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【精品】激動(dòng)人心的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。
蔡老師跟我們說(shuō)了規(guī)則:一不可以只坐半個(gè)板凳,二不能推別的同學(xué),三不能相互謙讓,四板凳比人少。聽(tīng)完蔡老師說(shuō)的規(guī)則同學(xué)們馬上動(dòng)身了。
蔡老師先分配組,按學(xué)號(hào)來(lái)分,每十一個(gè)同學(xué)一組,只有最后一組是五個(gè)同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個(gè)板凳。并對(duì)我們說(shuō):“每下場(chǎng)一人,板凳減少一個(gè),看誰(shuí)笑到最后。最后才開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了,第一組上場(chǎng)了,蔡老師拍著手鼓,給這場(chǎng)比賽伴奏,叮叮叮!魳(lè)結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都坐上板凳了,‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了,就連說(shuō)出來(lái)的話也是異口同聲,蔡老師拿走一個(gè)板凳,這場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。過(guò)了六分鐘后,勝者是孫宇翔。
第二組開(kāi)始了,也就是我在的這一組開(kāi)始了。我一上場(chǎng)四周同學(xué)為我歡呼,此時(shí)我心里洋洋自得,心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一。”可不,不到三回合,我就下場(chǎng)了,這真應(yīng)了一句古話:驕兵必?cái)〉恼胬戆。我一下?chǎng)就有人過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,唉…難受。過(guò)了一會(huì)就有人獲勝了,他就是趙天欽,這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相,海水不可斗量。其實(shí)我最關(guān)注的是這里,因?yàn)檫@里寫(xiě)了我的心情從得意到難受到驚訝的變化,更加寫(xiě)出了我不甘人后。
第三組開(kāi)始了,我以為勝者是劉雅婷,因?yàn)樗龣C(jī)智靈活,結(jié)果她第三個(gè)回下場(chǎng)了。然后我又以為是丁夢(mèng)琪獲勝的,但她還是下場(chǎng)了?磥(lái)我真不能見(jiàn)風(fēng)是雨。除了這兩個(gè)令我出乎預(yù)料,其它也沒(méi)什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組,獲勝的是徐儷源。
第四組最終也開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽很激動(dòng)人心,我又開(kāi)始賭了,賭錢(qián)文心贏。呵呵,最后我只能啪啪打臉了,這使我覺(jué)得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。
最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下,中間的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了,只要認(rèn)真看的同學(xué)一定知道。如果沒(méi)看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰(shuí),那我就跟你說(shuō)她的姓。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了,不要老待在家里玩游戲。做游戲其實(shí)也可以獲得歡樂(lè),還可以讓你的四肢靈活,身心健康!同時(shí)獲得勝利要眼疾手快,還要靠搶。(結(jié)尾過(guò)于公式化,應(yīng)用更多語(yǔ)言抒發(fā)真情實(shí)感)
激動(dòng)人心的作文 篇2
今天是我上學(xué)以來(lái)最高興的一天,因?yàn)槲夜鈽s的成為了一名少先隊(duì)員。
早晨學(xué)校的操場(chǎng)紅旗飄飄,媽媽和我一起參加了少先隊(duì)入隊(duì)儀式,在少先隊(duì)隊(duì)歌的伴奏下,高年級(jí)的大哥哥給我佩戴了紅領(lǐng)巾,我的心情非常的激動(dòng),我成為一名光榮的少先隊(duì)員了,我今后一定要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律。
今天還把同學(xué)們的夢(mèng)想卡掛在了夢(mèng)想數(shù)上,我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要加油!
