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      2. 激動的時刻作文

        時間:2022-06-10 14:28:49 激動 我要投稿

        【必備】激動的時刻作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的激動的時刻作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】激動的時刻作文9篇

        激動的時刻作文 篇1

          今天,我終于到了我期盼已久的地方——上海世博會,別提有多高興了!而且,今天我們先去的是——中國館。

          我跟著大部隊坐著車來到了世博會,然后徒步走到中國館時,我們被眼前的景象驚呆了:中國館外面人山人海,無論在何時何地都能看到宏偉的中國館,非常壯觀。我們隨著人群進(jìn)入了中國館,并在序廳排了很長時間,才坐著像“火車”似的電梯上了二樓,去看了中國歷史的立體電影,然后又隨著人群到了另一個廳,又再次被震撼了:墻上放映著放大了幾百倍的《清明上河圖》,而且,里面的人物都是動的,是動畫版的《清明上河圖》!真是巧奪天工。

          隨即,我們又到了第二展區(qū)——尋覓之旅。我們坐上了列車,看到了中國傳統(tǒng)城市營建的智慧,展現(xiàn)得淋漓盡致。木結(jié)構(gòu)建筑、拱橋、庭院、園林、斗拱、磚瓦等成為沿途觀賞的亮點(diǎn)。出來后,我們繼續(xù)向下一個目標(biāo)前行。

          我們又到了第三展區(qū):“低碳行動”。從這個展區(qū)中,我了解到了我們?nèi)祟愥尫诺亩趸紝Υ笞匀挥卸嗝创蟮奈:,我們要盡量的低碳。最后,我們還看到了荷花與水簾組成動人的“感悟之泉”,水簾上還能噴出文字和成語,在此進(jìn)一步感悟中國城市和諧、美好的未來。

          后來,我們又看到了許多展館,可都沒有中國館好看,我為我們的祖國而感到自豪!

        激動的時刻作文 篇2

          又是一年一度的秋游活動,這是學(xué)校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮,都在想明天的秋游又會有什么新的花樣、有什么獨(dú)特的景點(diǎn)……

          到了那一天,我們都早早地起了床,去了學(xué)校,我們學(xué)校好多同學(xué)校服穿得非常整潔,都是為了去秋游而準(zhǔn)備的。我來到了班級發(fā)現(xiàn)老師也早早地到達(dá)了班級,我心里正激動:連老師都想?yún)⒓,那么這一次秋游一定會辦得非常好!

          可是不料,廣播突然說:“現(xiàn)在有一點(diǎn)毛毛雨,我們?nèi)サ臅r間可能會推遲!”話音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師說開始上課,我一開始上課我就心不在焉,一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外,心里默默地在念:“不要下了,不要下了……”

          第一節(jié)課下課了,我心里一下想去秋游:說好的秋游呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時候,一個激動人心的時刻從現(xiàn)在開始,廣播說:“因?yàn)榻裉煜掠瓴荒芮镉,一時也難補(bǔ)償,那么你們現(xiàn)在就可以讓家長來接你們,明天早上再來上課……”聽到這里我們學(xué)校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動。

          這次是我最激動人心的時刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

        激動的時刻作文 篇3

          每個人都有激動人心的時刻,當(dāng)然我也不例外。

          我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢?接下來我就告訴你們。

          那就是在我一開始上豆豆作文的時候,發(fā)表的`第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我,我的作文發(fā)表時,我高興得一蹦三尺高;氐郊依镂野褜(shí)情告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,媽媽說:“下星期我去那里看看!

          下星期天終于到了,媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說:“好,寫得不錯,再接再厲。希望你下次寫得更好!”我聽了心里也挺高興,一會兒上課了,老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說:“不錯,作文寫得挺好,下次爭取再發(fā)表!”老師對我有信心,我自己也要有信心。我心里暗想:穆兆潔,加油!你一定會行的!“

          這激動人心的時刻,會永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

        激動的時刻作文 篇4

          今天下午,我和媽媽一起參加了《我和媽媽講故事》的班級活動,剛開始講故事我好緊張啊,心里感覺有只兔子在蹦跳,手心也直冒汗,緊張的感覺聲音都發(fā)不出來。

          到了后來才慢慢放松了一些,最后老師還發(fā)給了表揚(yáng)獎狀,我很開心,下次我還要積極參加!

