關于激動人心的作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的激動人心的作文9篇，歡迎大家分享。
激動人心的作文 篇1
“明天可以去看姐姐那舉行運動會�！眿寢屨f完就去廚房做菜，留下我和姐姐。頓時房間里緊張起來起來了，姐姐說自己跑的有時快有時慢；姐姐說她們班的陳瑜可以跳得很遠；這時姐姐說有一個人他叫朱明，他說：我呀要參加賽跑，因為我跑得“飛快”，“嗖”的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得我哈哈大笑。
為了參加運動會同學們早早就來到學校，同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單，并且?guī)ьI我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，并做好比賽準備，同學們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練跳繩……此時的運動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，一個比一個喊的有勁，會場上真是熱鬧非凡。拉拉隊同學給自己班參加運動會的同學增加了十足的信心
看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽實心球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，競爭好激烈！每個同學都使出自己最強的一面。
終于等到下午的接力賽了，姐姐她們全班同學排好隊進入會場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學，只聽一聲發(fā)令槍響，同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到姐姐了，我的心像小鹿一樣跳得快，覺得姐姐會成功嗎？姐姐伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地姐姐超過了跑在前面的同學，快傳棒了，姐姐把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學，“終于成功了！姐姐沒有給她們班拖后腿。”我和姐姐高興極了！
運動會終于結束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴姐姐她們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了”同學們歡呼雀躍。
她們們調整好狀態(tài)后，老師說：“要去操場參加最后的儀式，順便總結整場運動會各班的總分數(shù)�！钡搅瞬賵龊�，知道他們的分數(shù)是74分，是第2名，與第一名差了幾分而已。太可惜了！不過這次運動會的成績比以往的成績好多了！
雖然這不是我們班參加但是我要說這真是一場激動人心的運動會呀！
激動人心的作文 篇2
同學們，朋友們，當草木皆生、萬物復蘇的時候，請到我們學校來，來看看那激動人心的運動會吧！
操場上人山人海，五星紅旗隨風飄蕩，一年一度的運動盛會來了。校動會比賽項目五花八門：有跳遠，有跑步，有扔壘球，有跳高……參賽的運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽開始了，賽事精彩紛呈。我首先觀看了跑步、跳遠等比賽，參賽選手們個個生龍活虎，嚴陣以待,個個不甘示弱，你追我趕。接著，我來到壘球比賽場地，這時，我們班的葉紫玲閃亮登場了。只見她神態(tài)自若、目光堅定、自信滿滿，右手拿住球，向前助跑了幾步，然后用力一扔，壘球在空中劃出一道美麗的弧線，完美著地。當裁判宣布高分時，她一臉的興奮，歡呼雀躍，四周掌聲雷動，為她精彩的表現(xiàn)喝彩。更令人意想不到的是，葉紫玲不僅獲得了女子壘球第一名，還打破了三年級女子壘球紀錄。葉紫玲，你是我們的驕傲，我為你感到自豪。
操場上，運動員們盡情揮灑著汗水，拉拉隊員們盡情吶喊助威。好一個生機勃勃的運動會�。�
激動人心的作文 篇3
每四年一次的世界杯朝我們迎面走來，經(jīng)過了一場場緊張激烈的小組賽，又經(jīng)過了一場場扣人心弦的半決賽，人們盼著，盼著，終于盼來了精彩的西班牙VS荷蘭的總決賽。
