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      2. 一次激動人心的比賽作文

        時間:2021-12-30 10:29:10 激動 我要投稿

        一次激動人心的比賽作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一次激動人心的比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一次激動人心的比賽作文合集9篇

        一次激動人心的比賽作文1

          今天下午,老師向我們宣布了一個好消息:第一節(jié)課要去操場拔河。同學(xué)們個個興高采烈,不禁討論了起來。

          “叮鈴鈴……”上課了。我們排著隊走到了操場,兩個同學(xué)把一根又粗又長的繩子平放在地上,繩子中間系著一段紅綢帶。老師把我們分成了甲乙兩隊,比賽規(guī)則是三局兩勝制,哪隊先把紅綢帶拉過自己隊的白線,哪隊就贏。顏比基當(dāng)裁判。

          比賽快要開始了,我們甲乙兩隊抓好繩子后,裁判舉起手,大喊一聲“預(yù)備”,緊接著下達了命令“開始”。我們兩隊都在拼命地拉扯著繩子,繩子就像快要斷了一樣,一邊移向我方,一邊又移向乙方,比賽還在進行著,對方的大力士周天浩也張紅了臉,但他還是步伐穩(wěn)重,并且身體向后仰。慢慢地,紅綢帶離我們越來越遠,最終以乙隊的勝利結(jié)束了一局比賽。還有兩局呢!我們一定會反敗為勝的。我自己鼓勵自己。老師叫我們?nèi)珖圻^去。老師把拔河的技巧告訴了我們:一、身體要向后仰。二、腳要抵住前面同學(xué)的腳。三、繩子要成一直線,力量才集中。

          老師講完后,我們交換場地,準(zhǔn)備開始第二場比賽。只聽一聲“開始”,甲隊的同學(xué)就全部倒在了地上,幾乎是五秒鐘決定勝負(fù)啊!哎,又輸了一局。第三局已經(jīng)毫無意義了,勝利已經(jīng)指向了乙方。我們再次交換場地,準(zhǔn)備開始第三場比賽,“開始!”繩子又開始扯東扯西了,這次我們甲隊牢記老師的話,團結(jié)一心,只聽乙隊的周天浩喊起了號子:“一二一,一二一``````”紅綢帶離我們越來越近了。耶!終于扳回一局了。雖然最后的贏家不是我們甲隊,但我們還是很高興,畢竟我們也盡了全力。

          勝敗乃賓家常事,只有不停地吸取前一次的教訓(xùn),下一次才會做得更好。

        一次激動人心的比賽作文2

          11月24日這天,是我們?nèi)照盏谌龑嶒炐W(xué)又一個有意義的日子,因為我們學(xué)校舉行了一次很有新意的運動會。比賽分個人賽和團體賽,跟往年不同的是個人賽取消了跑步等田經(jīng)比賽項目,而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠比賽;團體賽是拔河與花樣跳繩;更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣,內(nèi)容新穎。

          盡管下著小雨,但絲毫沒有影響運動員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中,給我印象最深刻的還是六年級的跳高比賽。這次跳高比賽,我們班兩位主力上場,一位是周揚杰,一位是尹鵬程。他們倆也沒有辜負(fù)我們的期望,前三跳都順利過關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高,選手們也陸續(xù)被淘汰,最后只剩下兩名選手,分別是我們班的周揚杰和六三班的王鵬。他們倆你爭我奪,不相上下。橫桿終于被升到了最高,這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了,第三跳,王鵬的心理壓力很大,助跑、起跳都使出了全身的力氣,真像“鯉魚跳龍門”,一躍而起,沉穩(wěn)地落下。全場觀眾一陣喝彩。輪到周揚杰跳的時候,響起了一片加油聲。他的助跑開始了,觀眾的心都懸了起來,但橫桿還是被無情地碰落下來,周揚杰屈居第二名。

          這場緊張而又激烈的比賽,我們雖然輸了,但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來的那種永不言棄、頑強拼搏的精神,同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們的人生何嘗不是如此呢?在青少年時期,多接受一些考驗和磨煉,就會向成功多邁進一步。只要堅持不懈地向著目標(biāo)努力,你就一定是好樣的!

