實用的激動的事作文300字集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的激動的事作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動的事作文300字 篇1
20xx年8月30日，在雅典奧運會室外水上賽場上，正在舉行皮劃艇比賽。
“砰“，比賽開始了！只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊員孟關良是個右撇子，而后面一位隊員(因為當時太激動，把后面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是，我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名。兩位隊員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊！當快到終點的時候，我們全家都屏住了呼吸，只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點！因為裁判無法用肉眼判斷，所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時，我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊！全場一片歡呼！
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關良的父母激動地當場就暈了過去。等他們醒來時，身邊已經是圍滿了市領導和記者，這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴！
是啊，孟關良不僅為他的父母爭了光，也為祖國和人民爭了光！
激動的事作文300字 篇2
“啦啦啦啦啦啦啦……”是誰呀？當然是我呀！是什么是讓我那么興奮？告訴你們吧，我今天要參加一個活動，還會給我發(fā)獎品呢！
我期盼著可以早早發(fā)獎，可老天好像要和我作對似的，我一直等了30分鐘，我以為要開始了，可沒想到老師卻讓我們再等一會兒。
終于開始了！前幾個節(jié)目我并不覺得很好就看，到了給博客之星頒獎的時候，我激動極了，看到李校長給我發(fā)獎，我說了一聲“謝謝您！”，但覺得好像是過電影一樣，快極了！但那一幕我是不會忘記的。
爸爸雖然來了，但是很快就走了，我有些掃興，回到家，爸爸給我講了一個道理：“包子不能看褶子，要看肉�！甭犃诉@個道理后，我又高興起來。
今天，我不但得到了獎品，還懂得了一個道理。
激動的事作文300字 篇3
激動的心，顫抖的手，我感覺我擁有了所有。前天媽媽告訴我，我的比賽成績這兩天就要公布了。這話不說還好，一說把我嚇了一大跳，我的心就像十五個吊桶打水一樣七上八下。
這兩天的我生活就如同昆蟲一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢？我到底能不能得獎？”這個問題一直困擾著我。如果得獎了還好，皆大歡喜。如果沒得獎，豈不是丟臉丟到家了。這么珍貴的名額也就毀在我的手里了，想到這里我整個人就更不好了，站也不是，坐也不是，心里的小白兔還時不時的在敲門“怦怦怦”。
晚飯過后的我好不容易靜下心來認真的寫作業(yè)。忽然阿姨告訴我：“吳憶博得了二等獎，大家鼓掌！”這個消息如同給了我一百塊一萬塊巧克力一樣甜，我簡直不敢相信自己的耳朵，急忙又問了一遍：“這是真的嗎？”“嗯”阿姨說：“太棒了！”聽這話我更加激動了，在房間里又蹦又跳，手舞足蹈，原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍，寫作業(yè)的速度變得更快了。說也奇怪，這本來是很開心的事，可我那不安分的心又開始怦怦怦的.跳起了廣場舞，我的腳也不由自主的顫抖著�！疤炷模医K于得獎了！”我在心里不停的想著。
這可真是撥開烏云見日耀，守得云開見月明，激動人心��！
激動的事作文300字 篇4
我從小到大經歷過很多事情，像碧綠的小草，如鱗次櫛比的摩天大樓，似琳瑯滿目的商品……但我記得最清楚的，還是那件令我激動的事
這學期班上舉行了“微演講”。微演講就是：四個人一小組，每周都會有一個精彩的主題，每個小組選一個人上去做演講。我們小組經過四人比拼，投票選舉，最后他們一致推選我，我成了咱們小組的“代言人”。
這次微演講在下午舉行。我利用了中午的時間讓媽媽再給我輔導幾遍。到了下午，我“帶”著一顆忐忑不安的心走進了教室。記完作業(yè)，我焦急萬分的等待作微演講的到來。讓人激動的微演講終于開始了。“小主持人”點到了我的名字，我心跳頓時如打雷一般。我站上講臺后，一開始不太敢看同學，后來我眼睛慢慢平是前方。我在演講的時候，就像心里面“裝著”一只小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時，又想：也不是很難嘛！
我第一次上講臺演講，竟然得到了第五名，沒讓我們小組落后！
這就是令我激動的一件事�，F(xiàn)在想起來，仍然有點害怕，但又非常激動。
激動的事作文300字 篇5
星期日的那天早晨，爸爸對我說：“今天你要去唱歌比賽了�！蔽乙宦�，心里又緊張又激動，就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂，自己練了起來。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現(xiàn)場，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過了一會兒，我就被叫了上去。我走上舞臺，望著下面那么多的觀眾，心里還真有些膽怯。這時，我突然想起林老師對我們說的一句話：“假如你害怕，就把臺下的所有觀眾都當成各種各樣的蔬菜，你就當對著菜園唱歌就好了。”想起了這句話，心里就有時了一點輕松，可是心里還是有點緊張的。我開始唱歌了，隨著優(yōu)美的音樂，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉�，和他們一起蕩秋千，我們在一起蕩啊、蕩啊，在一片歡聲笑語中快樂的嬉戲，終于我把歌唱完了。
