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      2. 激動(dòng)的時(shí)刻作文

        時(shí)間:2022-05-10 11:16:30 激動(dòng) 我要投稿

        【熱門】激動(dòng)的時(shí)刻作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】激動(dòng)的時(shí)刻作文7篇

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

          如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間翻轉(zhuǎn)回來(lái),翻回到了那激動(dòng)人心的試客。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”驚天動(dòng)地的聲響。

          “加油,加油,加油!”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣,透過(guò)急促的呼吸聲打到了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的耳膜上。我們知道,觀眾在看,支持我們的人在看。

          時(shí)間只剩下了僅有的八秒,此時(shí)比分是98:96。這八秒意味著比賽的輸贏,意味著隊(duì)員們的汗水是否有意義,意味著是否會(huì)讓支持我們的人失望。

          我們每個(gè)人都知道我們都已無(wú)力再打加時(shí)賽,我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上,而這一球會(huì)是決定我們輸贏的一球。

          七秒。隊(duì)員們死死盯著每一位對(duì)手,眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地?fù)湎驍橙,死咬不放。汗水極速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張,呼吸急促。

          六秒。敵人開(kāi)始進(jìn)攻了!“防住底線,底線空了!”我們以雷霆電閃般的速度補(bǔ)防底線!皟扇藠A防他!彼查g,兩名隊(duì)員向控球敵人夾上去。越逼越緊,越逼越緊,球斷掉了!“快進(jìn)攻!”

          五秒。隊(duì)友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上!凹佑停〖佑!加油!”鼓勵(lì)的聲音在球場(chǎng)回蕩,我以我最快的速度運(yùn)過(guò)了半場(chǎng)。

          四秒。我放慢了腳步,最終停了下來(lái)。觀眾們都感到吃驚,一陣陣疑問(wèn)的聲音傳來(lái)。,為什么不快攻?

          是我放棄了快攻?是我再也沒(méi)力氣了?是我失去了贏的希望了。

          不!不是的,我站在了三分線外?

          三秒。這是最后一球了!我該選擇自己出手,還是該選擇相信隊(duì)員,讓他們來(lái)絕殺?

          兩秒。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰,砰砰……”驚天動(dòng)地的聲響!急促的呼吸聲,觀眾的鼓勵(lì)聲。汗水急速摔落的聲響,肌肉急速收緊的聲響!

          一秒。我已沒(méi)有時(shí)間思考了!我急速地下彎腿部,這一刻,全場(chǎng)安靜了下來(lái),只剩下了“砰砰”的驚天動(dòng)地的心跳聲。

          我將球投了出去,心跳更加急速的跳動(dòng)!進(jìn)了!進(jìn)了!全場(chǎng)歡呼!隊(duì)員們都高興地跳了起來(lái),勝利的光線把殺戮唱成詩(shī)篇!

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

          今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了今天,我可是期盼已久。榱税嗉(jí)的榮譽(yù),我特意報(bào)了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,比賽是從低年級(jí)至高年級(jí)進(jìn)行。等了好久好久,終于到我們五年級(jí)了,該輪到我們大展身手了。我是第四棒,我站在最后一個(gè)賽點(diǎn),看著我的同學(xué)們“表演,”我也時(shí)刻保持著警惕,準(zhǔn)備起跑。終于到我了,我拿著接力棒一路沖刺。這時(shí),我用余光瞟見(jiàn)一路上有好多熟人,!原來(lái)是我們班的人追著我,為我一路加油呢!大家都非常的激動(dòng)。跑著跑著,我感覺(jué)自己快沒(méi)有力氣了,呼呼地喘著粗氣,雙腿也不聽(tīng)使喚了。但是我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槟X海中一直有一個(gè)聲音:相信自己,你一定能行。果不其然,在我的努力堅(jiān)持下,跑了第一,同學(xué)們都在歡呼,因?yàn)槲覀儼嗍枪谲姟?/p>

          該實(shí)心球比賽了。每個(gè)人一共有三次投球的機(jī)會(huì),最終會(huì)挑選其中最好的一次成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。第一次我使出全身力氣,竟然扔了6.24米,我大聲歡呼,高興地蹦了起來(lái)。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過(guò)了我,他扔了7.36米。頓時(shí),我感到壓力向我襲來(lái)。到了第二次,我再一次使出吃奶的力氣,這次我扔了6.33米,成績(jī)依然不理想。到了第三次,我使出了“洪荒之力,”竟然扔了7.15米,刷新了我以前的最高記錄,雖然沒(méi)有超過(guò)我的同學(xué),但我仍然是亞軍,也算實(shí)至名歸了。

          通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我為自己的努力而感到開(kāi)心,并且認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理:堅(jiān)持就是勝利。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

