老師告訴我們，女生要跑800m，男生要跑1000m。體育老師一說出這句話的時候，全班都沸騰起來，有人說“怎么跑這么長呀，那我不得累死了”。還有一個人自信的說到“我跑的一定很快，而且還是第一名呢”。是誰說的這句話嗎？當然是我們班男生跑的`最快的人：翟紹熙，我們議論完后，老師讓我們跑了兩圈當做熱身。用讓體育委員帶著我們做熱身操。接著，體育老師又說了女生跑800m的路線和男生跑1000米的路線。說完后，老師就開始決定是男生先跑還是女生先跑。這時，只聽見一個女生說“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說到“那就讓男生先跑吧”，女生們聽到體育老師的話就瞬間就高興起來。男生只好脫掉大棉襖，來到跑道上了，體育老師說好規(guī)則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下，男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時候，我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的，排在第二的是我們班的副班長。接著，后面的人又追了上去。超過前面一個又一個人。男生的第一圈跑完了，開始跑店兒去。漸漸的我看見男生的體力不足了，但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結(jié)束了，第三圈又開始了。第三圈跑的時候，我看見有些男生在走路。我在想，我跑不動的時候是不是也會走路呢？暫時只看見一個人沖向終點，得了第一。
男生都跑完了，下面該女生跑了。女生們站成一個斜橫，老師一聲令下，我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時候我跑的還挺快，排名前五。第二圈的時候體力就變慢了，我看見有好幾個人都超過了我，我只好使出全身的力氣跑，終于超過了別人。第三圈的時候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后，我的手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了，而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。
我們坐在草坪上休息了一會兒就下課了。這次的長跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個道理，做任何事的時候都要堅持，堅持才是勝利。
激動人心的作文 篇5
村邊那些一塊塊荒地，是踢足球的最佳地方。同學們只要一放學了，就會到那里去踢足球。他們把書包和帽子往兩邊一放，就成了簡易的球門。他們就開始熱火朝天地踢起來了。
比賽進行了一段時間，夕陽的余暉映著一張張灑滿汗水的臉。瞧，那個光頭的小男孩正專注地盯著前方，好像隨時都做好迎接球的準備似的。他撐著膝蓋，半蹲著身子，身子稍稍向前傾斜著。盡管他的膝蓋擦破了皮，用護罩罩著，但是他似乎一點兒也不在意似的。后面那位穿著紅衣服的小男孩，手放在身后，腿張開，好像在說：什么時候才到我上場�。慷技彼牢伊�！
觀眾席上都坐滿了人，男女老少的都有。那個穿紅外套的小女孩，生怕別人擋著她似的，一個勁兒地把頭往外伸。后面那個頭上戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘，索性就站了起來，好像在說：加油！加油！
一對小兄弟坐在最遠處，目不轉(zhuǎn)睛地盯著運動員腳下的球，球在不停地轉(zhuǎn)動，他們的眼珠也就在不停地轉(zhuǎn)動。一只哈巴狗臥在那對小兄弟的腳跟前，雪白的絨毛像一片柔軟的云落在草地上。它用力地睜著眼睛，好像是專注地看著這場激動人心的足球賽似的。觀眾席上還有一個大個子叔叔，只見他穿著一套黑西裝，手里拿著一本已合上許久的書，他也被足球賽深深地吸引住了。
看著孩子們活潑快樂的身影，他仿佛也回到了童年時代。
激動人心的作文 篇6
在這次運動會中，我也積極報名，參加了三個項目的比賽。
第一天，我的比賽項目是兩分鐘雙飛和八百米跑步。早上十點，我拿著跳繩和同學沈淑怡一起去籃球場檢錄。沈淑怡被分在第二組，我在最后一組。隨著一聲刺耳的響聲，第一組的同學開始比賽了，只見每位選手都用力甩著繩子。開始的三十秒內(nèi)，同學們都拼盡全力，不分勝負，但是時間一長，有的同學就沒有力氣了，停下來大喘粗氣，而有的同學依然在奮力揮舞著繩子不停跳躍。兩分鐘很快就到了，老師開始記分數(shù)，“32！”“128！”……聽著同學們報出的一個個數(shù)字，可見選手們相互之間的實力懸殊還是很大的。很快，沈淑怡和我分別完成了各自的比賽，成績分別是100個和94個，很幸運地分獲了第五名和第六名。
回到班級所在的看臺上，只見同學們在伸長脖子看比賽的間隙里，有的在看書，有的在吃零食。擺脫了上課和作業(yè)的煩擾，同學們個個都很開心，很放松。
這種快樂自由的時光總是很快就過去了。 一轉(zhuǎn)眼，到了下午。