激動(dòng)人心的作文 篇3
校園里的生活豐富多彩,快樂(lè)的,苦惱,傷心的……它們就像一朵朵五彩的小花,點(diǎn)綴著校園生活。
“於佳瑤,加油!於佳瑤,加油!”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩,原來(lái)是我校的體育節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行著。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。3分鐘投籃比賽,長(zhǎng)跑比賽,魚(yú)貫跳繩……各種各樣的項(xiàng)目中,最吸引人眼球的,莫過(guò)于接結(jié)子。接結(jié)子是本次體育節(jié)的新推出的項(xiàng)目,因而,這個(gè)比賽圍觀的人最多。對(duì)于這個(gè)比賽有些人信心十足,有的垂頭喪氣?炜,那位女同學(xué)玩得多好,沙包往上一拋,麻將牌一翻,沙包一接,再這樣依次下去,動(dòng)作麻利,迅速?粗矍叭绱藦(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的心也緊張地跳動(dòng)得更快了!敖鹬悄。”當(dāng)裁判員叫到我時(shí),我的心一下子跳到了嗓子眼。“預(yù)備,開(kāi)始!辈门袉T叫道。我迅速地把沙包往上一拋,麻將牌一翻,不多一會(huì)兒翻好了七個(gè),正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)又來(lái)了,第八個(gè)麻將牌,就像個(gè)頑皮的孩子怎么也豎不起來(lái)。一次,兩次,三次……麻將牌在我的手中似乎失去了它所有應(yīng)有的靈性,變得毫無(wú)生氣,我讓它豎起來(lái),它卻偏平躺著。隨著時(shí)間的推移,我焦慮起來(lái),我的臉開(kāi)始發(fā)熱,由白變紅,頭上也冒出了小小的汗珠!巴!!彪S著這一聲音,我整個(gè)人癱了下來(lái),總算解放了。雖然對(duì)于這個(gè)成績(jī)我有太多不滿,但是我仍很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)比賽,一個(gè)活動(dòng),它重在參與,享受比賽的過(guò)程,名次是其次,更重在溶入學(xué)校這個(gè)大家庭,與大家庭重中的每一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),活動(dòng),這才是最有意義的事。
“啪,啪,啪……”東邊的操場(chǎng)上響起了一聲聲槍聲,接力賽開(kāi)始了!拔迥昙(jí)請(qǐng)到賽地!彪S著裁判員的聲音,參賽者們排好隊(duì),等待比賽開(kāi)始!芭尽保宦,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬沖出起跑線。開(kāi)始,二班與我班齊驅(qū)并進(jìn),在不知不覺(jué)中,我班超過(guò)了二班,又在不知不覺(jué)中,二班超過(guò)了我班。突然,我班一位同學(xué)在傳棒時(shí),忘了把棒交給下一位隊(duì)員手里,二班又領(lǐng)先了一步,我班這位隊(duì)員只好奮力向前追,我和在一旁的同學(xué)大聲吶喊助威:“五一加油,五一加油!”二班的同學(xué)也不甘示弱:“五二必勝,五二必勝!”在歡呼聲中,把比賽推向了高潮……
吶喊聲還在繼續(xù),笑聲還在校園上空回蕩,快樂(lè)還在傳遞,愿歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng),永遠(yuǎn)縈繞在校園。
激動(dòng)人心的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫的原因,廣播操比賽和接力賽被換到了10月21日。晨會(huì)上,分各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了廣播操比賽。
到五年級(jí)組了,放眼望去,大家都做得十分整齊、到位,所有同學(xué)都想為自己的班級(jí)增光添彩。看!我們班的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)精神抖擻,起勁地做著,臉上揮灑著他們的陽(yáng)光自信、天真純潔!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)中,大課間到了,接力賽的時(shí)間也到了!皡纭钡囊宦晿岉懀野嗟倪\(yùn)動(dòng)健兒如離弦的箭一般射了出去,飛跑著,坐在草坪上的我們,一個(gè)個(gè)都禁不住站起來(lái),甚至跳起來(lái)為他們吶喊助威,男子比完了,女子組運(yùn)動(dòng)員該上場(chǎng)了,各就各位后,我們對(duì)柳倩說(shuō):“加油!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,那目光,那眼神,使人渾身是力量!我的心跳在加速。隨著槍聲響起,我也感覺(jué)自己在跑,好緊張,一棒、兩棒、三棒、三棒交完后,我默默喊,沖上去,超過(guò)前面的!雖然還在加油鼓勁,我快絕望了,突然一個(gè)熟悉的身影閃過(guò),是柳倩,我突然振奮起來(lái),她的速度真快,一會(huì)兒就超上了前面的幾位,我對(duì)她刮目相看——小小的人能跑那么快!果然,柳倩不負(fù)眾望,在小組里遙遙領(lǐng)先。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回來(lái)了,在坐的伙伴有的遞水,有的捶背,還有的竟然遞上了巧克力給他們補(bǔ)充能量。這時(shí),杜夢(mèng)靜跑來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我們班第一名,光播操也是!”“耶!”“太棒啦!”每一個(gè)人臉上都洋溢著自豪的神情、微笑,整個(gè)操場(chǎng)充滿我們的歡笑。雙喜臨門(mén),怎不令人興奮呢?要知道,在往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班成績(jī)都不如人意,總是墊底的。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻是同學(xué)們和老師們用辛勤的汗水換來(lái)的,這些運(yùn)動(dòng)健將放學(xué)后刻苦訓(xùn)練的情景浮現(xiàn)在我眼前……激動(dòng)人心的時(shí)刻不僅是賽事,還有我們純潔的友情!我們用最天真的歡笑、淚水、童年,一起譜寫(xiě)最動(dòng)人的友情樂(lè)章!
