精選激動人心的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的激動人心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
“皓揚我要做飯，你下去遛狗吧！”我媽說道，“可是我還沒看完電視�！蔽也桓市牡卣f�！澳愠圆怀燥埬�？”聽完后我只好無奈地下去遛狗了。
那天，陽光明媚雖然今天的天氣很好，但我一點也不開心。我牽著我們家的狗——小寶下去遛。我對小寶說：“小寶都怪你害得我不能看電視了今天放大結(jié)局呀！”我突然想到了一個點子。帶小寶跑一小圈回來肯定能趕上大結(jié)局。說干就干，我?guī)е毰芰艘蝗貋�，累得也氣喘吁吁。一想到大結(jié)局我就充滿動力。我們家小寶有個習(xí)慣上樓不把繩子解開它不走。我趕緊解開狗繩打開大門直往上沖�；氐郊椅覌岓@訝地說：“這么快？”我羞澀地說：“是呀！”“小寶呢？”媽媽追問到�！霸诤竺婺�！”我回答說。說著我回到房間看我的大結(jié)局。
過了十分鐘我媽又把我叫出來我不耐煩地說：“又怎么啦？”我媽嚴肅地說：“小寶怎么不見了�！蔽页泽@地說：“不是在后面嗎？”“我連它的影子都看不見，快去找。”我在這一刻心中只想著小寶。我焦急地跑來跑去拼命喊道：“小寶小寶你在哪里？”我想它可能去了我最討厭的地方也是它最喜歡的地方垃圾箱。我一個又一個地去找雖然我很討厭臟，但是此刻我只想早點找到它。我找遍了整個小區(qū)都找不到它。這時我很失落很想哭。我開始有了一些下好的幻想，小寶會不會給人拐走了呢？會不會被車撞死了？會不會和別的狗打架打傷了呢？……
“吃飯了！”我媽在樓上喊道�！岸６６＃蔽衣犚娏诉@熟悉的鈴鐺響，我順著聲音去找，我看到了一條小尾巴。走過去一看是小寶。哈！哈！原來它在樓上。這一刻我激動不已。原來剛才它還沒玩夠，見我要它回家顧偷偷跑上樓頂躲起來不理我跟我堵氣呢！這小家伙真該死，不過能找到它我還是很開心。
在這個陽光明媚早晨我經(jīng)歷了這最激動的一刻了。
激動人心的作文 篇2
4月26、27日是我們天長小學(xué)召開春季田徑運動會的日子，陽光燦爛，我們的心情更燦爛。
在入場式中，我們四（1）班喊著響亮的口號“四一四一，永爭第一，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我；四一四一，超級第一，團結(jié)一心，爭創(chuàng)一流；天長天長，地久天長，天長天長，放飛夢想！”，雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺，臺上的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛，同時也放飛了我們的夢想，我們要向著“更高、更遠、更強”的目標邁進。在廣播操比賽中，我們跟著節(jié)奏，動作整齊，精神飽滿，絲毫不敢馬虎。
在這次田徑比賽中，我們班共有25位運動員代表班級參賽，運動員們奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在各項比賽中一次次贏得了熱烈的掌聲，我們共得到了121分，團體總分第一名，遙遙領(lǐng)先于其他各班，為班級爭得了榮譽。這也得益于我們近兩個月來每天早上的早鍛煉，感謝孟老師、施老師的陪伴，感謝熱心家長的付出，才有了我們今天令人驕傲的成績。在親子運動項目中，我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采，一舉拿下滾鐵環(huán)、運籃球、跳繩的三個第一，謝謝爸爸媽媽們對我們班級的支持！
這次運動會中，我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中，我們獲得了第二名。我想，這個第二名是明年我們努力的方向，我們一定會在明年的校運會上奪得大滿貫的，我們有這個信心，也有這個能力，期待吧，我們一起努力！
激動人心的作文 篇3
元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來到幸運星培訓(xùn)中心，因為今天《楚天聲屏報·天門周刊》將在培訓(xùn)中心舉行“小作家、小畫家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!