        一次激動人心的比賽作文3

          上個星期五,我們班舉行了一次朗讀比賽,課前,有許多同學(xué)都在準(zhǔn)備著?吹竭@些同學(xué)認(rèn)真的樣子,我一定要加把勁才行!

          朗讀比賽伴隨著上課鈴開始了,第一個同學(xué)梁棟朗誦的《蜂》就迎來同學(xué)們熱烈的掌聲,我心里總是有些忐忑不安,心不停的在跳動。

          許久,我突然緊張起來,因為我發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼,全身上下每一處的每一根神經(jīng)都好像繃得直直的。但我一想:不行,我要是一緊張,肯定會朗誦得不好。要是朗誦得不好,肯定拿不了名次。所以,我做了好幾個深呼吸,暗暗為自己加油鼓勁。已經(jīng)輪到我了,我趕緊跑到獎臺上,調(diào)整了一下情緒,有感情的將我要朗誦的詩——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍后,拍拍胸脯,低著頭回到位置上,這才長松了一口氣。

          還差最后兩個同學(xué)了,這時,我心里暗暗叫起來:不好,這兩個同學(xué)里有一個可是我們小組的成員——林宇寧,他平時當(dāng)著我一個人背書都磨磨蹭蹭,扭扭捏捏的,更何況當(dāng)著另外45個同學(xué)的面朗誦一首詩了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺上的林宇寧。天哪,他的表現(xiàn)簡直出乎我的意料,朗誦得實在是太好了,我張大嘴巴呆在那里,旁邊掌聲雷動。

          在點評的時候,,我站起來,表達了當(dāng)我聽完林宇寧的朗誦后激動的心情,我非常希望老師能給他一個“進步獎”,然而,最后的結(jié)果讓我至今都不敢相信,第一!第一!第一!林宇寧竟然得了第一名!我一下從座位上蹦了起來,為他歡呼,心里還充滿了不知有多少說不出的喜悅。

          一場朗誦比賽就在同學(xué)們的歡笑聲中,結(jié)束了。但我的心情久久不能平靜,這真是一場激動人心的比賽。這場比賽讓我看到了,學(xué)習(xí)成績并不是很理想的同學(xué),也有他最美的一面!

        一次激動人心的比賽作文4

          “一二,一二……”操場上盤旋著嘹亮的口號,毒毒的烈日高掛在空中,盡情地釋放著它的威力。體育老師早不說,晚不說,偏偏這時候要舉行200米競賽。我連連叫苦,恨不來一場暴風(fēng)雨。

          在我心中埋怨時,我已經(jīng)站在起跑線上準(zhǔn)備就緒了,埋怨還有什么用呢?“200米對我是張飛吃豆芽——小菜一碟,我能跑好的”。我心中不斷安慰自己。可是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,一場激烈的競賽恐怕也是在所難免的吧。我右腳一跨,彎下腰來,把手指扳得咯咯響,準(zhǔn)備開始競賽。“預(yù)備——開始!“我一個健步馬力全開,‘嗖’的一下,我超過了前兩個人?赏瑢W(xué)們也不是吃素的,各個英勇奮戰(zhàn),我費力好大力氣才超過了他們,破了他們的防線。看到這些"文弱書生”的憤怒表情,我不禁得意洋洋。心想:看來也沒我想的那樣難嘛。可是我的體力有不是無限,終究還是會倒下的。果然,跑完第一圈時,我已經(jīng)氣喘吁吁了。原本溫暖的陽光忽然變了樣,小草在為我加油,鮮花在為我做啦啦隊,跑道旁的大樹在為我吶喊,我怎么能停止跑步休息呢?于是我便重新昂起頭來,挺起胸來,盡最大的力量奔跑著。幸運女神似乎離開了我,在我快筋疲力盡的時候,一道身影與我擦肩而過,待我回過神來時,他已經(jīng)與我“同肩搭背”了。我不禁兩眼直冒怒火,對這個“侵略者”十分惱火。我使出渾身解數(shù),想要超越他?伤摹板\囊妙計”我又不得不佩服。烈日在見證著我們的比賽,同學(xué)們在關(guān)注著我們的比賽,我怎么能放棄呢?快到終點了,我發(fā)出最后的能量,一心一意的要超過他,使出了最后的王牌,他也似乎早有準(zhǔn)備。我攻他防,我防他攻,就這樣我們一直“戰(zhàn)”到終點……

          我雙腿麻木,嘴唇干巴,心跳急速,仿佛迫不及待地想看看這大千世界,我欣慰的笑了笑,心里暗想:沒想到班上還有這樣的"世外高手",下次,我一定要明正言順的打敗他!