在QQ上面就有猜球活動，我猜是西班牙會贏，因為德國隊是很強的一個球隊，而西班牙都把德國隊給干掉了，難道還怕荷蘭不成？
大家都認為這是一場激動人心的球賽，所以，大部分的人都在凌晨2點起來看球賽，我也不例外，早早地便守候在電視機旁。比賽終于開始了，我全神貫注地盯著屏幕，專心致志地聽解說員講解賽況。上半場在不知不覺中結束了，在廣告期間，我把眼睛瞇了一小會兒，又開始了下半場，眼看著快要到90分鐘了，雙方一個球都沒進，裁判只好宣布加時，比賽又延續(xù)了20分鐘。搶球，射門，西班牙終于進了一球，我高聲歡呼道：“哦，太棒了，西班牙進球嘍！我太高興了！”比賽終于結束了，西班牙隊獲得了冠軍，荷蘭獲得了亞軍。
我猜球贏了，而且我也不太喜歡荷蘭隊，一時太興奮，說了句不該說的話，幸好住口了�？傊�，我們都應該為西班牙感到高興。
激動人心的作文 篇4
上午，秋風乍乍，帶有一點兒寒意，但是還是包不住同學們激動—激動人心的校運會。
我參加的是六十米跑步。到我了，我的心緊張的像一萬只小鳥在啄我的心，但我還是鼓起勇氣站在起跑線上，我先兩只腳前后分岔，然后蹲下，兩只手像兩根木柱，穩(wěn)穩(wěn)當當支在地上，眼睛凝視著前方�！邦A備—”裁判員一聲令下“砰”我愣了一下，其它人員趁我愣的時候，她們一馬當先，跑出去了。我才反應過來，不管三七二十一立刻像離弦的'箭一樣沖了出去，很快我追上了一位運動員，我正得意洋洋的時候，她不甘示弱“嗖”的一聲追了上來，我頓時發(fā)怒了，好像有加速器一樣“嗖”的一聲，我跑超過了后兩名，本想超越她們的，但是第一名已經(jīng)沖線了，最后我只是獲得小組第三名。迎接我的是同學們“沒關系，我們下一次會跑的更快的。”是啊，下一次我一定要拿第一。
我馬上加入了啦啦隊，現(xiàn)在跑的四百米，裁判員一聲令下“砰”的一聲，開始跑了，首先是我們班的葉嘉瀅，一馬當先，超出了人群，后面的運動員們也不甘示弱，奮力的追了上來，半圈跑完了，二百米跑完了……，運動員開始體力不支了，葉嘉瀅抓住了機會，奮力一沖，沖線了！葉嘉瀅獲得了第一名的好成績。
運動會拉下了帷幕，我們獲得團體第二名的好成績，我們熱淚盈眶，互相擁抱，我們團結一顆心，難忘這次激動人心的運動會。
激動人心的作文 篇5
寒風瑟瑟，在這個寒風刺骨、傲雪凌霜時節(jié)，我校迎來了一年一度的體育節(jié)。
今年我們以足球為主，在本次班級足球聯(lián)賽中我很榮幸地當上了一位足球隊員。我們是以十人一場的人數(shù)來進行比賽，也就是說一個班派五名隊員上場踢球，我很幸運地被老師選入了上半場的比賽。開始比賽了，球員們一個個殊死拼搏，通過了重重難關。到了最后一場，我們六班因為得了B組的第一名，所以要和A組的第一名來進行爭冠，在一開始比賽我們與對手握手后，我方先發(fā)球。我是球隊的后衛(wèi)，是來保護球門的。比賽一開始不久我們就被對方進了一個球。我們不怕繼續(xù)踢球，球員們一個個揮汗如雨，斗志昂揚，沒有一點兒泄氣，我們越踢越好，馬上把比分追了回來。但就是仙神也會出錯，女生的足技本來就沒有男生強，有時他們還會覺得我拖了他們的后腿，但我會用行動告訴他們女生也是有價值的。有一次我從對方手中搶到了球，我馬上把球給了主力隊員張佳駿，又為我們班爭了一分。
第二天，我們是田徑賽，我報的是女子60米短跑，并且取得了非常優(yōu)秀的成績，第一名！還有我們在跑女子接力賽時，同學們一個個都健步如飛。當我跑時，家長們都夸我跑得飛快，你別看我們一個個都在跑的時候奮勇爭先，但是跑完了一個個就像一條小狗精疲力盡了，我們班這次可跑了第一名啊。
體育節(jié)讓我們快樂，讓我們健康，我愛體育節(jié)！
激動人心的作文 篇6
終于盼來了籃球比賽，籃球隊員們各各樂開了花。到了比賽當天，晴空萬里。我心里默念：這次一定要贏啊！
體育老師鳴笛，比賽開始了。
剛開始，雙方隊員運球，傳球，投球場面十分激烈，比分提到2比4，我方隊員1號拿到球后一邊運球一邊向對方突破，突破時身體向前傾，防止被對方拿到球，見突破不成把球傳給5號隊員，5號隊員一個跨下，便甩開對方，迅速地朝著籃球筐方向跑，我們雙方互相為場上的隊員道：＂加油＂。5號隊員跑到三分界外，身體向前輕傾，一蹲一跳就把球投出，籃球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃球筐內，頓時，我方隊反超了。比分已經(jīng)是8比5了，上半場結束了。
