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      2. 激動人心的作文

        時間:2022-06-18 20:56:46 激動 我要投稿

        精選激動人心的作文合集4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的激動人心的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選激動人心的作文合集4篇

        激動人心的作文 篇1

          今天第五節(jié)是體育課,體育老師告訴我們,女生要跑800m,男生要跑1000m。體育老師一說出這句話的時候,全班都沸騰起來,有人說“怎么跑這么長呀,那我不得累死了”。還有一個人自信的說到“我跑的一定很快,而且還是第一名呢”。是誰說的這句話嗎?當(dāng)然是我們班男生跑的最快的人:翟紹熙,我們議論完后,老師讓我們跑了兩圈當(dāng)做熱身。用讓體育委員帶著我們做熱身操。接著,體育老師又說了女生跑800m的路線和男生跑1000米的路線。說完后,老師就開始決定是男生先跑還是女生先跑。這時,只聽見一個女生說“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說到“那就讓男生先跑吧”,女生們聽到體育老師的話就瞬間就高興起來。男生只好脫掉大棉襖,來到跑道上了,體育老師說好規(guī)則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下,男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時候,我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的,排在第二的是我們班的副班長。接著,后面的人又追了上去。超過前面一個又一個人。男生的第一圈跑完了,開始跑店兒去。漸漸的我看見男生的體力不足了,但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結(jié)束了,第三圈又開始了。第三圈跑的時候,我看見有些男生在走路。我在想,我跑不動的時候是不是也會走路呢?暫時只看見一個人沖向終點,得了第一。

          男生都跑完了,下面該女生跑了。女生們站成一個斜橫,老師一聲令下,我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時候我跑的還挺快,排名前五。第二圈的時候體力就變慢了,我看見有好幾個人都超過了我,我只好使出全身的力氣跑,終于超過了別人。第三圈的時候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后,我的.手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了,而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。

          我們坐在草坪上休息了一會兒就下課了。這次的長跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個道理,做任何事的時候都要堅持,堅持才是勝利。

        激動人心的作文 篇2

          呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊,我都要忘了,今天下午激動人心的拔河比賽了,我得趕緊去準備,準備那場比賽,不知道會發(fā)生什么呢?

          “請五年級同學(xué)參加拔河比賽”,一聽全班一齊歡呼起來了,到了下面,我們看到一條長長的繩子,在操場中間,并且在目光中出現(xiàn)了幾位裁判的身影,雖然我不是比賽選手是拉拉隊,但是看到這嚴肅又端莊的場景,令我心神不寧,心一下子提到了嗓子眼。

          嘀……!哨聲響起了,我們班第一次對手是五四班,我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子,并且老師也在旁邊指揮著參賽選手,再看看對方,他們一個個強壯如牛,不過他們?nèi)际怯袣鉄o力的,個個都沒有精神,當(dāng)然,不一會兒,繩子的中點線就被拉到了我們這邊,這表示著什么呢?當(dāng)然了,雙方交換場地,三次我們都贏了!

          又一次是我們班和五二班比賽,這次二班是我們遇到的最強的對手,他們在和我們連戰(zhàn)三次中回回都是,秒殺我們……

          終于到了最后一場比賽,這最終的剩余將決定我們這次拔河比賽的名字,將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油,五三加油,五三我們的啦啦隊喊聲如雷,為自己的,隊員們激起了斗志昂揚的信心比賽開始了,與往常一樣,我們班的同學(xué)們開始用盡了全身的力氣,我仿佛已經(jīng)看到了他們臉上的青筋都爆了出來,但是它們已經(jīng)拔了很多比賽了,已經(jīng)累得不行了,他們的意志讓自己絲毫不敢松懈,終于繩子的中點一點點向這邊靠近,這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經(jīng)傳遍了校園……

          雖然這次我們班只得了第三名,可這才讓我們有了團結(jié)的精神和力量,在我們的心中這個第三名就是第一名!

        激動人心的作文 篇3

          “加油,加油!”操場上的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪。一年一度的運動會開始了。

          此時,全場的目光都轉(zhuǎn)向跳高架上。所有的跳高運動員都精神抖擻,,神采奕奕,看他們的氣勢,好像要破校記錄似的。志在必得。

          “現(xiàn)在的高度是1.46”米一名女運動員緊閉雙眼仿佛在做最后準備,在做最后的祈禱,突然雙眼一閉,臉上寫滿了自信,向前沖去,她雙腳一蹬,腳輕輕的邁了過去,但命運之神并不站在她這一邊,手不小心觸碰了桿子,我們?nèi)珗鲆黄瑖@息的聲音……

          跳高臺前只剩下李鶴同學(xué)一個人了,我們把全部的希望都寄托在她一個人身上。這時橫桿已升到1.47米了,只要邁過去就能破校記錄了,比去年多1厘米。“加油,李鶴,加油,我們相信你!”天公不作美,一層霧氣氤氳在賽道上,還下著小雨,地面十分濕滑。比賽的哨聲吹響了,良久全場才逐漸安靜下來。李鶴望著前方,眼睛死死地盯著。腳步加快了,“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”

          她奮力一蹦,腰一彎,腳邁過去了,身體在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,“砰——!”她穩(wěn)穩(wěn)的站在地面上,橫桿紋絲不動。臉上露出了笑容,那笑容像是暖春的陽光,明媚動人使雨天不再寒冷。一切都是那樣完美,仿佛上天安排好似的。李鶴激動的淚水流了出來。

          那一刻是多么令人高興,激動,真讓人難忘。

        激動人心的作文 篇4

          今天我做了一個小實驗,名字叫火山爆發(fā)。做實驗前需要準備材料:曼妥思,和芬達,可是家里沒有曼妥思,因為媽媽出門了,于是我趕緊打電話讓她幫我?guī)б恍┗貋。我等了又等,眼看就要上課了,媽媽還沒回來,正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻在屋里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時,門響了,媽媽終于回來了。我立馬把曼妥思搶了過來拿上一瓶芬達就跑到衛(wèi)生間開始我的實驗了。

          首先我拿出兩顆曼妥思,然后打開芬達的蓋子,接著快速把曼妥思放入芬達瓶中,我正準備用手機拍照,誰知道芬達就從瓶中噴涌而出,一會兒的工夫,芬達瓶里只剩下不到三分之一了。但是芬達并沒有像火山爆發(fā)那樣噴得很高。媽媽說是因為曼妥思和芬達太少了,她建議我用大瓶的可樂多加幾顆曼妥思再試一次。

          晚上爸爸給我?guī)Щ匾黄恐衅靠蓸,我懷著激動的心情打開可樂,然后迅速的放入六顆曼妥思,只聽砰的一聲,整個世界安靜了,是的,沒錯,我洗了個可樂浴。

          這個實驗真是太有趣了!加入曼妥思的可樂竟然能有這么大的威力。媽媽說這個是壓力造成的,將來學(xué)了物理我就會明白了。我心想,如果來一瓶巨無霸可樂,加上一大堆曼妥思,我會不會造出一架可樂意大利炮呀?

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