有關(guān)激動(dòng)的事作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的激動(dòng)的事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)的事作文300字 篇1
前幾天的晚上，爸爸和媽媽出去的時(shí)候，媽媽叮囑我晚上早點(diǎn)睡覺。
一個(gè)人在家真沒意思，一點(diǎn)也不好玩，我只好打開電腦來玩，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，房間里突然傳出一聲奇怪的聲音，一般我都不害怕，但是昨天聽了同學(xué)講的那個(gè)鬼故事，我害怕極了，心里想：想不應(yīng)該聽那個(gè)鬼故事。突然，那種奇怪的聲音停了，我就繼續(xù)玩著我的電腦。沒過多久，那聲音又響了，這時(shí)，我火冒三丈，拿起棍子走到房間，發(fā)現(xiàn)是風(fēng)吹著門的聲音，我自言自語的說：“怎么辦、怎么辦、怎么辦……？”我連忙拿起電話跟媽媽說：“你們快回來吧，家里要進(jìn)小偷了！”媽媽說：“寶寶別怕，我們已經(jīng)在門口了�！蔽乙宦牳吲d地說：“原來是你們��！”我正要給爸爸媽媽開門的時(shí)候一開門，��！我的頭……。
激動(dòng)的事作文300字 篇2
"砰"，比賽開始了！只見十幾只皮艇在水上爭(zhēng)先恐后地比賽。我國(guó)隊(duì)員孟關(guān)良是個(gè)右撇子，而后面一位隊(duì)員（因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動(dòng)，把后面那位的名字給忘了）是個(gè)左撇子。他倆極力配合。但可惜的是，我方隊(duì)員在一開始的時(shí)候就落后了好幾名。兩位隊(duì)員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時(shí)位居第一的俄羅斯隊(duì)！當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)叶计磷×撕粑灰娢覈?guó)隊(duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)！因?yàn)椴门袩o法用肉眼判斷，所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示：我國(guó)的皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時(shí)，我們以不到十厘米的優(yōu)勢(shì)打敗了俄羅斯隊(duì)！全場(chǎng)一片歡呼！
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動(dòng)地當(dāng)場(chǎng)就暈了過去。等他們醒來時(shí)，身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者，這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴！
激動(dòng)的事作文300字 篇3
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說起。上個(gè)星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了�！崩蠋熥叩酱斑�，向下俯視了一會(huì)兒，突然掉過頭來對(duì)我們說：“走吧�！�
我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表揚(yáng)了我們，說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
激動(dòng)的事作文300字 篇4
暑假里的一天，姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒，就能展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營(yíng)救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢?經(jīng)過思考，我決定從交叉點(diǎn)入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高興了，因?yàn)槲页晒α�。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
我和姐姐一人一局展開了比賽，既動(dòng)腦筋又令人激動(dòng)，既快樂又有趣。
激動(dòng)的事作文300字 篇5
我從小到大經(jīng)歷過很多事情，像碧綠的小草，如鱗次櫛比的摩天大樓，似琳瑯滿目的商品……但我記得最清楚的`，還是那件令我激動(dòng)的事
這學(xué)期班上舉行了“微演講”。微演講就是：四個(gè)人一小組，每周都會(huì)有一個(gè)精彩的主題，每個(gè)小組選一個(gè)人上去做演講。我們小組經(jīng)過四人比拼，投票選舉，最后他們一致推選我，我成了咱們小組的“代言人”。
這次微演講在下午舉行。我利用了中午的時(shí)間讓媽媽再給我輔導(dǎo)幾遍。到了下午，我“帶”著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室。記完作業(yè)，我焦急萬分的等待作微演講的到來。讓人激動(dòng)的微演講終于開始了�！靶≈鞒秩恕秉c(diǎn)到了我的名字，我心跳頓時(shí)如打雷一般。我站上講臺(tái)后，一開始不太敢看同學(xué)，后來我眼睛慢慢平是前方。我在演講的時(shí)候，就像心里面“裝著”一只小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時(shí)，又想：也不是很難嘛！
我第一次上講臺(tái)演講，竟然得到了第五名，沒讓我們小組落后！
這就是令我激動(dòng)的一件事�，F(xiàn)在想起來，仍然有點(diǎn)害怕，但又非常激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文300字 篇6
一天，午飯吃餃子，飯盒里還附贈(zèng)一包醋和一包辣油。有的同學(xué)不加思索地把辣油扔了，而像吳音、彭永進(jìn)則認(rèn)為多吃辣是男子漢的作風(fēng)，于是就收集起了辣油。
剛開始吳音先去垃圾桶里撿別人不要了的辣油，居然大有收獲，找到了4包。
后來他又問我討了幾包，加上自己原來的一包，一共有9包了!
