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      2. 激動(dòng)的時(shí)刻作文

        時(shí)間:2022-04-17 09:07:59 激動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的激動(dòng)的時(shí)刻作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文八篇

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

          今天的天氣格外晴朗,今天的操場格外熱鬧,哦,原來是在舉行我校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!我們班的盧斌雖然沒得“第一”,但在我們的心目中,他就是第一。其中的緣由,讓我細(xì)細(xì)給你道來。

          下午三點(diǎn)左右,男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響,8位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣,沖出起跑線。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油,但一件令人意想不到的事發(fā)生了:起跑后十多秒鐘,我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道,并被那人重重地撞了一下,摔在了跑道上,還打了一個(gè)滾!鞍パ剑 蓖瑢W(xué)們和汪老師都驚叫起來。“怎么辦?”我身邊的同學(xué)說!耙晃覀儼驯R斌扶起來?”正當(dāng)我們著急的時(shí)候,只見盧斌兩只手按在跑道上,一點(diǎn)點(diǎn)爬起來,顯然,他在使勁。大家都為他捏了一把汗,終于他站起來了,又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了,每當(dāng)他跑過我們班時(shí),啦啦隊(duì)加油的聲音特別有勁,特別響亮。

          盧斌終于跑完全程回來了,我們看見他腿上的皮擦破了一大塊,隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去,有的遞水,有的遞水果,有的遞零食……盧斌再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

          盧斌雖然沒拿到第一,但他所體現(xiàn)出來的頑強(qiáng)的毅力,卻比第一更加有意義。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

          今天的天氣格外晴朗,剛剛下過一場雨,感覺空氣好極了,充滿了一股大自然的味道,一道亮麗的彩虹掛在天際,美極了!太陽公公睡醒了,懶洋洋地推開云層,發(fā)出柔和的光。

          昨天,我的心情可不好,因?yàn)闆]有拿到錦旗,可今天,我的心情也就隨著天氣改變了,雨過天晴嗎!傷心過了當(dāng)然也快樂咯!我總感覺,今天好像會(huì)有什么喜事發(fā)生哦!

          第一節(jié)課剛下,廣播里就想起徐主任渾厚的男高音:“同學(xué)們,今天有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,請大家到升旗臺(tái)前集中!”“Yes!Very yes!”同學(xué)們尖叫道,連隊(duì)都來不及整,就向廣場狂奔過去!

          到了操場,出奇的安靜,我們都盼著主持的仲主任報(bào)第一名!終于到了第一,可報(bào)的卻是四(1),難道,我們班不是第一?就在這時(shí),仲主任說道:“哦!對(duì)不起,對(duì)不起!報(bào)錯(cuò)了!4(9),4(9)!”哦!太棒了!趙老師讓我去拿錦旗,我當(dāng)然愿意。拿錦旗去咯!我蹦蹦跳跳地跑到臺(tái)下,不知為什么,心里還有些緊張,就像有一只調(diào)皮的小兔子揣在懷里,蹦蹦地跳個(gè)不停!拿了錦旗,我把它小心翼翼地捧著,就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”呀!要知道,這可是我們班級(jí)的榮譽(yù)啊!

          我想,這是大家用團(tuán)結(jié)友愛,用自己的汗水換來的,但它并不代表將來的成績,繼續(xù)努力吧!

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

          “現(xiàn)在播報(bào)女子800米決賽名次”。

          廣播一響,全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震,第一名會(huì)是我嗎?

          “第一名,六年”我屏住了呼吸,全班同學(xué)都安靜了,靜靜地聆聽著主持人的下一句話。

          “九班,林涵希!比鄽g呼起來,坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著我,雖然很難受,但我依然很快樂。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中,仿佛蕩漾在春天里。

          我拉了拉衣服,驕傲地昂起頭,自豪地邁著步子走向主席臺(tái)。一個(gè)我的“老”同學(xué)見了,向我豎起大拇指。我微笑致謝,仿佛這第一名是早以為我準(zhǔn)備好的。而我的雙手卻不聽使喚,在不住地顫抖。

          穿過人群,我走上了主席臺(tái),一想到我不是站在人群中間,而是站在所有人前面時(shí),心臟便不停地撞擊著自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來,可是心跳好像配合著我欣喜若狂的心情,久久不能平息。