        激動的時刻作文 篇5

          “鄉(xiāng)間”是一個寂靜淡然的詞語,“暮色”是一個溫暖和煦的景象,而這兩個看似平淡的詞語相互結(jié)合,卻能創(chuàng)造出一個激動人心的時刻——鄉(xiāng)間暮色。

          城市中,夕陽西下這幅美麗圖畫總是帶著重重的鋼筋水泥的味道,完全失去了應(yīng)有的美感,F(xiàn)在終于有機(jī)會去鄉(xiāng)間感受真正的暮色,心中不免隱隱激動。

          快到傍晚,我走出小屋,漫步在這溢滿泥土香味的田野中。淡淡的風(fēng)拂過臉頰,如同鄰家小狗輕輕地舔著,癢癢地,卻很舒心。田間的稻草人上,也停著幾只不知名的小鳥,靜靜第望著天邊,似乎與我一樣在等著暮色的到來。一切的一切都是平靜的,只剩下我那有力跳動的心,似乎說著:“暮色近了近了。”

          藏匿在陽光中的色彩,就在那么一瞬,閃射出來,行動緩慢的云躲避不及,被濺上橘紅的霞光,隨后而來的便是變幻的色彩,層層深入,直至映透了整片天空。鄉(xiāng)間少了高樓大廈的遮蔽,使得變幻無窮的暮色在我的眼前一覽無余。那小屋也透出了無與倫比的光輝,一縷清煙從屋頂上冒出,一不小心也沾染了霞光,變得活潑起來,隨風(fēng)舞動。

          我停下腳步,環(huán)顧四周,沒有任何可以的點(diǎn)綴,一切都是自然的,但卻足以說它是完美的。霞是云的衣,云是日的衣,一切都是平靜的,但卻足以說它是激動人心的。我浸在這火紅的霞光中,步伐早已停住,思緒早已飛走,只剩下我那因激動而快速跳動的心,使我感受到了一種樸實(shí)的美,一種動人心魄的美。

          城市中那受水泥包圍的夕陽,永不會綻放出這種激動人心的美,正如時刻將自己偽裝的人一樣,為了追求高位,不惜失去本真。我們只有脫去偽裝,洗盡鉛華,才能有動人心魄、激動人心的樸實(shí)之美。

          即使是寂靜淡然的鄉(xiāng)間,也能擁有一個激動人心的暮色。我們只要將自己與本真結(jié)合,就定能有一刻激動人心,一如這鄉(xiāng)間暮色。

        激動的時刻作文 篇6

          愛是星星之火,可以燎原;愛是絹絹細(xì)流,可以綿長深遠(yuǎn);愛是陽光雨露,使萬物生輝。

          世間有真情,愛才永恒和偉大。

          在一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動物園去。這是一個陽光明媚的好天氣,晴空一片萬里。

          大巴車在平坦的高速公路上向省城駛?cè)。我們跨進(jìn)動物園大門,只見里面人山人海,更有許多稀有動物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛。

          正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著動物們的“表演”時,我旁邊走來一個大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的衣服,一頭長發(fā)又臟又亂。

          這時,有三個男青年又不知從哪里冒出來,看樣子他們都是大學(xué)生,長得相貌堂堂,一人給了那個小女孩15元錢,我本來是對他們充滿好感的,誰知他們卻笑里藏刀,把話鋒一轉(zhuǎn),說:“嘻嘻,這15塊錢是對你的‘美貌’的獎賞。要省著點(diǎn)花哦!”

          聽了這一段話后,我對他們立刻起了厭惡之心,原來他們仨給那個小女孩錢是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當(dāng)我正要去伸張正義的時候,他們徑直朝我走了過來,并說了我?guī)拙,我悻悻的看著他們離去,無可奈何……

          忽然,我想到了一個可以懲治他們的方法。我借來爸爸的手機(jī)撥通了姑爹的電話,馬上有幾個警察把那三個少年抓進(jìn)了少管所。

          我立刻掏出10元錢,雙手遞給了那位被“贊美”過的小女孩。繼續(xù)參觀著……

          我一邊參觀一邊哼著歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”

          沒有愛的春天是沒有氣息的!

        激動的時刻作文 篇7

          周五那天,是一個陽光明媚的日子,也是一個激動人心的日子,因?yàn)閷W(xué)校舉行了四年級詩歌朗誦比賽,我們班獲得了第一名。

          那天第二節(jié)課間操結(jié)束后,我們在老師的帶領(lǐng)下自信滿滿地來到了操場,期待著比賽開始。

          當(dāng)四三班最先上去比賽的時侯,我開始緊張起來,心兒怦怦跳,大腦一片空白,甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復(fù)了一下緊張的心,漸漸又恢復(fù)了自信。

          四四班上臺后,我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時,有幾位老師過來給我們班拍照片,我想:大概是我們班同學(xué)穿著整齊,看起來精神抖擻,連主持人也長得帥氣吧!我相信,這次比賽我們班肯定能獲第一名。

          終于輪到我們班了,在張銘源鏗鏘有力的指揮下,我們邁著整齊的步伐,神采奕奕地走上了舞臺。此刻,我又緊張起來,當(dāng)我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時,那種自信的感覺突然間回來了。接著,在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下,我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中,我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指,這使我和同學(xué)們?nèi)呵檎駣^,我們的聲音更洪亮,更激情,更悅耳,最終,我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示!

