實(shí)用的激動(dòng)的時(shí)刻作文錦集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
加油，加油！窗外的吶喊聲，讓我想起了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)那年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里選人參加拔河比賽，我很榮幸的被選中了，比賽前同學(xué)們就開始打聽各種消息，我們班可能和隔壁班比！聽說有人作弊被趕出隊(duì)伍了！一班昨天輸給了四班！所有的消息都讓我們更忐忑，更緊張，我也非常緊張，期待著比賽。
比賽的那一天終于來了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)不時(shí)跑過去打探敵情，對(duì)手也蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)十分囂張，不把我們放在眼里。裁判吹哨，我們拿起繩子；嘟！聽見哨聲，兩邊同學(xué)立刻使出渾身解數(shù)，一心只想讓中間的紅繩結(jié)離自己更近些。加油！加油！同學(xué)們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上，不枉，切一半，補(bǔ)我感受到繩子證，一寸一寸地往后移，我使出最大的力氣，把繩子向后拽。我后退了一小步，又一小步嘟！裁判揮手停止，二班勝！我們班贏了！同學(xué)們歡呼起來，我也興奮地跳了起來。
第二局，由于一位同學(xué)摔倒，我們很快敗下陣來。第三局決勝局，一定要加油！班主任大聲對(duì)我們說。準(zhǔn)備！嘟！——。哨聲一響，原本松弛的繩子立刻繃緊。我的手勒紅了，同學(xué)們的臉脹紅了。我感覺無論我怎樣使勁，那一頭都紋絲不動(dòng)，。不知誰喊起了一，二，一，二。我們也開始一起使勁，一，二，一，二！所有人一起吶喊著，繩子隨之緩緩移動(dòng)，我感覺我就是全班同學(xué)，全班同學(xué)都合為一個(gè)人。一！二！。全班的力量集中在一起，繩子跨出了一大步，我全身的血液都沸騰了，這就是團(tuán)結(jié)的力量，二班勝！耶！歡樂的喊聲持續(xù)了許久我們贏了！
團(tuán)結(jié)就是力量！不僅拔河比賽是如此，生活中許許多多重要的事也是如此。勝利的那一刻，是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心的成就，那是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，是一個(gè)令人無比激動(dòng)的時(shí)刻！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
歡笑聲如鼓掌聲洶涌澎湃地?fù)涿娑鴣�，大家的心興奮無比，這但是我第一次得第一名��！
秋天到了，院校一如既往的舉辦了跳蠅、踢毽比賽。我曾并不是體育特長生，但在媽媽的逼迫下，我報(bào)考比賽了。
最初，我只有跳兩下。數(shù)最多也只有連跳50個(gè)。在臨出場前，我都一再訓(xùn)練，怕拖了班集體后腳但這種顧忌全是不必要的。
伴隨著一聲槍聲，同學(xué)們開始了集體跳繩，繩索在手上不斷晃動(dòng)，半空中劃到了一個(gè)個(gè)環(huán)形。腳輕輕跳起，一個(gè)、2個(gè)、三個(gè)……我不斷地跳著，累到滿身是汗。遠(yuǎn)方傳出了啦啦隊(duì)員同學(xué)的加油聲：“加油！加油！六一加油”她們一聲聲的激勵(lì)也是激發(fā)了我的士氣。十秒鐘過去了還沒有停過，二十秒過去了，仍然跳著，這超過了我的意料，邊上的同學(xué)也不斷的跳著，斷掉就趕快調(diào)節(jié)，我銘記教師告知大家的方式，一個(gè)接一個(gè)地跳，三十秒過去了，我身旁的同學(xué)好像跳太累了，跳的有點(diǎn)兒慢了，精力有點(diǎn)兒不行，又過去了十秒鐘，裁判們數(shù)一數(shù)的響聲越來越良莠不齊，時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì)兒，我也沒法辨別裁判嘴中數(shù)到幾了，這時(shí)候，我心中有一個(gè)想法，不必緩減速率，要即將穩(wěn)！我想支撐點(diǎn)不了了，汗液濕漉漉了我的衣服褲子，可我沒時(shí)間顧及，還拼命地跳著。速率也逐漸慢了出來。
“時(shí)間到”賽事告一段落，我有一些不甘，還之后自身只跳了一百二三十個(gè)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了裁判們各個(gè)瞠目結(jié)舌，我趕忙了解，她們跟我說，考試成績“189個(gè)”聽見這一數(shù)據(jù)，因?yàn)槲艺痼@，興高采烈一蹦三尺高，歡呼聲雷鳴般地為我撲來。同學(xué)們都向我投去贊譽(yù)的眼光。
這簡直一個(gè)振奮人心的時(shí)刻啊！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
上學(xué)期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊(duì)干部的同學(xué)都已各就各位，盼望著李校長的到來。
不一會(huì)兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個(gè)大字：競選大隊(duì)干部。頓時(shí)，在座的同學(xué)有的歡呼，有的.緊張，有的還翻出演講稿在作補(bǔ)充，階梯教室了就像炸開了鍋。
李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí)，我心里亂極了：當(dāng)大隊(duì)長吧，能力強(qiáng)嗎?副大隊(duì)長?定會(huì)被別人推下臺(tái)的。大隊(duì)委呢?還有可能當(dāng)上，不過這是大隊(duì)階級(jí)最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊(duì)長!正當(dāng)我快要舉手時(shí)，已經(jīng)有一雙堅(jiān)定的小手舉了起來，那是競選副大隊(duì)長組織部長的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺(tái)走去。
上了講臺(tái)，我頓時(shí)緊張起來，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停�！拔蚁敫傔x副大隊(duì)長學(xué)習(xí)部長……”當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意，心想沒有人敢和我競爭了�？烧l知天有不測風(fēng)云，五(1)班的李玲月也要競選學(xué)習(xí)部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續(xù)聽其他同學(xué)的演講。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍，別班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把冷汗，眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑了過去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會(huì)是最后一名，我們要相信他們。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運(yùn)動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場都沸騰了起來，為運(yùn)動(dòng)員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動(dòng)人心的時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)的成果，更是老師們的心血變成的。
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