我已準確無誤地站在了800米賽跑的起點上。此時，我已經(jīng)十分緊張，感覺手心在冒冷汗，胸口好像有小鹿在“砰砰”亂撞，心都快要提到嗓子眼兒了。我只能想辦法深呼吸，讓自己平靜下來。眼睜睜看著第一組同學一圈一圈跑完全程，我緊張到感覺身體都不像是我自己的了。我所在的第二組比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，捏緊雙拳，雙眼直勾勾地望著前方。“嘭！”隨著這聲發(fā)令槍響，第二組的十幾位同學全都拼盡全力搶內(nèi)道。這樣一搶內(nèi)道，我也急得跟著大家拼命搶著跑，把我原定的“先慢跑，后沖刺”的計劃全都打亂，一開跑就累得我氣喘吁吁，心想：這下可好了！還沒跑到一圈就開始喘粗氣，那跑到最后不是半條命都要搭進去了？于是我調(diào)整策略，盡量大跨步向前跑。此時，我的鼻子已經(jīng)沒什么用處了，我張大了嘴巴大口大口地喘氣。跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)前面沒人了，嘿！在檢錄處等待的時候，還聽人說有幾個人跑得很快，很厲害的呢！現(xiàn)在看看也不過如此！我大口呼吸著，眼看終點在望�？墒�，一扭頭看到終點計時的體育老師對我伸出了一根食指說：“還有一圈哦！加油！”媽呀！我還以為跑完了呢！原來還有一圈，早知道我就不超那么快了！我現(xiàn)在感覺整個身體都是軟綿綿的，手像兩根爛面條一樣在身體兩邊甩來甩去。因為一直在用嘴大口呼吸，我已經(jīng)完全感覺不到喉嚨的存在，只覺得它在慢慢石化，像鄉(xiāng)下的燒火助燃用的風箱一樣，變得硬硬的了。但是我依然努力堅持著跑，跑，跑！終于，我看到了終點，還聽到了旁邊看臺上的七班同學和數(shù)小羊老師在拼命吶喊為我叫“加油”。哎！此時的我，連沖刺的力氣都快沒有了，可是聽著大家的加油聲，我的動力又足了，終于，我以比平時跑步速度還要快了一點點兒的速度沖過了終點。
身后面錢佳宸、盧鍇卿、王瑋鈺立馬歡呼著沖過來，給我喝水，還拿小電風扇在我臉旁吹啊吹的，為我降溫。在同學們的陪伴下，我慢慢走了一會兒，感覺緩過勁兒了，就走到終點處看成績。老師還在登記呢，于是我反著看，找到了自己的名字，從右往左第二格，寫的是“施雨婷，3分14秒87”，再后面一格寫著數(shù)字“一”！耶！我跑了第一！是全年級第一哦！我激動地回到看臺上，女生都擁過來祝賀我。數(shù)小羊還在十二分不敢相信地說：“沒想到這么一個小丫頭，瘦瘦小小的，跑步這么厲害，居然拿到了第一！”哼！你可別小瞧我喲！
不一會兒，800米賽跑結(jié)束了，主席臺上傳來了的播音員那悅耳的聲音：“下面播報初二女子800米獲獎名單，第一名，初二（7）班施雨婷……”聽到這里，我就別提多高興了！馬上跑到主席臺上去領獎。我可是掛著金牌拿著獎狀回到看臺的哦！面對同學們無比羨慕的眼光，我的心里可比喝了蜜還甜！
在這次校運會上，我們班一共獲得了四塊金牌，一塊銅牌。小羊老師高興得心花怒放，欣喜若狂，他說“我們班不但文化成績好，現(xiàn)在體育成績也棒了，真是文武雙修哪！”相信在明年的校運會上，我班一定會取得更好的成績！
激動人心的作文 篇7
教師節(jié)快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節(jié)那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節(jié)那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節(jié)日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你�！�
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動人心的作文 篇8
今天是一個值得高興的日子，因為籃球賽就要到來了，我們班的所有同學都激動不已。
中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場上，我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個人是籃球隊的。受過專業(yè)的訓練。
我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經(jīng)過一次次的傳球，球來到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒進。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個遠程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進了！我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽，我們啦啦隊也在場下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰(zhàn)越勇，進了好幾個球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場比賽。
第二次我們便對戰(zhàn)強大的五班。他們班幾乎所有的同學都是學過籃球的。
比賽開始了，當裁判員把球放下來的時候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來的時候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個遠投，球進了！接著又進了好幾個球，終于我們以4：2完勝五班！
這真是讓人激動�。�
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