          我站在隊(duì)伍的最前面,望著盤子上那金燦燦的金牌,心里甜滋滋的。當(dāng)?shù)巧溪?jiǎng)臺(tái)的第一位時(shí),我心中無比激動(dòng),總覺得手上的花格外鮮艷,總覺得我的金牌格外耀眼。

          相機(jī)圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,還有許多同學(xué)圍過來,想看看我脖子上的金牌,我同意了。金牌就在他們手上傳來傳去,你看一看我看一看,過了許久,金牌才傳回到我的手中。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4

          激動(dòng)的時(shí)刻,我真開心。

          有一次,我們小隊(duì)組織了一場小隊(duì)活動(dòng),我媽媽對(duì)我的小組長說,去她的“牙病防治所”吧!我們小隊(duì)長答應(yīng)了。

          星期六下午2點(diǎn)15分,我們大家都到擠在牙防所里。首先,我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫(yī)衣服,接著帶我們來到了一個(gè)地方,我的媽媽按了一下門鈴,霎時(shí)間,門突然打開了,站在門前的是一位漂亮的穿著護(hù)士服的.阿姨,她說:“穿好腳套進(jìn)來吧!”于是我們大家穿好了腳套,進(jìn)了消毒室,媽媽帶著我們參觀了消毒的地方,和消毒好的護(hù)士道具存放的地方,就脫了腳套去下一個(gè)地方。

          下一個(gè)地方,是最激動(dòng)人心的地方,那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長,傳傅雨芊,小組長說很爽快,接著我們每個(gè)人都做了。

          雖然我是最后一個(gè)做的,但是我做了兩個(gè)。小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,我的心里非常激動(dòng)能這么快樂,就去拍照片了。

          激動(dòng)的時(shí)刻,我越玩越開心。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5

          每個(gè)人在生活中都經(jīng)歷過激動(dòng)的時(shí)刻,有的人因考第一名而興奮;有的人因登上高峰而歡呼;有的人因獲得冠軍而激動(dòng)……我也有一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,它至今讓我難以忘懷。

          記得三年級(jí)“五·一”的假期,我參加了“哈市百名兒童現(xiàn)場繪畫比賽”。那一天,陽光明媚,在一幢建筑樓的一樓會(huì)議廳里擺放著一百多張條形書桌,前來參賽的小朋友各自拿著自己的畫筆聚集在這里,我們先按號(hào)入座,主持人公布完繪畫要求,比賽開始了。

          小朋友們手握畫筆,積極構(gòu)思,認(rèn)真地畫了起來,場內(nèi)的氣氛十分緊張。我手執(zhí)毛筆在宣紙上勾畫著,手心都出了汗,我心里不斷地提醒自己:“慢點(diǎn),別急,再細(xì)心點(diǎn),你一定能行!睗u漸地,隨著我畫畫的投入,緊張感消失了,我甚至忘記了是在比賽。一個(gè)半小時(shí)過后,我的一幅國畫“金雞報(bào)曉圖”畫好了,我長長地吁了一口氣,端詳了一會(huì)兒自己的畫作,還算滿意。等畫干了,我把畫兒交給了評(píng)委老師。我坐在一邊等著,可心情并不輕松。主席臺(tái)上,幾個(gè)評(píng)委正一幅一幅地篩選著交上來的參賽作品。緊張的我在想:我的畫兒會(huì)不會(huì)入選呢?

          半個(gè)小時(shí)過后,主持人手持話筒,拿著獲獎(jiǎng)名單,笑容滿面地走上主席臺(tái)。此時(shí),一幅幅好的作品也被懸掛在主席臺(tái)的活動(dòng)板上。小朋友們都伸著脖子看、豎起耳朵聽著!艾F(xiàn)在公布獲得三等獎(jiǎng)同學(xué)的名單……”“獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”“獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”唉!每一次都沒聽到我的名字,我淚喪極了,心想:小朋友們的繪畫水平這么高!我是不是沒有繪畫才能?我難過地低下了頭。

          正當(dāng)我失落的時(shí)候,忽然聽到主持人公布:“獲得本次大賽特等獎(jiǎng)的同學(xué)是:花園小學(xué)三年八班袁祺,××小學(xué)××……請以上小朋友到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