激動(dòng)人心的作文 篇5
星期四下午,隔壁班突然叫了起來(lái):“耶!”原來(lái)是要拔河比賽了。
比賽前,同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完后,我們和五(1)班的較量就正式開(kāi)始了。在這之前,老師拉來(lái)兩個(gè)個(gè)子高的高年級(jí)學(xué)生來(lái)幫忙,為什么呢?因?yàn)槲澹?)班也有兩個(gè)大塊頭,我們稱他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說(shuō)清楚:以籃球場(chǎng)中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來(lái),是個(gè)人都很難拉動(dòng)他。還有潘芊含,她個(gè)子高,力氣也大,也是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員。我們的腳交錯(cuò)著站,一只手隔著一只手,交叉握住。對(duì)煩的陣形也不錯(cuò),兩個(gè)“達(dá)摩”在最前面,都半蹲,穩(wěn)住了重心。拉拉隊(duì)喊著整齊的口號(hào):“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽(tīng)了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來(lái)拉去,不分勝負(fù)。這時(shí),我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的人變成一只手拉麻繩,身子卡在我身后,使我不能后退。就在這時(shí),我們的力氣消耗殆盡,而對(duì)方則猛地一用力,直接把我們拉過(guò)去了,對(duì)方贏了。
接下來(lái),是女生的比試,高淇是我們班最重的,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn),我們口號(hào)都還沒(méi)喊出來(lái),就直接獲勝了。
這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。無(wú)論什么比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學(xué)習(xí)必須第一,才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上,激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,你們瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我們?nèi)?0個(gè)班,邁著堅(jiān)定的步伐,走向了主席臺(tái),每個(gè)人都喊著自己班勝利的口號(hào)。我們二(6)班也喊著勝利的'口號(hào):“二(6)班,加油!二(6)班,必勝!”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著,校長(zhǎng)大聲宣布:“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!”
你們瞧,我們班的跑步高手楊子江,別看他個(gè)子小,他跑起來(lái)像一匹駿馬,一馬當(dāng)先。后面的選手也緊緊地跟著,不過(guò)他很快贏得了冠軍。激動(dòng)人心地接力賽開(kāi)始了,楊子江一開(kāi)始就像風(fēng)一樣跑,遙遙領(lǐng)先,把別人班上的運(yùn)動(dòng)員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就這樣,一個(gè)接著一個(gè)。這時(shí),就在最關(guān)鍵的時(shí)候,李宗昶掉棒了,他不慌不忙地?fù)炱鸢糇,跟上了?duì)伍。精彩的接力賽結(jié)束了,我們班得了第一名,大家一蹦三尺高!
我沒(méi)有選上運(yùn)動(dòng)員,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲耶?dāng)上了小記者啦啦隊(duì)!
激動(dòng)人心的作文 篇7
記憶貝殼石又一次打開(kāi),這一次我與大家分享的又是什么?
這是獨(dú)特的一天,這一天學(xué)校舉行了科普活動(dòng),有一個(gè)活動(dòng)是水上航模比賽。這天下午兩點(diǎn),五年級(jí)7個(gè)班都聞?dòng)嵹s來(lái),我們班也去了。
主持人說(shuō),每個(gè)班派一個(gè)代表去參加,選手要繞過(guò)障礙,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就是勝利者。我們心想:李童學(xué)過(guò)航模。于是,我們就推薦他去。我們大喊:“李童,李童!庇谑,陶老師就派李童去。由于一開(kāi)始是不會(huì)操控的,于是工作人員先讓他們熱身了。飛機(jī)模型剛發(fā)到水里,它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開(kāi)始真正比賽了,李童似乎一點(diǎn)都不懂如何操控,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,被五(1)班的17號(hào)車遙遙的甩在后面,我們心想:李童獲勝,是我們?nèi)嗳说臉s譽(yù)!于是,我們?yōu)樗蠛爸骸袄钔,加油!李童,加油!”慢慢的,李童操控?6號(hào)車快了起來(lái)。就在這時(shí),他們兩在一個(gè)速度上,由于要繞“S”型,而且他們的方向相反,兩輛車?yán)p繞在了一起,這時(shí)的我們都著急了,有的握緊拳,說(shuō):“李童,加油!你是我們的驕傲!”有的說(shuō):“要是這輛車能把17號(hào)車撞飛就好。”我也暗自為李童加油,這時(shí),李童靈機(jī)一動(dòng),他把車子往后一退,兩輛車終于分開(kāi)了,我們五(2)班的車又一如既往起來(lái),而且是“一帆風(fēng)順”,而17號(hào)車停在角落里開(kāi)不出來(lái)了。我們看見(jiàn)李童開(kāi)的可快了,有的一直跟著他跑,有的吶喊聲又響又快。這時(shí),陶老師跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我們贏了!”同學(xué)們都笑了,歡樂(lè)像陽(yáng)光一樣洋溢在同學(xué)們的臉上,我也笑了。
水上航模比賽結(jié)束了,可是大家都意猶未盡,邊談?wù)撨吂膭?lì)地回教室了。這場(chǎng)精彩的水上比賽,使我們大開(kāi)眼見(jiàn),讓我們對(duì)航模的興趣提高了。
激動(dòng)人心的作文 篇8
“加油!加油!”“加油呀!射進(jìn)去!”
