激動的拔河作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的激動的拔河作文8篇，希望對大家有所幫助。
激動的拔河作文 篇1
20xx年12月11日、12日，實驗學校小學部舉行了第24屆田徑運動會。我們?nèi)w同學度過了兩天緊張而刺激的運動競技時間，心情非常激動。
運動會的項目有跳長繩、拔河、擲遠、跳高、60米等等，其中，給我印象最深刻、最激動人心的是我親自參加了的拔河比賽。為了取得這項比賽的好成績，我們?nèi)嗤瑢W苦練了一個多月，在這一個多月的時間里，我們進行了實戰(zhàn)演習，并且分析方式方法和對手的實際情況。經(jīng)過一輪又一輪的殘酷比賽，我們班以兩戰(zhàn)兩勝的成績挺進決賽。
最后的決賽對我們班至關重要，如果輸了，我們將失去28分的一個大比分，大家更加刻苦練習了。12月11日下午，我們終于迎來了這場盼望已久的比賽。即將和我們決賽的是四（3）班，我們了解到，他們班的實力非常強大，班上有好幾個“大力士”，他們也是過五關斬六將進入決賽的。我們不敢掉以輕心，做了更充分的準備。賽前，我們每人都穿上釘鞋，吃了足夠多的熱量，大家摩拳擦掌。
隨著一聲哨響，第一場比賽開始了，我們班先聲奪人，一下就把四（3）班拉過來一大截，眼看著就要成功了，但是四（3）班也是久經(jīng)沙場的，很快就發(fā)力了，又把我們拉過去了一截，我們差點就快頂不住了，幸好，大家沒有放棄，齊心協(xié)力，用盡力氣，硬是挺住了，最后又拉了過來，我們贏了！
第二場比賽又開始了，四（3）班上次輸了，這次他們總結(jié)了經(jīng)驗教訓，一開始就拼命往后拉，我們也不甘示弱，為了爭取得到這個重要的28分，雙方展開了殘酷的持久戰(zhàn)、拉據(jù)戰(zhàn)，我排在隊伍的后面，盡管手被繩子拉得生疼，但是我心里默默的給自己打氣，無論如何一定要堅持住，千萬不能松手，堅持就是勝利！經(jīng)過幾分鐘的僵持，雙方均耗盡了力氣，現(xiàn)在就是看誰更有毅力了，最后，四（3）班先支持不住了，有幾個人松手了，接下來，我們就勢如破竹了，我們班終于贏了這場比賽，得到了拔河比賽的冠軍！同學們真高興啊，興奮得又蹦又跳，我高興得連手疼也忘記了。
我們戰(zhàn)勝了號稱“大力士“的四（3）班，這是我們?nèi)嗤瑢W的勝利，我從中明白了一個道理，堅持就是勝利，團結(jié)就是力量。
激動的拔河作文 篇2
星期四上午，唐老師告訴大家一個好消息：“今天下午第一節(jié)課，我們要和五（1）班同學比賽拔河�！蓖瑢W們聽了，有點躍躍欲試，已經(jīng)在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點到；有的面露難色，擔心自己會拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學相聚五環(huán)廣場，同學們個個都信心十足。先是男生之間的較量，只見男生們一個站左，一個站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著，神情緊張。
比賽開始了，男生們個個都使出了吃奶的里，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會往左一會往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經(jīng)使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲為自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經(jīng)盡量了，但我們還是輸了。同學們個個都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。
輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓，變得更加緊靠，并半蹲著向后仰。比賽開始了，我緊張得仿佛可以聽見自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動萬分、欣喜若狂。真是風水輪流轉(zhuǎn)啊！
這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團結(jié)就力量大的道理和社團合作的重要。
激動的拔河作文 篇3
天空的云彩排成一列，露出朵朵笑臉，鳥兒鳴囀著歡快的歌曲，連平日安靜的馬路也變得喧嘩了，總覺得今天會有什么事情發(fā)生。果然，今天是一年一度激動人心的拔河比賽呢。
