精選激動的時刻作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的激動的時刻作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動的時刻作文 篇1
今天是我們學校一年一度的運動會，為了今天，我可是期盼已久啊！為了班級的榮譽，我特意報了4乘100米跑步和實心球兩個運動項目。
運動會開始了，比賽是從低年級至高年級進行。等了好久好久，終于到我們五年級了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個賽點，看著我的同學們“表演，”我也時刻保持著警惕，準備起跑。終于到我了，我拿著接力棒一路沖刺。這時，我用余光瞟見一路上有好多熟人，��！原來是我們班的人追著我，為我一路加油呢！大家都非常的激動。跑著跑著，我感覺自己快沒有力氣了，呼呼地喘著粗氣，雙腿也不聽使喚了。但是我依然堅持著，因為腦海中一直有一個聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅持下，跑了第一，同學們都在歡呼，因為我們班是冠軍。
該實心球比賽了。每個人一共有三次投球的機會，最終會挑選其中最好的一次成績進行評比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6.24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來。然而我的同班同學竟然輕而易舉地超過了我，他扔了7.36米。頓時，我感到壓力向我襲來。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6.33米，成績依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7.15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒有超過我的同學，但我仍然是亞軍，也算實至名歸了。
通過這次運動會，我為自己的努力而感到開心，并且認識到一個真理：堅持就是勝利。
激動的時刻作文 篇2
今天的天氣格外晴朗，今天的操場格外熱鬧，哦，原來是在舉行我校第五屆田徑運動會呢！我們班的盧斌雖然沒得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細細給你道來。
下午三點左右，男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響，8位運動員像離弦的箭一樣，沖出起跑線。同學們都興奮地為本班同學加油，但一件令人意想不到的事發(fā)生了：起跑后十多秒鐘，我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個滾�！鞍パ�！”同學們和汪老師都驚叫起來�！霸趺崔k？”我身邊的同學說�！耙晃覀儼驯R斌扶起來？”正當我們著急的時候，只見盧斌兩只手按在跑道上，一點點爬起來，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來了，又加入了賽跑的行列。同學們都被他那種頑強拼搏的精神感動了，每當他跑過我們班時，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。
盧斌終于跑完全程回來了，我們看見他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……盧斌再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
盧斌雖然沒拿到第一，但他所體現(xiàn)出來的頑強的毅力，卻比第一更加有意義。
激動的時刻作文 篇3
歡呼聲如鼓掌聲排山倒海地襲來，我們的心激動極了，這可是我第一次得第一名��！
秋天來了，學校一如既往的舉行了跳繩、踢毽子大賽。我本不是體育特長生，但在老媽的強迫下，我報名參賽了。
起初，我只能跳幾下。最多也只能連跳50個。在臨上場前，我還一再練習，怕拖了班級后腿但這些顧慮都是多余的。
隨著一聲槍響，同學們開始了跳繩比賽，繩子在手中不停擺動，在空中劃出了一個個圓形。腳輕輕跳起，一個、兩個、三個……我不停地跳著，累得滿頭大汗。遠處傳來了拉拉隊同學的加油聲：“加油！加油！六一加油”他們一聲聲的鼓勵更是激起了我的斗志。十秒鐘過去了還沒停過，二十秒過去了，依然跳著，這超出了我的預料，旁邊的同學也不停的跳著，斷了就趕緊調整，我牢記老師告訴我們的方法，一個接一個地跳，三十秒過去了，我身邊的同學似乎跳累了，跳的有點慢了，體力有點不支，又過了十秒鐘，裁判們數(shù)數(shù)的聲音變得參差不齊，有快有慢。不一會兒，我就無法分辨裁判口中數(shù)到幾了，這時，我心中有個念頭，不要減慢速度，要快要穩(wěn)！我要支撐不住了，汗水濕透了我的衣服，可我無暇顧及，還賣力地跳著。速度也漸漸慢了下來。
