激動人心的作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的激動人心的作文，歡迎大家分享。
激動人心的作文1
老師，我這次月考獲得了全級第一名，你為我感到高興嗎？爸爸、媽媽真替我高興！
六周一早上，我收到兩張一百分的試卷（語文和數(shù)學）。我那時高興地得跳起來！“真是太好了！”我說。原來好戲還在后頭。
我的同桌邱芷晴兩科都是一百分（語文和數(shù)學）。當時，邱芷晴驕傲地說：“哈哈，我跟穆云鶴是最棒的！”而我呢？坐在一旁一本正經(jīng)地看書、復習。
到了第四節(jié)課上英語，miss chen宣布英語成績：“穆云鶴99分，全班第一名！”我頓時目瞪口呆，真不敢相信自己的耳朵。
我之所以考出這樣好的成績，是因為我平時上課認真聽講，勤動腦，大膽回答問題，課后認真完成作業(yè)；做到課前預習，課后復習。
老師，我一定戒驕戒躁，努力學習，今后還要爭取考第一名！
激動人心的作文2
今天是讓我激動的一天，因為今天我要帶上鮮艷的紅領巾，這是我夢想了很長時間的事情。爸爸對我說過，他們那時候，只有最優(yōu)秀的孩子才能第一批入隊。
我們是全班一起入隊，說明我們都很優(yōu)秀，我們要按照最優(yōu)秀的學生的標準要求自己。
入隊儀式上，一名六年級的大姐姐為我系上了紅領巾，媽媽說敬個隊禮，我和姐姐面對面互相敬了一個隊禮，媽媽給我們照了相，媽媽說要把照片發(fā)到微信上，讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領巾。記錄下這激動的時刻。
激動人心的作文3
我的寒假我做主，我的寒假我快樂，我的寒假我幸福！
不知不覺我的寒假已經(jīng)過了一個星期了，在這一個星期里，我收獲多多，快樂多多，感觸多多。
寒假這幾天里，我領了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫的參觀日記在鄭州日報上發(fā)表了，我真的太開心啦！太激動啦！
我的寒假開始都讓我很激動，我想在我這個寒假中一定有更讓我激動的事情發(fā)生，我準備著，我要讓我的寒假更充實，更開心，更快樂！
我的寒假是這樣安排的：第一，寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二，積極參加小記者活動，多寫參觀日記，爭取多在鄭州日報上看到我寫的文章。第三，我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完，還要看其它的書。第四，我要繼續(xù)學習街舞，減肥。第五，我要多復習學過的功課，預習以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計劃已經(jīng)定好啦！我一定按計劃進行，我想我的寒假一定很充實的，你們的那？我們一起吧！
激動人心的作文4
奧運會，大家都知道。精彩的瞬間、激動人心的瞬間多如牛毛。我認為最激動的就是點燃火炬的一瞬間。
南京人，就是不一樣。點燃火炬的時候，沒有邀請姚明、劉翔等體育明星，而是讓最能夠體現(xiàn)高科技的機器人來點火。
機器人用很復雜的結構以及零件來制造，每個結構及零件都有它獨特的功能。如：有的部位用來拐彎，有的部位能夠搖手等等。這個機器人用五條鐵絲吊用五條鐵絲吊在空中，這樣就能飛到與火炬一樣高的地方。
激動人心的點火瞬間到來了！機器人漫步空中，時而做展翅飛翔的動作，時而向觀眾們頻頻揮手，大家都為這顯示南京高科技的機器人而歡呼。機器人手中的火把靠近火炬了！觀眾尖叫一陣，火炬點燃了！有些觀眾竟然把手中可口可樂的充氣棒拋向空中。天空中火樹銀花，火炬在映襯下，更燃、更亮。這也就意味著十運會開幕了，南京的嶄新面貌開始了！
激動人心的作文5
“加油加油，一定要拿到第一名��！”我大聲地喊著。
這一天，學校舉行了接力賽，讓來參加接力賽的同學前來報名，每班三個人。每個班都推薦了體力很好、跑得又快的同學。
到上午了，我班的同學來到操場上的起跑線，我握著接力棒做出跑步的姿勢；女生卻在旁邊揮舞著啦啦球，還說加油加油，男生加油，只許成功，不許失�。 �3、2、1，go！”只見兩名同學像一樣飛快地跑過去，還互相擠碰一下，你在前面，那我在更前面。啦啦隊也一樣，一下緊張一下開心。只有12米了，我們隊用盡了體力，才獲得一分。第二輪開始了，3、2、1，go！我方隊員跑到一半了，對方才追過來，突然對方摔了一跤，我方隊員也停下來了，準備看一看對手，可是拉拉隊卻說快點沖啊，我方隊員聽了拉拉隊轉身跑到了終點。好，我們贏了！最后一場，不用比了，因為我們已經(jīng)得了兩分，就算他們贏了最后一局，那還是我們勝利了。