早上八點，操場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗飄動像海面上的波浪。運動員們雙手合十，不停地深呼吸、吐氣�！氨荣惣磳㈤_始！”老師高高宣布。只見雙方隊員雄赳赳、氣昂昂地走上戰(zhàn)場。第一局比賽開始了，藍方隊員的手像鉗子似的緊緊地夾在了繩子上。紅方也不甘示弱，更是用力地定在上面。只見藍方隊員額頭上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶里蹦出來，全身都在用力。紅方臉漸漸憋成了暗紅色，橫著眉，牙關咬緊，嘴里發(fā)出“一二拉——一二拉”的使勁聲�！班健钡谝痪謩倮氖羌t方！觀眾席頓時炸開了鍋，有的開心得蹦起三尺高，有的把失落掛在了臉上。
第二局比賽開始了，藍方吸取了剛才的教訓后也用上了口號，身子傾斜得幾乎要躺倒，腳像扎了根在地里似的毫不動搖。他們的臉漲得通紅通紅的，像樹上的紅蘋果一樣，連牙都咬得“咯吱咯吱”直響，眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！看，裁判員可忙開了，給這邊鼓鼓勁，給那邊加加油。繩子一會兒向東跑，一會兒向西跑，都不知何時才會停下來。紅隊因為第一局用力過猛，所以個個都筋疲力盡了，主動松手放棄這局比賽。這時，觀眾席的吶喊聲震耳欲聾，聲浪幾乎把天空都震破出一個洞！
操場上掌聲和鼓勁聲連綿不斷，此起彼伏，關鍵的第三局比賽開始了。藍方隊員因為贏了第二局的勝利就有點“飄飄然”，還不時地挑逗紅方隊員。紅方隊員因此怒了，使出了吃奶般的力氣。這一舉動讓藍方有點招架不住�！班健北荣惤Y(jié)束了。觀眾席有的揮著拳、跺著腳喊……藍方就如斗敗的公雞，垂頭喪氣地坐在地上。紅方卻恰恰相反，興奮地高舉雙手，圍著藍方狂蹦亂跳。
一場激動人心的拔河比賽結(jié)束了，但大家銀鈴般的笑聲卻久久地在操場回蕩……
激動的拔河作文 篇4
星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。
比賽前，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙，為什么呢？因為五（1）班也有兩個大塊頭，我們稱他倆是“達摩”。老師把規(guī)則說清楚：以籃球場中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個人都很難拉動他。還有潘芊含，她個子高，力氣也大，也是個不錯的運動員。我們的腳交錯著站，一只手隔著一只手，交叉握住。對煩的陣形也不錯，兩個“達摩”在最前面，都半蹲，穩(wěn)住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負。這時，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時，我們的力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對方贏了。
接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓，我們口號都還沒喊出來，就直接獲勝了。
這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團結(jié)能力和集體榮譽感。無論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學習必須第一，才能有長足的進步。
激動的拔河作文 篇5
這個星期五，我們博愛小學舉行了一學期一次的運動會。其中最激動人心的就屬拔河了。
經(jīng)過上午的激烈拼搏，我們5班和6班將開始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊員們鎮(zhèn)定自若地走到手腕粗的麻繩邊，仿佛已經(jīng)勝劵在握，韋老師發(fā)令：“拿繩�！蔽液推渌爢T一樣，彎腰抓住繩子兩腳叉開，右腿彎曲，身體向后傾斜，等待著命令。不過一會，韋老師的哨音響了，我們便使勁把繩子向后拉，繩子上的紅領巾緩慢的向我們這兒移動著�？�5班也不是病貓呀，他們也更用力地拉著繩子，這時，紅領巾又回到了原來的地方，我們剛才的微弱優(yōu)勢頓時化為烏有。我們同樣不甘示弱，齊聲大喊：“拉——！”隨著這聲吶喊，我忽然覺得身上有了無窮的力量，猛地把繩子向后拉去，這時，耳邊的拉拉隊的助威聲更響了，“加油！加油！”的勁聲此起彼伏，袁老師和杭老師不僅在大喊，還一邊跳一邊揮著拳頭，恨不得上來拉一把，能立刻得到冠軍。我們不顧一切，閉上眼睛，使出吃奶的勁，把繩子一拉，只聽哨音又響了，繩子上的紅領巾在我們這邊，我們得了第一，全班同學激動得跳起來，老師也開心地與我們擁抱。這種快樂簡直無法用任何語言來形容。
今天我雖然很累，但得了第一又懂得了“團結(jié)就是力量”。我可真高興��！
激動的拔河作文 篇6
今天是星期天，激烈的拔河比賽 。在這烈日當空、酷暑難忍的上午，我們班舉行了一次有趣的'拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則，蔡老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的一片空地上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧!