          今天的天氣格外晴朗,今天的操場(chǎng)格外熱鬧,哦,原來(lái)是在舉行我校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!我們班的盧斌雖然沒(méi)得“第一”,但在我們的心目中,他就是第一。其中的緣由,讓我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。

          下午三點(diǎn)左右,男子800米決賽開(kāi)始了。隨著一聲槍響,8位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣,沖出起跑線。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油,但一件令人意想不到的事發(fā)生了:起跑后十多秒鐘,我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道,并被那人重重地撞了一下,摔在了跑道上,還打了一個(gè)滾!鞍パ!”同學(xué)們和汪老師都驚叫起來(lái)!霸趺崔k?”我身邊的同學(xué)說(shuō)!耙晃覀儼驯R斌扶起來(lái)?”正當(dāng)我們著急的'時(shí)候,只見(jiàn)盧斌兩只手按在跑道上,一點(diǎn)點(diǎn)爬起來(lái),顯然,他在使勁。大家都為他捏了一把汗,終于他站起來(lái)了,又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了,每當(dāng)他跑過(guò)我們班時(shí),啦啦隊(duì)加油的聲音特別有勁,特別響亮。

          盧斌終于跑完全程回來(lái)了,我們看見(jiàn)他腿上的皮擦破了一大塊,隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去,有的遞水,有的遞水果,有的遞零食……盧斌再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

          盧斌雖然沒(méi)拿到第一,但他所體現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)的毅力,卻比第一更加有意義。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4

          “砰”的一聲,裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍,別班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去,我坐在草坪上,緊張地看著為我們班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把冷汗,眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先,心里仿佛開(kāi)始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳,久久不能平息。

          忽然一位運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑了過(guò)去,我再也坐不住了,連忙起身吶喊助威:“加油!加油!”可是,我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我,我們都絕望了,我心想:難道就這么輸給別班了嗎?我的好朋友看透了我的心思,告訴我:“你不要亂想,我們班即使不能拿第一名,也不會(huì)是最后一名,我們要相信他們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)為他們加油,并且更加賣力了。

          終于,我們班的運(yùn)動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名,全場(chǎng)都沸騰了起來(lái),為運(yùn)動(dòng)員加油,最后我們班得了第二名,今天,這激動(dòng)人心的時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)的成果,更是老師們的心血變成的。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5

          今天,我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天,也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準(zhǔn)備,請(qǐng)三(1)班、三(2)班、三(3)班的運(yùn)動(dòng)員各就各位,GO。”裁判“砰”的一聲,吳易達(dá)開(kāi)始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達(dá)在聲喊到:“吳森迪!蔽衣叵蚯芭苋ィ轿医舆^(guò)棒子,飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領(lǐng)先,到了彎道三(3)班的人追了上來(lái),我們說(shuō):“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過(guò)了呀!”我們的勵(lì)志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了,飛速地向終點(diǎn)沖刺,獲得了第一。

          我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習(xí)的成果,也是我們同心協(xié)力的結(jié)果,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!

          這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6

          今天是清江一小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們四(2)班足球隊(duì)員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內(nèi)聞名的四(3)班足球隊(duì)對(duì)踢。他們班還有一位隊(duì)長(zhǎng)黃俊龍?zhí)貏e厲害!

          比賽開(kāi)始了,我和姚卓然一下子沖到對(duì)方球門那邊,姚卓然一腳把球勾了過(guò)來(lái)傳給我,此時(shí)黃俊龍向我跑過(guò)來(lái),一腳抬起準(zhǔn)備將球踢飛,我干了一件之前從未敢干的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球,狠狠的給了球一腳,然后不敢戀戰(zhàn),帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門的,在射門時(shí)非常不順利,對(duì)方差不多所有的足球隊(duì)友都來(lái)圍攻他,此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對(duì)方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我,然后順利傳給另一個(gè)隊(duì)員,那個(gè)隊(duì)員用力地把球踢進(jìn)了球門。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起,歡呼了起來(lái),整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

          就這樣,我們勝利了,這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠(yuǎn)記住了。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7

          我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。

          啊!小提琴十級(jí)考過(guò)了,我非常激動(dòng),一蹦三尺之高,在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級(jí)而練習(xí)到晚上十點(diǎn),為了考過(guò)十級(jí)而把手指都按破了,為了考過(guò)十級(jí)把脖子都夾酸了的場(chǎng)景,我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳,別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。

          我又想起在練習(xí)時(shí),遇到了困難,并不放棄,還是想辦法解決,并把它們標(biāo)記在樂(lè)譜上。就是因?yàn)槲业那趭^努力,才取得了成就,然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我都會(huì)把這個(gè)地方拉5遍,一直到不再錯(cuò)了為止。我感到心里非常激動(dòng)。

          我想完,在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái),還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng),實(shí)在太激動(dòng)了!

          我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻,它讓我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激動(dòng)了!

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