          我不敢相信自己的耳朵,是不是我聽錯(cuò)了?正當(dāng)我猶豫時(shí),站在一旁的媽媽推推我說:“祺祺,叫你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢,還不快去?”我猛然醒悟過來,慢慢地站起身,周圍的小朋友向我投來羨慕的目光。我高興得快步跑上主席臺(tái),雙手接過紅色的獲獎(jiǎng)證書,激動(dòng)地把它舉過頭頂,臺(tái)下傳來一片熱烈的掌聲。望著臺(tái)下的小朋友,我的心里久久不能平靜。真是“一分耕耘,一分收獲”啊,看來,我從小的努力沒有白費(fèi)!

          那次獲獎(jiǎng)證書,我一直珍藏著,每當(dāng)我看到它,都會(huì)讓我想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6

          我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。

          啊!小提琴十級(jí)考過了,我非常激動(dòng),一蹦三尺之高,在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級(jí)而練習(xí)到晚上十點(diǎn),為了考過十級(jí)而把手指都按破了,為了考過十級(jí)把脖子都夾酸了的場景,我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳,別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。

          我又想起在練習(xí)時(shí),遇到了困難,并不放棄,還是想辦法解決,并把它們標(biāo)記在樂譜上。就是因?yàn)槲业那趭^努力,才取得了成就,然而我也不輕易放過任何一個(gè)錯(cuò)誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我都會(huì)把這個(gè)地方拉5遍,一直到不再錯(cuò)了為止。我感到心里非常激動(dòng)。

          我想完,在沙發(fā)上痛快地玩了起來,還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng),實(shí)在太激動(dòng)了!

          我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻,它讓我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激動(dòng)了!

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7

          愛是星星之火,可以燎原;愛是絹絹細(xì)流,可以綿長深遠(yuǎn);愛是陽光雨露,使萬物生輝。

          世間有真情,愛才永恒和偉大。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動(dòng)物園去。這是一個(gè)陽光明媚的好天氣,晴空一片萬里。

          大巴車在平坦的高速公路上向省城駛?cè)。我們跨進(jìn)動(dòng)物園大門,只見里面人山人海,更有許多稀有動(dòng)物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛。

          正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)物們的“表演”時(shí),我旁邊走來一個(gè)大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的衣服,一頭長發(fā)又臟又亂。

          這時(shí),有三個(gè)男青年又不知從哪里冒出來,看樣子他們都是大學(xué)生,長得相貌堂堂,一人給了那個(gè)小女孩15元錢,我本來是對(duì)他們充滿好感的,誰知他們卻笑里藏刀,把話鋒一轉(zhuǎn),說:“嘻嘻,這15塊錢是對(duì)你的‘美貌’的獎(jiǎng)賞。要省著點(diǎn)花哦!”

          聽了這一段話后,我對(duì)他們立刻起了厭惡之心,原來他們仨給那個(gè)小女孩錢是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當(dāng)我正要去伸張正義的時(shí)候,他們徑直朝我走了過來,并說了我?guī)拙,我悻悻的看著他們離去,無可奈何……

          忽然,我想到了一個(gè)可以懲治他們的方法。我借來爸爸的手機(jī)撥通了姑爹的電話,馬上有幾個(gè)警察把那三個(gè)少年抓進(jìn)了少管所。

          我立刻掏出10元錢,雙手遞給了那位被“贊美”過的小女孩。繼續(xù)參觀著……

          我一邊參觀一邊哼著歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

          沒有愛的春天是沒有氣息的!

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8

          “人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說過上課是一件嚴(yán)肅的事,不能笑的嗎?怎么今天謝老師帶起頭來了呢?我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了課堂。鈴聲剛聽,謝老師就滿臉堆笑的對(duì)我們說:“今天,我們用上半節(jié)課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫完,再用下半節(jié)課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單!碧昧,謝老師終于發(fā)積分卡了。

          不久,我把作業(yè)寫完,老師終于卡是發(fā)積分卡了!坝餮 ,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報(bào)道了,就是沒報(bào)道我,咦?不會(huì)又沒有啊?“趙梓冰”終于報(bào)到我了,我心里比吃了蜜還甜,美滋滋的走上去,對(duì)謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。

          不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí),心里特別開心,因?yàn)檫@是謝老師給我的第一張積分卡。

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