        一次激動人心的比賽作文5

          “我的家在牧場,那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們?nèi)〉昧说?名的成績……

          站在舞臺旁邊,我的心情開始一點一點緊張起來,擔(dān)心忘了動作,擔(dān)心唱歌走了音,擔(dān)心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會使我們班的分?jǐn)?shù)降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發(fā)生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個節(jié)目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑,面對臺下的觀眾,敬禮,做預(yù)備動作沒有出現(xiàn)差錯,音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個個的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱,相信那婉轉(zhuǎn)動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學(xué),合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了,臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個個節(jié)目開始,結(jié)束……

          終于,激動人心的時刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結(jié)果!泉劊何4班……回到教室后,何老師總結(jié)了我們優(yōu)點與需要改正的地方,并告訴我們?nèi)绾胃恼3晒Φ妮x煌,又令我想起那多少個疲憊的日子,但心里還是甜的。

          這次的成功離不開同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!

        一次激動人心的比賽作文6

          今天,春風(fēng)拂面,陽光明媚,是我們青園小學(xué)三年級隊列隊形比賽。

          同學(xué)們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾來的了學(xué)校,隨著廣播里老師喊道一聲排隊,大家迅速地推好椅子,有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳,但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力,手緊貼著褲縫,眼睛緊緊盯著前方,一個個都表情嚴(yán)肅。很快,老師又在廣播里喊道:“集合!”聽到這兩個字,我們馬上做出了反應(yīng),一邊精神抖擻地擺著手臂,一邊有力地抬著腿,踏著整齊劃一的步伐,來到了操場上。其他班也陸續(xù)地到了操場。老師又開始喊口令,:“向左轉(zhuǎn)!”操場上,全體同學(xué)快速地統(tǒng)一向左邊轉(zhuǎn)著,就像一個人似的,根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令,:“向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)!”這時候,太陽已經(jīng)高高的掛在天空,大家都已經(jīng)熱得滿頭大汗,我也不列外,被太陽曬發(fā)暈。而且從我那個角度看,太陽直射我的眼睛,我不得不半瞇著眼。盡管這樣,我還是認(rèn)真地聽著老師的口令,做著最標(biāo)準(zhǔn)的動作。我感到不止我一個,全班同學(xué)都跟我一樣,大家的心都緊緊地凝聚在一起,大家都發(fā)揮著超常的水平。最后一個口令被老師喊了出來:“原地踏步走!”我繼續(xù)做著動作,全班的動作完全一致,那個時候,大家都只有一個念頭:“為班級爭光!”時間一會就過去了,全體同學(xué)開始退場,即使是退場,也不能放松,在老師宣布比賽結(jié)束之前一定要繼續(xù)保持這種士氣。很快,全班回到了班上,老師就宣布比賽結(jié)束了!

          過了幾分鐘,老師告訴了我們比賽成績,我們得了全年級第一名,我快樂地跳了起來,我和同學(xué)們一起歡呼著,大家都高興得不得了,此時此刻,我覺得以前的刻苦訓(xùn)練都是值得的。這是大家共同努力的結(jié)果!

        一次激動人心的`比賽作文7

          今天上午我們學(xué)校舉行的一場激動人心的笛子比賽,比賽的地點是在金華中學(xué),我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去,我頓時激動萬分,是的,這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì)。我們都摩拳擦掌躍躍欲試,爭取在這次的比賽中奪得一個好成績,為榆次五中爭光添彩!

          早上七點多的時候我們就出發(fā)了,我們原先是從菜園路一直走到金華中學(xué)可是后來因為修路,我們只好從金華路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語,并且你一邊吹著笛子一般走路,美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動聽!

          走到金華西中學(xué),我們頓時做好了準(zhǔn)備狀態(tài)!首先我們先排練了一遍兩首曲子,牧羊曲和國家看見我們吹的非常好,校長滿意的點了點頭,然后他便帶我們來到了比賽館。

          剛來到比賽關(guān)我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢,非常宏大的場面,令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式,然后走到舞臺中央,我們拿起來第一次隨著指揮,隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的深,我們也自我陶醉其中。一曲吹下來,我們感到身心愉悅,我們感到這次的成績肯定不低,因為我外面都聽的努力和汗水,這是多么的可貴呀!