今天的幸運星培訓(xùn)中心妝扮得格外漂亮， 墻上掛滿了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫作品，貼滿了作文班同學(xué)在各種報刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節(jié)課后，在老師的帶領(lǐng)下來到會場。這時，家長們也陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們在會場后排依次就坐。過了一會兒，《天門日報》、天門電臺、《楚天聲屏報·天門周刊》的編輯記者們也捧著花籃來了，他們有的拿著照像機、有的拿著攝影機，一個個風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿了景仰，真希望長大了能成為他們中的一員!
10：30分，授牌儀式正式開始。主持人作文班張老師對來賓和家長們的到來表示了熱烈的歡迎。在歡樂的掌聲中，《楚天聲屏報·天門周刊》報社田越福社長為幸運星培訓(xùn)中心授牌。培訓(xùn)中心負責(zé)人王老師從田社長手中接過金光閃閃的“小作家、小畫家欄目編輯部”的牌子，激動地對大家說：“感謝報社領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝社會的信任，感謝家長的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫家”欄目辦出水平、辦出影響!
授牌后，田社長用標準的普通話聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來，作為一份有影響力、對社會發(fā)展負責(zé)任的報紙，《楚天聲屏報·天門周刊》也一直關(guān)注著青少年文藝人才的成長。報社掛牌成立‘小作家、小畫家欄目編輯部’就是為了進一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng)造良好的展示平臺……”田社長語重心長地說：“報社在幸運星培訓(xùn)中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔(dān)負起欄目寫稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認真學(xué)習(xí)寫作、繪畫知識，努力提高專業(yè)水準，成為一個名符其實的小作家、小畫家�！碧锷玳L話音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。
接著，副社長龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來。當龔社長念到我的名字時，我興奮得差點跳了起來。緊接著田社長為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著龔社長的點名，小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書。從田社長手中接過特約通迅員證的那一瞬間，我感到無比的自豪和激動，同時也覺得肩上增加了一分強烈的社會責(zé)任。
最后，特約通迅員們和社長、副社長、編輯記者們合影留念。隨著照像機“咔嚓”一聲響，這激動的時刻定格為人生的永恒!
儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫好每一篇文章，努力成長為一名優(yōu)秀的小作家，擔(dān)負起特約通迅員的重要任務(wù)。
激動人心的作文 篇4
20xx年8月8日晚上，隨著倒計時：3……2……1……0！頓時，（加上“激動人心的場面在我們的眼前展現(xiàn)：”這樣就扣題了。）禮花在空中綻放，形成29只腳印，象征著北京奧運會正邁著闊步向著鳥巢進發(fā)。到達了，開幕了，我的心也沸騰了！因為這，又是中國的一大成功。
我們要向眾人說明（改成“宣示”更好）：我們申奧成功了！無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的失敗，但我們并不放棄。最終，我們成功了，我們成為了第29屆的奧運會東道主。在這里，我們歡迎各國選手，歡迎他們?nèi)胱W運村，歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信，既然我們中國是東道主，就應(yīng)該拿出東道主的樣子，要勇奪金，爭第一。
奧運會精彩的開幕式顯示了我們的熱情，表達了我們無比激動的心情。20xx面奇特的缶，20xx位佇立的人，形成了一個巨大的陣形，缶手（可換成“鼓手”）擊起缶來，就發(fā)狠，簡直就是忘情了，沒命了，那聲音就像似千萬只猛虎在咆哮，那聲音充滿著活力和激情，每一聲都顫動人心。（充滿想像，具體而生動。）