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，并且緊緊的握住它�？纯此闹�，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關，準備迎接這次挑戰(zhàn)。
隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移�？磥硪院笠欢ㄒ獔F結(jié)一心，才能勝利而歸。
激動的拔河作文 篇7
下課了，同學們像風一般地沖向操場。操場上，同學們都拿出了“真本事”，玩了起來。你瞧，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。我看得正興起時，耳邊突然傳來了一陣嘈雜聲，我朝著聲音傳來的方向一看，有兩隊同學正準備拔河呢。
就在這時，裁判突然喊了一聲“預備”，兩隊等得都快發(fā)呆的同學立刻打起了精神，拉拉隊也屏起了氣，不敢再大聲說話。激動人心的時刻終于到了，“嘟”的一聲，哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中，只見兩隊都拽著繩子，拼命地向后拉。不好，一隊的一個同學用力過猛，不小心摔倒了，于是繩子一下子向另一隊滑去。還好其余同學屏氣拽住，暫時把繩子拉住了。而摔倒的同學一咬牙，馬上站了起來，立即緊緊拽住了繩子。
兩隊進入僵持，繩子好像在猶豫著該讓誰勝利，一會兒慢慢移向這一隊，一會兒又慢慢移向那一隊。
就這樣僵持了很久。這時，一隊隊員的體力好像不支了，繩子慢慢向另一隊移去。另一隊隊員開始得意起來，就在他們得意時，其中一個人突然手滑了一下，繩子一下子滑向了另一隊�？墒橇硪魂牄]有抓住那個機會，繩子又跑到了兩隊中間。
就在兩隊都堅持不下的時候，一隊的一個人想要通過身體往后傾斜去取得勝利，可是卻因為向后傾斜得太猛，手松了，另一隊的抓住了這個時機，只見隊長一喊“拉”，全體隊員都向后拉去，于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動小旗，大聲宣布說：“這邊這隊贏了！”勝利的那一隊歡呼雀躍，高興得又蹦又跳。另一隊雖然沒有取得勝利，但是他們兩隊的同學還是友好地握了握手。
這真是一場激動人心的比賽�。�
激動的拔河作文 篇8
有一次，我們學校開展了緊張、激烈的拔河比賽。
那天上午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走到操場上，只見操場中央放著一條長長的、粗粗的繩，繩中間系著一個大大的紅球，紅球左右兩邊各在間隔二十厘米的地上畫了一條線。這時候，我們班和三年級一班參賽的同學都飛快地跑到了操場中央，準備比賽了。
比賽開始了，裁判吹響了第一聲哨子，參賽同學迅速地拿起了繩，裁判剛吹響第二聲哨子，同學們都使出了吃奶的力氣，用力往后拔，對方也毫不示弱，也用力拔繩，不一會兒，參賽同學的頭上就布滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊拿著彩旗，一邊揮舞著，一邊吶喊助威，同學們臉蛋兒紅彤彤的，像一個個熟透的大蘋果。教師們站在一旁，有的和其他教師說說笑笑，有的為參賽同學加油，有的不斷提示怎樣拔繩才容易贏……這時候，紅球慢慢地向一班移去，我們班的參賽同學一鼓作氣，直接緊緊地握住繩，身體猛地往后倒。經(jīng)過了一番激烈地拼搏，我們班終于贏了。
我們回到教室后，高興得一蹦三尺高，真是一次緊張、激烈的拔河比賽。
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