精選激動(dòng)的時(shí)刻作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇1
人生當(dāng)中，一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻，比如說(shuō)比賽獲得了第一名，或受到老師或家長(zhǎng)的贊賞……我也不例外，最令我激動(dòng)的時(shí)刻，當(dāng)然是演講《長(zhǎng)征精神》時(shí)的情景了。
那天早上，陽(yáng)光溫暖地射下，照到美麗的校園里，照在干凈整潔充滿(mǎn)青春活力的操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著身姿，婀娜多姿，如一位少女，微笑著迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子，全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè)，今天，是我演講《長(zhǎng)征精神》的日子，陽(yáng)光明媚，花草生機(jī)勃勃，心情愉悅，一定會(huì)很順利。
隨著同學(xué)們的國(guó)歌響起，我的心情越來(lái)越不平靜，心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷：回望歷史，多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水，甚至生命，但他們那頑強(qiáng)不屈的`精神將永遠(yuǎn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)人民將永遠(yuǎn)記住他們：因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的烈士們！
同學(xué)們的掌聲響起，我該上臺(tái)了。我深吸了一口氣，走上升旗臺(tái)，抬頭看了一眼在藍(lán)天中自由飄飛的五星紅旗，鄭重地拿起話(huà)筒講道：“進(jìn)行在30年代的長(zhǎng)征，是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著講著，我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞，看見(jiàn)無(wú)數(shù)同胞那無(wú)助的雙眼，看見(jiàn)了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的模樣，想到這，我流下了激動(dòng)的淚水……演講結(jié)束了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我抬頭望著藍(lán)天，心想：我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力！
多年過(guò)去，這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色，但那為祖國(guó)流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙印！
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇2
每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻，美好的、幸福的、快樂(lè)的、寂寞的、傷心的……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長(zhǎng)河之中。但是，有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過(guò)年的前幾天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因?yàn)�，今天我要登臺(tái)演出了。一早上，我把自己關(guān)在房間里拼命地練習(xí)，直到熟練為止�？墒�，我的心還是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的時(shí)間�？墒牵恢趺吹�，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來(lái)越緊張了，如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道：沒(méi)事的，我行!懷著忐忑不安的心情，我就去參加了音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)場(chǎng)上，座無(wú)虛席。我的心越來(lái)越緊張，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
隨著開(kāi)場(chǎng)的《春節(jié)序曲》響起，演出正式開(kāi)始了。小演員投稿地表演起來(lái)。他們拉出來(lái)的聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，下個(gè)節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn)：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的手也變得冰涼，抖個(gè)不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒(méi)事的，我行。我肯定能拉好!于是，我邁著堅(jiān)定的步伐向臺(tái)上走去。
終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開(kāi)，舞臺(tái)上的燈光打了下來(lái)。音樂(lè)響起，我架起小提琴拉了起來(lái)。我的心漸漸平靜下來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè)之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。當(dāng)我深情地拉完最后一個(gè)音符，我深深地向觀眾鞠了一躬。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動(dòng)人心的時(shí)刻深深印在我的腦海，無(wú)法忘卻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇3
世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了快樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)
——題記
有這樣一個(gè)人，他的命運(yùn)遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人，他熱愛(ài)音樂(lè)卻無(wú)法逃避耳聾的命運(yùn);有這樣一個(gè)人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開(kāi)墾!
如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè)巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運(yùn)的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中，心中升起一股說(shuō)不清，道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對(duì)他的曲子做任何點(diǎn)評(píng)，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊(yùn)含了他的情感，他的靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個(gè)世界呢?
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨(dú)立而驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良;熱愛(ài)自然，追求自由，乃至將整個(gè)生命都獻(xiàn)給偉大的音樂(lè)!
終于，曲子達(dá)到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運(yùn)，向黑暗勢(shì)力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢(shì)力挑戰(zhàn)時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運(yùn)的斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀品質(zhì);仿佛看到了他對(duì)幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結(jié)束了，我激動(dòng)的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運(yùn)交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界。現(xiàn)在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，因?yàn)榕橙醯娜擞肋h(yuǎn)用愁苦去挖掘，而堅(jiān)強(qiáng)的人始終用奮斗去開(kāi)墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈于命運(yùn)的精神，才能在世界音樂(lè)的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一頁(yè)!
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇4
“我抓住了，我抓住了……”那是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。每當(dāng)我給弟弟玩這個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”型的玩偶時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)在我腦的，我海中久久不能忘去的事……
那是一個(gè)碧空萬(wàn)里的早晨，我懷著興奮的心情，和爸爸媽媽一起來(lái)到了超市。
我跟爸爸上了觀光電梯，我繼續(xù)左顧右盼。這時(shí)爸爸又催我了：“別發(fā)呆了，快點(diǎn)走！”我無(wú)奈的嘆了口氣，憤憤不平地想：我寧愿回家去看書(shū)也不愿和爸爸逛超市！
無(wú)意之間，我不經(jīng)意地往看了看旁邊，就發(fā)現(xiàn)了在超市門(mén)口的娃娃機(jī)。一眼望去，娃娃機(jī)里面的娃娃五彩繽紛，形態(tài)各異。我連忙跑向娃娃機(jī)旁邊，細(xì)心的看著娃娃機(jī)里一個(gè)個(gè)的玩偶，好像生怕漏了什么細(xì)節(jié)。一號(hào)不行，二號(hào)不行，三號(hào)不行，四號(hào)也不行……看到十三號(hào)的時(shí)候，我停了下來(lái)，若有所思。思考了一會(huì)兒后，追上了爸爸，興沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那個(gè)‘憤怒的小鳥(niǎo)’玩偶好夾！”“是嗎？”爸爸半信半疑地問(wèn)我。我像雞啄米似的點(diǎn)著頭。于是，爸爸拿出一元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“好，你去試一試吧�！蔽夷闷鸢职值囊辉X(qián)，跑回了娃娃機(jī)旁。
換好游戲幣后，我把游戲幣塞進(jìn)了投幣口。向左，向右，向前……我熟練地操控著游戲機(jī)。我大概控制好位置后，久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣，并不停的念著“阿彌陀佛，保佑我，保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然，游戲機(jī)傳來(lái)了“滴、滴”的聲音，我清楚的知道時(shí)間要到了，所以，我堅(jiān)定地按了下確定鍵。我緊張的凝視著娃娃機(jī)里面的玩偶，好像必須完成什么重大的任務(wù)一樣。就在這時(shí)，“憤怒的小鳥(niǎo)”從洞口里掉了出來(lái)，我感覺(jué)是喜從天降，欣喜若狂地把“憤怒的小鳥(niǎo)”拿了出來(lái)，激動(dòng)地跑到爸爸身邊，并邊跑邊叫：“我抓住了，我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你能在沒(méi)有任何人的幫助下把玩偶夾出來(lái)，你很聰明！”
每當(dāng)我看到“憤怒的小鳥(niǎo)”型的玩偶時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。