          在熱烈的掌聲中,我們走下舞臺,來到操場中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時,同學(xué)們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一,有的說能拿第二,有的說能拿第三,但我卻有一種強(qiáng)烈的感覺,這次比賽我們班肯定能拿第一名,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在表演之前付出了很多的努力!

          四七班朗誦結(jié)束,朗誦比賽就畫上了句號。公布成績的時刻到了,場上頓時變得鴉雀無聲,同學(xué)們凝神聆聽。

          "第一名,四五班!"

          "耶!"同學(xué)們禁不住高聲歡呼,沉浸在成功的喜悅之中。而這時,我對一句話的理解更加深刻了!芭_上一分鐘,臺下十年功。”只有刻苦努力,才能取得最后的勝利!

        激動的時刻作文 篇8

          第六節(jié)課課間的時候,學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請全體同學(xué)回到教室,觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播!蓖ㄖ煌,我們班上一片歡呼雀躍聲。

          上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了,只見翟志剛來到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著他打開這神圣的艙門,16:35翟志剛打開了飛船軌道艙門,“打開了,打開了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒結(jié)束,艙門又關(guān)上了,電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說:“咦?怎么了?”連何老師多被畫面驚呆了,呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時,翟志剛找到一個好位置,再次打開艙門,我心里的那塊石頭,也隨著艙門的開啟而落了下來,同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著國旗,向地面報告,并向全國人民和全世界問候。16:53翟志剛走出了中國人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤滑材料,并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國“飛得最高,走得最快”的人。

          我們看著電視轉(zhuǎn)播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門,中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來,有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。

        激動的時刻作文 篇9

          “加油!加油!”一陣陣激勵的聲音響徹?fù)芎蝇F(xiàn)場,也震動了我們隊員的心。

          “加油!我們一定要守住拔河比賽的寶座!“在總決賽第三局開始之前,已經(jīng)經(jīng)歷了一勝一負(fù)的我們彼此鼓著勁。

          “下面有請冠軍的角逐者——六年級一班,”主持人一揮手,我們班的隊員被同學(xué)們的歡呼聲“推”進(jìn)了場地,“與同樣實(shí)力不容小覷的六年級二班!”話音未落,二班的觀眾區(qū)域也爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          進(jìn)入場地后,我們班與二班如同兩匹相互對峙的狼群,既沉住氣打量著對方,又不時散發(fā)出濃烈的“殺”意!罢堧p方隊員拿繩!敝鞒秩丝诹钜怀,我們迅速從地上扯起繩,生怕對手搶占先機(jī)。繩子瞬間被繃緊,在空中微微抖動,似乎也在期待著精彩的比賽。

          “預(yù)備——”口令再次響起,雙方隊員都不約而同地降低了重心,身體往后傾斜,場上仿佛只有大家的心跳聲!袄!”主持人一聲令下,我們就像脫韁的野牛,瘋狂地往后沖。我感到腦袋一片空白,耳邊只回響著隊員的怒吼。

          幾秒鐘的時間,繩子開始向我們這邊移動,我的腳慢慢地往后退。一步,兩步,三步。突然,二班的隊員能量爆表,不知是哪來的力氣,猛然將我們向前挪,繩子非常危險的朝二班方向“跑”去。

          “東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,咱們一班怕過誰!”同學(xué)們的吶喊聲像潮水般一浪高過一浪。我們班隊員被這“浪潮”所鼓舞,一邊咆哮著,一邊使著勁,就連思考數(shù)學(xué)難題的心氣也都搭上了。我用力向后一倒,偏頭一瞧,似乎看見了同學(xué)們已經(jīng)嘶吼的通紅的小臉。

          誰也不知道我們是怎么贏的,我只記得人群中炸出一聲歡呼,我們也被慣力所放倒。我癱倒在地上,可仍然緊緊地抓住繩子,遲遲不肯放手,心里只有一個念頭:贏了,贏了,我們贏了。

          當(dāng)我被人扶起時,臉頰有液體滑落——甜甜的。而同學(xué)們一個個也都是又哭又笑的狀態(tài),我頓時覺得,這些年,有他們在身邊相互鼓勵,一起成長,真好!

          這真是一個令人激動的時刻!

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