才進入下半場，我方3號隊員運著球向對面進攻，攻了幾次，終于攻到了籃球筐下，做了個假動作，就把球傳給5號隊員，5號接到球來了個上籃，中了！我們全班同學歡呼著，最終以＂15比11＂贏得了比賽。賽后同學們，有的開心的大笑，有的開心的哭了，有的歡呼著：＂我們贏了�。�
在這場比賽中，我們班團結一致，堅持不懈，贏得最終勝利。
激動人心的作文 篇7
今天早上學校組織一年級的入隊儀式，整個會場變成了紅色的海洋真的很漂亮，先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領巾，然后是我給媽媽帶了紅領巾，媽媽和我的心情都很激動。
我正是成為了一名少先隊員，我以后要好好學習，爭當一名優(yōu)秀少先隊員。
激動人心的作文 篇8
我們英語課之后就是線性代數(shù)，可是即將開始上課了，老師還是沒有到來，我這個時候也沒有放在心上。
大家也都是一樣，同學們對于老師有沒有了根本不關心，如果有人通知說，今天早上的線性代數(shù)不用上課了，或許這才會引起我們的重視，這個時候的所有人如同往日一樣。
我也在這里玩了一會手機，不過我現(xiàn)在還是在自己的座位上東張西望著，因為今天的線性代數(shù)需要收作業(yè)，可是我還是沒有看見學習委員在哪里，不過也沒有看見學習委員收作業(yè)，這就需要我們注意一下了，萬一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了，而且這還時候我還沒有什么事情，因此看看四周還是可以的。
不過我最終還是沒有看見學習委員收作業(yè)，我決定下課以后再給學習委員交作業(yè)，現(xiàn)在就算了。我就和我旁邊的人一樣開始玩手機，這個時候除了玩手機消磨時間又可以干什么呢？
上課時間已經(jīng)過去了，可是這時候的老師還是沒有來，我就覺得有一些奇怪，這個老師那個人平時都是提早到的！
一分鐘左右，有一個人來了，這是一個熟悉的人，讓我一下子就感覺很激動，上半年的數(shù)學就是這個老師，她對我們還是不錯的，而且總會提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯?zhí)昧�，而且還沒有平時的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計是過來代課的，我們現(xiàn)在的老師可能是有事了！
當這個老師進來的一瞬間，所有人都還是有點激動人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當老師的意義！
激動人心的作文 篇9
一年一度的籃球比賽又即將來臨了。比賽當天，陽光明媚，太陽公公好似來湊熱鬧，將它火辣辣的熱情，照在籃球場上。
我班球員個個都神采飛揚，那神情像在說：“切，管他是去年的冠軍，還是亞軍，我們都不怕，放馬來吧！”我的內心卻十分緊張，因為今天我們班對戰(zhàn)的是實力很強的二班。老天爺，觀音菩薩，如來佛祖，玉皇大帝，你們行行好，一定要讓我們班贏�。�
很快，裁判員老師一聲吹哨，比賽就拉開了帷幕。雙方運動員生龍活虎，沒過一會兒就展開了激烈的爭奪。氣氛立刻緊張起來，雙方?jīng)]上場的同學在場外屏息凝視，我方運動員配合默契，很快就把比分拉開。其中我方王同學搶到球后，手拍著球，眼睛盯著籃筐。突然，他加快速度，一會兒往左，一會兒往右，通過對方球員的防線，把球投了出去。一條漂亮的弧線在空中劃過，不偏不倚地投進了籃筐，“yeah！”我班同學尖叫歡呼，場上的運動員擊掌擁抱。經(jīng)過這一球，我班同學的加油聲，鼓勵聲變得越來越大：“加油！加油！515青竹班最棒，515必勝！”緊接著，我方球員做了個假動作，對方球員沒料到我們會用這一招，便撲了個空，我方球員凌空而躍再次把球投了進去，大家都虎視耿耿地盯著球，不知道是被盯得太緊張還是怎么了，球乖乖地往籃筐里鉆�！皀ice！”球又進了。家長代表吳思源爸爸喊了一聲：“漂亮！”全班同學齊刷刷地說：“漂亮！漂亮！”
班主任李老師和吳思源爸爸對視一笑，大家都很開心。最終我方以15比11的得分贏得比賽。有的同學嫣然一笑，有的眉開眼笑，有的開懷大笑，我仿佛踩了幸福的云在天上飛翔。
只要心往一處想，力往一處使，團結一心，永不言敗，這就是獲勝法寶。雖然有時結果不盡人意，但是比起不團結，也不是聊勝于無。
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