          然后我們便開始了,等待成績。不一會兒成績出來了,我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪,我們學(xué)校都是95分以上,這會為什么跌了這么低?焦急的等待過后,其他班的比賽也完了,我們一看成績表,第一名!我,我們高興極了,互相擁抱著,然后我們,唱著歌,回到了學(xué)校,一路上如同小鳥一般,帶著勝利的喜悅,帶著勝利的喜悅。

          這次的笛子比賽,讓我懂得了汗水與,堅持一一定是成功的關(guān)鍵沒有之一。

        一次激動人心的比賽作文8

          在上周四的下午,我們班與六年六班展開了一次激動人心的拔河比賽。

          這是我們六年以來第一次參加拔河比賽,在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻,學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作為拔河賽的隊員。

          比賽就要開始了,選手們個個摩拳擦掌,越越欲試。劉老師還在不停地跟同學(xué)們講解拔河時的技巧。我雖然沒有參與這場比賽,但心卻和選手們一樣的緊張,比賽即將開始,比賽選手神經(jīng)緊繃,隨時準(zhǔn)備開戰(zhàn),站在繩子最前面的是雙方最有實力的選手,站在我方最前面的是周奧絢同學(xué),他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容,這種笑容是讓人安心的。

          趙主任站在了繩子的正中間,嘴里叼著哨子,手里拿著紅旗,雙方都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,只聽一聲哨響。比賽正式開始,繩子兩端的同學(xué)都向后傾斜,死死地抓住麻繩。只見最后面的王榮晟利用體重優(yōu)勢穩(wěn)穩(wěn)地握住繩子,牙齒好像都在跟著一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關(guān),脖子上的青筋曝起,他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往后一拽,其他同學(xué)也跟著一起發(fā)力,哨聲再一次響起我們獲勝了。

          第二局的吶喊聲震天動地,雙方都拿出了最好的實力,比賽剛開始六班突然發(fā)力繩子突然向六班偏移,但還好我們班的同學(xué)再一次發(fā)力把繩子奪了回來,贏得了勝利,看到勝利我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都露出了自豪的神情。

          最后的勝利是我們的。這時我們班欣喜若狂,歡呼雀躍。同學(xué)們激動地抱在了一起,一起慶祝比賽的勝利!

        一次激動人心的比賽作文9

          在我成長的道路上,參加過也觀看過許許多多的比賽,有跳繩比賽,夾球比賽,還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學(xué)的200米跑步接力。

          一進入南大,一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場,起碼是我們的好幾個操場一樣大,我被震撼了。隨后,我們做了一些準(zhǔn)備工作,就開始比賽了。

          每個班都得派出兩名隊員,其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行,運動員們一個接一個進入操場,他們個個生龍活虎,摩拳擦掌。有的在操場上跑,好像在炫耀自己有用不完的力氣,有的人原地打坐,好像在為跑前蘊藏力氣,還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手,好像在說:“你看到了嗎,我在這里!闭麄操場都沸騰起來了,大聲呼喊著自己班的運動員,來為他們打打氣,加加油。

          這時,廣播上喊到:“請各位運動員準(zhǔn)備!彼麄儾桓沂韬龅÷s緊回到了起跑線上,這時,在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到:“預(yù)備,跑!”這時,有一個班的運動員一下子就遙遙領(lǐng)先了,而我們班呢?一個第八,一個第九,緊緊的靠在一起,然后,一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現(xiàn)的說:“哈哈,我們班第一名。”可是,好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了,一直到最后了,而我們班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我們都為他們捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他們!”我們班的運動員仿佛聽到了我們的心聲,在最后時候,以飛一般的速度開始了瘋狂沖刺,手拼命地?fù)]舞著,使勁的蹬著,發(fā)出“嗒,嗒”地聲音,好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲,而他們呢,就像一位位舞蹈家,在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈,最后,他們超越了,一個第三,一個第一。我們手舞足蹈大喊:“太好了!”

          這次比賽我終生難忘。

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