“時間到”比賽結束了，我有些不甘心，還以后自己只跳了一百二三十個。這時我發(fā)現(xiàn)裁判們個個目瞪口呆，我連忙詢問，他們告訴我，成績“189個”聽到這個數(shù)字，我也驚呆了，高興地一蹦三尺高，掌聲雷鳴般地向我撲來。同學們都向我投來贊許的目光。
這真是一個激動人心的時刻啊！
激動的時刻作文 篇4
這真是一個激動人心的時刻啊！
20xx年8月8晚8點第29屆奧運會的開幕式在北京舉行。
每個人懷著激動的心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計時。這是一串火炮繞著整個主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時有29個大腳印從北京的中軸線到主賽場，這29個腳印是奧運歷史的足跡。
隨著7歲女童的歌聲，56個民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個個精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。
隨后有204個國家和地區(qū)拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運動會會旗，接著是北京奧運會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點燃。
這真是一場激動人心的開幕式。
激動的時刻作文 篇5
旭日東升，一輪紅日將山的一邊染得通紅。一只只白鷺從水面上掠過，遠遠望去，像把朝陽背在了身上，帶到了山頂，讓太陽和它們一起捉迷藏。
我急匆匆地趕往學校——今天是我拿成績單的日子。我聆聽著清晨小鳥清脆的歌聲，觀望白鷺在湖面唯妙唯肖的表演，呼吸植物釋放的新鮮空氣，陶醉在了這清晨的美好，卻渾然不知我已風馳電掣般到了校門口，兩三秒后才反應過來，快步走進了校園。
我走進教室，看見一些同學正手忙腳亂地發(fā)成績單，便迅速坐到座位上，靜靜地等著。后面的同學問我：“陳高哲，你有沒有看見前面有個抽獎箱？而且旁邊還有許多獎品哎！”我朝他笑了笑，默不作聲。
老師走了進來，公布了同學們的成績——我的總分竟然是394分！而且是全班第一！雖然語文還未到達我的理想分數(shù)，但我仍極高興地接受了。尤其當我聽見數(shù)學的分數(shù)時，更是欣喜若狂，恨不得一蹦三丈高。
老師清了清嗓子，說：“我們先苦后甜��！大家是不是看見了前面有個抽獎箱？現(xiàn)在有請兩位主持人上臺主持抽獎活動——有請陳高哲和周宇軒上臺！”同學們剛剛還愁眉不展的面龐眨眼間變得驚訝又激動，紛紛瞪大眼睛，側著腦袋望向我和周宇軒。后面的那個同學撇了撇嘴：“喂！兄弟之間還保啥密��！”
我的臉脹得像蘋果一樣紅，心也像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我和周宇軒呆愣了一下，不知所措，你看我，我看你，十秒后才快步上了臺，惹得大家一陣笑，笑得我臉上一陣熱，熱得我連臺詞都說不出來了。周宇軒一機靈，說：“哈嘍，大家好，很高興和大家見面了……”我感激地望向周宇軒：關鍵時刻救場！
根據(jù)抽獎規(guī)則，我的機會最多，有五次機會。第一次抽獎時，我小心翼翼地翻看紙條，腦袋使勁往前湊，眼睛瞇成一條縫，剛瞄到第一個字，就已經(jīng)嘆了口氣，苦笑一下：“新年快樂——空獎�！贝蠹乙宦牐Φ媚樁甲冃瘟�，老師也樂得合不攏嘴：“看來我們的學霸非常大氣，把大獎讓給了大家！”我的臉瞬間紅得像涂了胭脂似的。后來，我又連續(xù)抽了三個空獎——第二次沒中獎，第三次沒中獎，第四次也沒中獎——讓別人笑得肚子都疼了。終于，我在第五次抽中了“大獎”——三等獎！老師哭笑不得：“我們的'‘新年快樂大王’終于抽到了一個獎——三等獎！”同學們也開玩笑：“恭喜恭喜，恭喜中獎！”
緊接著就有人抽中了特等獎：吳可迪。哇！第一次就抽中大獎，真讓人羨慕嫉妒恨啊！
時間如白駒過隙一般，轉眼就過去了，但我們永遠也不會忘記這個歡樂的時刻。
激動的時刻作文 篇6
陽光透過白云，灑在跑道上，仿佛在為運動員們設計著勝利之道。干凈潔白的起跑線后的各班運動健將們正準備著。
隨著槍聲響起，運動健將們如白晝流星向前跑去。我一抬頭，居然有兩名對手在我面前。不行！我得超越他們！我仰著頭，雙臂前后擺動著，飛快地向前跑著�？炝耍涂斓搅�！我超越一名選手了，還有一名，加油！我的身體向前傾著，兩條腿大步往前邁著，哦！超過了，我現(xiàn)在已是第一了，只剩下最后一百米了，我清楚聽見班上為我吶喊著叫聲：“加油！加油！”但我的體力也消耗了不少，速度也慢了下來�？彀�！快�。∥已鐾呖眨阂惠喰√栆猜貜陌自崎g彈出頭來，仿佛也在為我吶喊，助威。一道優(yōu)美的弧線劃過跑道，我成功啦！我居然得小組第一，這太不可思議了！我自己都沒想過，竟然贏得如此輕松。