我們歡呼起來，今天這場接力賽真是激動人心！
激動人心的作文6
自從奧運會之后，我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短，贏了一局，局數(shù)一比零暫時領先。第二局，王皓利用他反手強的優(yōu)點，也贏了一局，現(xiàn)在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發(fā)好，與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動人心的作文7
今天，天氣晴朗，陽光明媚。因為今天要開展一年一度的運動會，里面有很多比賽項目，我最喜歡的就是比賽接力賽了。
操場上是誰再喊加油加油，原來是五年級的接力跑比賽，我也參加了接力跑。隨著裁判員的一聲令下，黎美儀像離弦的箭一樣射了出去，我們班的啦啦隊一直在喊：“五三班必勝！五三班必勝！”啦啦隊好像給了我們力量，讓我們跑的更快了，輪到我了，我的心情特別緊張，生怕掉棒了，我接了棒像火箭似的跑了出去，雖然沒有追上，但我已經(jīng)使出了吃奶的力氣，所以大家并沒有責怪我。
我們班所有人都知道，五三班必勝，一定能拿第一名。
最終我們得了第三名。大家都很氣餒，但失敗乃成功之母，我并沒有灰心，我希望下一次的運動會能讓我們班接力賽得到第一名。
這次接力賽讓我知道了，做任何事不要放棄，因為失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗才會有所成功，我們只要多多鍛煉，以后爭取比賽時速度超越一班，這樣，我們就能過上生活。
激動人心的作文8
今天早晨陽光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，看來今天有好事要發(fā)生了，好期待呀！
站在教室外就聽到同學們的歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來到了教室，只見好多同學圍在講臺前，啊，原來是陳老師回來上課了，我的心情好激動，每天都期盼著陳老師來，還真給盼來了。我顧不上回座位，也圍在講臺邊，圍著陳老師，同學們都說想念陳老師，都迫不及待地擁抱著陳老師。我也很想抱抱陳老師，告訴陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺邊看著陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動，抱抱這個同學，摸摸那個同學，想念同學們的心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的陽光，一（8）班的教室內(nèi)是暖融融的師生情。
激動人心的作文9
前段時間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經(jīng)有十多天沒見到她了，當我們在晨讀的時候，突然一個熟悉的身影映入我們的眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺上領讀的幾個小朋友撲進了陳老師的懷抱里，其他的小朋友快速的沖到講臺上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的笑了。由于講臺上的空間有限，我沒有到講臺上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實我多么想上講臺好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認真。
激動人心的作文10
上個星期，我們學校的運動會終于落下了帷幕，現(xiàn)在，就讓我來給你講講運動會上發(fā)生的那些難忘的.事情吧。
隨著一個個整齊的方隊，運動會正式開始了。最激烈的要數(shù)4×50米接力跑了。只見裁判舉起發(fā)令槍，各班的第一棒都擺好了姿勢，豎起了耳朵仔細聽。只聽“砰”的一聲，我們班的第一棒便像離弦的箭一樣飛了出去，第一個成功地交了棒，我們高興地跳了起來。
可是到了第二棒的時候，我們班一下子從第一名落到了最后一名，我們都看在眼里，記在心上，每個人都拼命地想反超，啦啦隊也在旁邊不停地大聲喊著“加油”。