晚上12點左右，“體操王子”李寧出現(xiàn)了，他高舉燃燒著的火炬，在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈，緩緩照亮“祥云畫卷”，將奧運火炬在世界傳遞的景象一一重現(xiàn)出來。（這里的句號應(yīng)是逗號。）同時也燃燒起了人類的奧運之夢。（本段畫面描摹細致。）
20xx年8月8日，一個令炎黃子孫振奮（可改成“激動不已”，這樣又可以扣題了）的時刻；20xx年8月8日，一個令華夏兒女銘記的時刻……
激動人心的作文 篇5
今天早上忽然決定要講新課《安塞腰鼓》，可這一課我還沒有看呢，怎么給學(xué)生講呢？趁著早上讓學(xué)生早讀的工夫，我開始了備課，我一邊認真地讀著，一邊飛快地思考著，想著這一課內(nèi)容和形式上有什么獨特的地方，想著該要讓學(xué)生懂得什么。
等到我講整篇文章的思路理清以后，我忽然有了講課的靈感。
這篇文章是一篇反映民風(fēng)民俗的優(yōu)美的散文，語言和語言所表達的事物一樣具有強烈的震撼力和奇?zhèn)グ蹴绲臍鈩�。講解都不是重要的，重要的是引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)地朗讀，為此我大膽地進行了讀的設(shè)計。
一是采用小組讀書的形式，展開讀書層面，將書讀精。文章的第二部分腰鼓表演，總共分為四個層次，我就采用每個小組學(xué)習(xí)一個層次，進行比賽讀，讀后還要各組講一講自己的理解。這樣的學(xué)習(xí)方式，促使每個小組成員都參與到學(xué)習(xí)中去，而且是踴躍地發(fā)言和展示，使得學(xué)生的讀書全面鋪開。
二是在學(xué)生交流的過程中，進行文章寫法的'揣摩。這篇文章顯著的特點是語句排比，氣勢磅礴，在每個層次的學(xué)習(xí)中，我都有意識地引導(dǎo)學(xué)生畫出排比句，并采用多種方式反復(fù)誦讀，做到了不動筆墨不讀書。另一個寫作特色是大量的比喻的運用，我引領(lǐng)學(xué)生體會了比喻運用的貼切，從而真正從文字表面探究到作者的寫作意圖。例如課文中將后生比作了石頭，就極其形象地表現(xiàn)了打鼓者的激情昂揚，場面的熱烈宏大。
三是巧妙地讓學(xué)生進行了說話寫話訓(xùn)練。在讀到文章中的“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆�！蔽覇l(fā)學(xué)生：“在當時的現(xiàn)場，還有什么也變成了牛皮鼓面了，隆隆……？”
思考了一會兒，學(xué)生就發(fā)言了——
“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在大地上……”
“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在天空上……”
“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在地球上……”
看到孩子們說得這樣熱烈，我高興地加上了一句：“同學(xué)們的思維啊飛出了地球，飛向了宇宙，真的不簡單��！”
至此，整節(jié)課的學(xué)習(xí)就達到了高潮，我興奮地為我和孩子之間演繹的智慧鼓掌！
激動人心的作文 篇6
幾天前，媽媽告訴我，7月22日有日全食現(xiàn)象，并且500年才能一見。我聽見后激動萬分，早早地準備好了濾光鏡，等待著那一天的到來。
令我激動萬分的7月22日終于到來了。我拿著濾光鏡，下樓選了一個最佳的位置，舉鏡望天，�。〔豢床恢�，一看嚇一跳，只見太陽像一個剛被吃了一口的大餅，我非常興奮，不時地通過濾光鏡看太陽，過了大約20分鐘，太陽想一把金鐮刀，我再次迫不及待地戴上眼鏡盯著，生怕錯過了好的時機，突然，在細小的金鐮刀的邊沿，有一顆想鉆石似的東西閃閃發(fā)光，熠熠生輝，啊，這就是神奇的貝利珠出現(xiàn)了，我的心怦然一跳，過了兩、三秒鐘，貝利珠沒了。食甚突然映入我的眼簾，我摘下眼鏡，望著天空，它就像一塊燒糊了的大餅周圍還鑲了一道金邊。只見人也越來越多，大家紛紛議論著，有一個年輕人說：“我真有幸能看到這次日全食啊！”一個小孩對媽媽說：“媽媽，天黑了，快去洗澡睡覺去吧！”這幼稚的話語惹得大家捧腹大笑。這時，我突然想起媽媽對我說過的一個傳說故事。傳說二郎神養(yǎng)了一只狗，名叫哮天犬，二郎神因為要辦事，所以沒有給狗喂食，哮天犬饑餓難耐，它看見遠處有一個大餅，急忙跑過去，大口大口地吃起來，哮天犬不知道，它吃的東西就是太陽。生活在地上的人們看著非常驚訝，就把家里能敲打的東西全部給拿出來敲，這樣，響聲震天。哮天犬嚇得跑掉了，它一邊跑一邊吐出太陽的碎片，太陽又恢復(fù)了原來那樣。當然，現(xiàn)在人們知道日全食是一種神奇的自然現(xiàn)象。
日全食真神奇，真壯觀��！
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