再看看彭永進(jìn)，桌子上擺了一排紅艷艷的辣油，看來他收集的也不少。
忙活了大半天，他們開始品嘗自己的“勞動(dòng)果實(shí)”了�？粗切┘t彤彤的餃子，似乎非常好吃，但情況并不像想象的那么妙。只見吳音夾起第一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里還沒來得及咬一口，臉已經(jīng)紅得像煮熟的龍蝦了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈——哈——”的聲音，他迅速拿出水壺向飲水機(jī)沖去，不等灌滿水，就迫不及待地喝了下去。他每吃一個(gè)餃子都要喝一杯水，加上彭永進(jìn)，在短短的午飯時(shí)間里，他倆足足喝了半桶水!
這件事讓全班同學(xué)笑到肚子疼!
激動(dòng)的事作文300字 篇7
那是發(fā)生在我剛上小學(xué)的一件事。
那一天，爸爸帶我去健身公園鍛煉身體。他指著眼前的直梯對(duì)我說：“徐子墨，今天我來教你爬直梯。”我抬頭看了看，還好梯子不算高，我毫不猶豫地爬了上去。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，爸爸又對(duì)我說：“你翻過去，從背面下來。”我低頭一看：“哇！好高��！”嚇得我雙腿發(fā)抖，顫抖著聲音說：“爸爸，我不敢�！�
爸爸嘆了口氣，三兩下就爬到了我的身邊，說：“我做個(gè)示范給你看！”只見爸爸先把一條腿跨過欄桿，慢慢地把身體轉(zhuǎn)過去，又把另一條腿垮了過去，順著欄桿往下爬，快速地回到了地面�？吹梦伊w慕不已�？墒�，一想到自己也要這樣下去，心里不禁膽怯起來。
爸爸在下面不斷地鼓勵(lì)我，可我始終猶豫不決。漸漸的，爸爸失去了耐心。他生氣地對(duì)我說：“徐子墨，你再不下來，我就走了！”我一聽，焦急地說：“爸爸別走，我馬上就下來！”我深深地吸了一口氣，努力地讓自己的心情平復(fù)下來，仔細(xì)地回憶爸爸剛才的動(dòng)作要領(lǐng)，我慢慢的爬了下來。當(dāng)我踩到地面時(shí)，心里激動(dòng)不已。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是我卻一直難以忘懷。因?yàn)樗o了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽小，克服了困難，讓我變得有了自信！
激動(dòng)的事作文300字 篇8
有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學(xué)校啦！我抑制不住我心中的激動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來到操場(chǎng)，按指定地方就坐。不一會(huì)兒，只見風(fēng)度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，于是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接著我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥著全場(chǎng)。我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，平時(shí)就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐著，然后站起來，最后索性站在了板凳上，嘴里還不停的歡呼著美猴王的名字。等全場(chǎng)安靜以后，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學(xué)們聽的津津有味。接著六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動(dòng)，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學(xué)著六小齡童老師的樣子，用手比劃著，嘴里哼哈著。美猴王的表演在美妙的歌聲中結(jié)束。
最后，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。我心里還在想：
美猴王，你何時(shí)再來給我們表演？
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