放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們都拎起書(shū)包沖出教室,他們約定好放學(xué)后進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼賽,有些同學(xué)早就按捺不住自己的心情了,上課時(shí)屁股都坐不下來(lái),思想更不知道飛去哪了。
這是一塊空地,沒(méi)有球門(mén),他們就把書(shū)包疊起來(lái)代替。觀眾席上坐滿了人,有同學(xué),有家長(zhǎng),還有一只正在睡覺(jué)的卷毛狗。
現(xiàn)在是點(diǎn)球賽,甲隊(duì)的守門(mén)員正目不轉(zhuǎn)睛地看著球,眼睛渣眨都不眨一下,生怕就在那一瞬間讓對(duì)方進(jìn)了球。他雙腿緊繃,神情嚴(yán)肅,一副誓死也不讓對(duì)方進(jìn)球的樣子。
觀眾們更是緊張地不得了,一個(gè)個(gè)都忘記了喊加油,一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭,一個(gè)男孩踮起了腳伸長(zhǎng)了脖子,生怕錯(cuò)過(guò)了那精彩都畫(huà)面,那個(gè)穿西裝的叔叔撩撩衣袖,仿佛躍躍欲試,連那只小卷毛狗都醒了,豆豆眼睛瞪著球,也被吸引住了。
最緊張的人非點(diǎn)球員莫屬了,他全神貫注,一個(gè)轉(zhuǎn)身把球挑了起來(lái),那球如同一顆子彈射向了對(duì)面的球門(mén),觀眾的目光隨著球在空中劃過(guò)一道弧線,最終落在門(mén)前。
隨著卷毛狗的幾聲“汪汪”,球場(chǎng)上分出了勝負(fù):平局。雙方隊(duì)員都十分興奮,期待著下一次比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇9
的光還是那么暖和,風(fēng)還是涼颼颼的,但就在這么平凡的一天,卻給了我很大的和喜悅。我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的。
球員們分成兩隊(duì),由崔梓瑞帶領(lǐng)的隊(duì)伍是山東高速隊(duì),由施喻瀟同學(xué)帶領(lǐng)的隊(duì)伍是雄鷹隊(duì)。他們身著鮮艷的隊(duì)服,摩拳擦掌,躍躍欲試。嘟,隨著裁判賈的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。球員們像獵豹一樣奔跑起來(lái),上籃,遠(yuǎn)投,突破,控球。有的同學(xué)在大聲喊加油,有點(diǎn)同學(xué)帶著的神情在觀看比賽,還有的同學(xué)在尖叫,比賽十分激烈。
最令我的瞬間是李同學(xué)奮力保球,就在比賽上半場(chǎng)快要結(jié)束的時(shí)候,雙方越打越激烈。突然,王同學(xué)把球傳到了李同學(xué)的手里,李同學(xué)飛快地向籃筐奔去。不料到半路,卻被幾個(gè)雄鷹隊(duì)員截住了,我們心急如焚,正想李同學(xué)該怎么應(yīng)付。正當(dāng)雄鷹隊(duì)員不注意的時(shí)候,李同學(xué)把球傳到了另一個(gè)同學(xué)的手里,眼看就要投進(jìn)去了,這時(shí)裁判吹哨了。哎呀,太可惜了!差一點(diǎn)兒就得分了,李同學(xué)也為了保住這一分摔倒了。不過(guò)他覺(jué)得這是值得的。上半場(chǎng)就以十四比四的差距結(jié)束了。
下半場(chǎng),雄鷹隊(duì)和山東高速隊(duì),比分差距越拉越大。雄鷹隊(duì)都急紅了眼,隊(duì)員們都發(fā)揮出自己最大的,但雄鷹隊(duì)還是失敗了。比賽以二十四比四的比分結(jié)束了。山東高速隊(duì)獲得了勝利。操場(chǎng)上傳出耶的歡呼聲和唉的嘆息聲。雄鷹隊(duì)雖然失敗了,但雖敗猶榮。我相信通過(guò)這次的籃球賽,他們也一定收獲多多。
這次籃球比賽,我收獲了許多。我學(xué)到了一種堅(jiān)定、奮力和為了隊(duì)伍的榮耀而拼搏的精神。那一次次進(jìn)球,那一聲聲歡呼,都將成為我最難忘的。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。
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