我大口喘著粗氣，不�？人裕樕弦廊谎笠缰鴼g樂的笑容。我手舞足蹈，一下子就忘了自己剛才是怎么跑過來的。但我記得最清楚的便是大家為我吶喊的叫聲，那聲音氣壯山河，響徹云霄。我多么慶幸，有那么多人為我加油。顯然，這勝利之道是為我專門準備的。
我的腳發(fā)軟了，慢悠悠地爬回班級，一想到比賽成績，我便會開心的笑開了花，簡直開心到原地爆炸，盡情地享受著大家對我的夸獎。但我又一想，咦？我怎么這么簡單又輕松就當上了第一名？這不可能，也許其他小組還有比我更厲害的對手。是啊，他們個子也高，腿也長，說不定就贏了我了呢�？墒牵c強手競爭，也不錯呀，第一次跑400米，就有如此大的收獲，也很好�。∥业男囊猜陌差D了下來。
過了一陣子，廣播響起：“第五名六年九班蔣靚——”班上頓時響起熱烈的掌聲來。我享受這這片掌聲，自信滿滿地到領獎臺上領獎。我一直保持著笑臉，，手中的鮮花多么鮮，獎狀多么耀眼。哦！第一次獲獎的感覺可真棒！
太陽還夾在白云中，陽光還在設計著勝利之道，為接下來的運動員們加油，吶喊，助威。我激動到坐也坐不下，只想繞著操場，一圈又一圈地走著，像大家炫耀我是多么多么的棒。
激動的時刻作文 篇7
如果把回憶折疊起來，如果把時間翻轉回來，翻回到了那激動人心的試客。只聽見“砰砰砰”驚天動地的聲響。
“加油，加油，加油！”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣，透過急促的呼吸聲打到了每個運動員的耳膜上。我們知道，觀眾在看，支持我們的人在看。
時間只剩下了僅有的八秒，此時比分是98：96。這八秒意味著比賽的輸贏，意味著隊員們的汗水是否有意義，意味著是否會讓支持我們的人失望。
我們每個人都知道我們都已無力再打加時賽，我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上，而這一球會是決定我們輸贏的一球。
七秒。隊員們死死盯著每一位對手，眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地撲向敵人，死咬不放。汗水極速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張，呼吸急促。
六秒。敵人開始進攻了！“防住底線，底線空了！”我們以雷霆電閃般的速度補防底線。“兩人夾防他�！彼查g，兩名隊員向控球敵人夾上去。越逼越緊，越逼越緊，球斷掉了！“快進攻！”
五秒。隊友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上�！凹佑�！加油！加油！”鼓勵的聲音在球場回蕩，我以我最快的速度運過了半場。
四秒。我放慢了腳步，最終停了下來。觀眾們都感到吃驚，一陣陣疑問的聲音傳來。，為什么不快攻？
是我放棄了快攻？是我再也沒力氣了？是我失去了贏的希望了。
不！不是的，我站在了三分線外？
三秒。這是最后一球了！我該選擇自己出手，還是該選擇相信隊員，讓他們來絕殺？
兩秒。只聽見“砰砰，砰砰……”驚天動地的聲響！急促的呼吸聲，觀眾的鼓勵聲。汗水急速摔落的聲響，肌肉急速收緊的聲響！
一秒。我已沒有時間思考了！我急速地下彎腿部，這一刻，全場安靜了下來，只剩下了“砰砰”的驚天動地的心跳聲。
我將球投了出去，心跳更加急速的跳動！進了！進了！全場歡呼！隊員們都高興地跳了起來，勝利的光線把殺戮唱成詩篇！
激動的時刻作文 篇8
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運動會了，班里的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”
我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …
我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點。我后面的四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚著。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點。
“破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力！”
回到班里，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。
賽后，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
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