到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎，我聽了可真激動。
啊！多美好的一天，多快樂的唱歌比賽，以后有什么表演的活動，我都會參加，而且都會盡力而為的。
激動的事作文300字 篇6
過年前的一天下午，我和爸爸去超市購置一些年貨，途中發(fā)生了一件令我激動的事。
當我們走到離超市還有200米的地方，看見了一輛獻血大巴車，車皮上大大印著“獻血”倆字。于是爸爸上去要獻血，我也跟上前去觀看。車里經過改裝，非常非常大，有兩臺電腦和許多醫(yī)學設備。爸爸把胳膊伸到一臺機器里讓機器檢查了一下，就坐在沙發(fā)上等待抽血。過了一小會兒，一位護士拿著一個像火柴棒一樣粗的針頭走過來，消完毒后就往爸爸的胳膊上扎，我心想：我連輸液的小針管都覺得疼，更何況這個！但爸爸沒有痛苦的樣子，而是微笑著叫我走到他身邊。我看著那粗粗的針頭扎在爸爸的胳膊上，又看著他那紅艷的鮮血一大股一大股地流入袋中，咬著牙齒體會著爸爸的疼痛。終于，抽血袋滿了，護士拔了針，我也替爸爸松了口氣，最后，醫(yī)生還給爸爸發(fā)了一個獻血光榮證，我真為爸爸而感到自豪！
我長大以后也要像爸爸一樣為社會做貢獻！
激動的事作文300字 篇7
我記得最興奮的一件事是爬二龍山活動。
記得那天很熱，我和幾個小朋友一起爬山。一路上，我看到了許多美景：有飛泉、有流瀑、有奇石、有異木。更有那明鏡一般的水庫，像一面翡翠鏡子鑲嵌在山間。
下山的路上，有一段長長的水泥路，媽媽說：“我們來接地氣吧！”于是，我脫了鞋襪，光著腳走在熱乎乎的，都有點燙腳的水泥路上。一邊看景一邊走路，不小心踩到了一塊大木刺。我就像只被踩了尾巴的貓一樣，叫著跳起來。媽媽一看，刺不是很尖，還沒有扎破皮，就幫我拿下來。我低頭一看，自己白嫩嫩的腳掌上，已經出現(xiàn)了許多小紅點。媽媽說：“這就是接的地氣�！�
下山吃飯后，我和小朋友玩起了捉迷藏，并進行了一場才藝展示比賽。因為時間關系，我們幾個小朋都還沒有盡興，就各自回家了。
這樣的活動真令人興奮。我喜歡。
激動的事作文300字 篇8
昨天，因為我記得要返校，所以我六點半就起了床，我刷牙洗臉后，換好衣服，出去買早飯。
走在路上，我情不自禁的哼著歌。今天又可以見到同學了!來到了飯店，人很多，我排隊排了好久，心里著急的想：“校車快趕不上了呀!”，我沒有了耐心，到了隔壁的饅頭店里一看，那里人比較少，不一會兒就買到了。我又急匆匆的來到了乘校車的地方，看見沒人，心想：“哈哈!我不僅趕上了校車，還排了第一……” 一會兒我買的饅頭吃光了，可一個同學也沒來，這是怎么回事?我仔細想了想，突然想起：“昨天爸爸生日應該是6月28日，那么今天應該是6月29日，可返校時間是6月30日呀!”這時我才知道自己記錯日子了，于是我急忙跑回家，告訴了媽媽，她一聽哈哈大笑：“以后可要注意時間，千萬別搞錯了哦!” 我想，我以后再也不能搞錯日子了，不然會被別人笑掉大牙，多丟臉啊!
激動的事作文300字 篇9
“砰砰砰”你們聽，是我們學校在開運動會呢，你們瞧，多精彩，多激烈��！
每個班的同學都興致勃勃的，臉上都露出了燦爛的笑容，快看，是我們班，我們班的口號是：四三四三奮勇爭先，四三四三勇往直前，怎么樣，很有氣勢吧！然后是校領導宣布第三小學第二十屆運動會正式開始，話音剛落，場下就響起了熱烈的掌聲。
我的項目有：一分鐘仰臥起坐，400米和跳繩。令我印象最深的是：400米和跳繩。先說跳繩吧，剛要開始跳，就聽到請四年級參加400米的同學到檢錄臺檢錄，口哨聲響了，我很緊張，心里非常矛盾，怎么辦？400米，萬一趕不上了怎么辦？本該跳1百多個的我，由于沒發(fā)揮出來，才跳了80個。唉！沒希望了。
“砰”400米開始了！我本來就緊張，不知怎么得，腿也不聽使喚了，突然一軟，在加上怕別人絆我，我不知不覺的放慢了速度，不一會，我又聽見了那熟悉的聲音，同學們都在為我加油呢，對，我不能讓他（她）們失望，我暗暗下決心，可是我還是跑了第四名。
我雖然沒獲獎，但我明白了，比賽并不重要，有句話說得好：友誼第一，比賽第二！
激動的事作文300字 篇10
有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學校啦！我抑制不住我心中的激動。
那是一個風和日麗的下午，我們來到操場，按指定地方就坐。不一會兒，只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內心的激動，于是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接著我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥著全場。我們班里有幾個調皮的同學，平時就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐著，然后站起來，最后索性站在了板凳上，嘴里還不停的歡呼著美猴王的名字。等全場安靜以后，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學們聽的津津有味。接著六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學著六小齡童老師的樣子，用手比劃著，嘴里哼哈著。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。
最后，我們依依不舍地離開了操場。我心里還在想：
美猴王，你何時再來給我們表演？
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