聽著他們震耳欲聾的加油聲，我們每個人的心中都燃起了希望的火焰，奮斗的火焰。終于輪到我了，我做了個深呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒，沖了出去。我在心里給自己加油，把自己最大的潛力激發(fā)了出來。
比賽結束了，我們最終得了第二名，雖然是第二名，但我們無怨無悔，因為我們努力過了。
激動人心的作文11
今天，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。
早上，激動的運動會開幕式開始了，你們瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。我們?nèi)?0個班，邁著堅定的步伐，走向了主席臺，每個人都喊著自己班勝利的口號。我們二（6）班也喊著勝利的口號：“二（6）班，加油！二（6）班，必勝！”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著，校長大聲宣布：“田徑運動會開始了！”
你們瞧，我們班的跑步高手楊子江，別看他個子小，他跑起來像一匹駿馬，一馬當先。后面的選手也緊緊地跟著，不過他很快贏得了冠軍。激動人心地接力賽開始了，楊子江一開始就像風一樣跑，遙遙領先，把別人班上的運動員甩得遠遠的，就這樣，一個接著一個。這時，就在最關鍵的時候，李宗昶掉棒了，他不慌不忙地撿起棒子，跟上了隊伍。精彩的接力賽結束了，我們班得了第一名，大家一蹦三尺高！
我沒有選上運動員，但是我很開心，因為我當上了小記者啦啦隊！
激動人心的作文12
今天是星期四，我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個熟悉的身影走進了教室，我們仔細一看，這才發(fā)現(xiàn)是我們盼望已久的陳老師！我們像泉水般涌了上去，緊緊地抱住了陳老師，我們異口同聲地說：“陳老師，我們好想你！”陳老師露出了慈祥的微笑，說：“我也好想你們�！标惱蠋煴槐У每齑贿^氣了，說：“摸到頭的小朋友下去�！标惱蠋熡脺嘏碾p手撫摸了一下我們的臉蛋。
然后我們一個接一個回到了座位。上課了，陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會忘記這激動人心的一刻。
激動人心的作文13
令人激動萬分的跳大繩比賽已經(jīng)過去了，但千載難逢的踢毽子比賽又要來了。
課間，操場成了學生們玩耍的天地。只見操場上人山人海。亂箭一樣，是飛舞的毽子，閃電一樣，是飛快的腳步�？�，這雄偉壯觀的隊伍，巨龍一樣，是蜿蜒的隊伍。
我們也很癢癢，也組織了一場小比賽。我、張文博、李子凡一組，朱博文。方雨辰、賈子陽一組。我們兩隊人員，個個摩拳擦掌，好像都志在必得。我們組的張文博先踢，只見他身輕如燕，一個不落，全部接住，竟踢了10個。我們依次往下排，第一輪結果竟然是28比20（我們組20）。這下可怎么辦，我們個個急的如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我們組調(diào)整了一下氣息，踢到了27個。這時，就差一分，組員們的目光都凝聚在我的身上。我一定要不負眾望。終于，我踢了10個，就這樣，我們組成功了。
這次的成功應驗了那句諺語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
激動人心的作文14
在“砰”一聲發(fā)令槍的響聲中，我們學校的長跑比賽開始了。
只見各個運動員像一支支剛剛射出的子彈似地“飛”了出去。
我們305班的所有同學都很鎮(zhèn)定，因為我們班的王澤宣是我們年級有名的長跑健將。他已經(jīng)為我們班爭過好多次榮譽呢！今年肯定也不例外。
王澤宣在由許多長跑運動員組成的長龍中一直跑在“長龍”的中間，許多同學都認為是王澤宣體力不足，大家一個個心急如焚，在觀眾席上猛喊“加油，加油�！庇行┩瑢W早已經(jīng)翻過了欄桿，幾乎沖到跑道上了，恨不得上去幫他一把……眼看著離終點只有最后一圈，這時候，大家發(fā)現(xiàn)王澤宣開始反超了，一個、兩個、三個……當剩下最后半圈的時候，王澤宣已經(jīng)列居第一位。
毫無懸念，王澤宣在這次長跑比賽中又為我們班拿到了一個第一名的好成績。
激動人心的作文15
“加油！加油！”咦？是誰在喊呢？哦，原來是同學們在喊。今天是一年一度的春季運動會，全校同學都來觀看。
激動人心的比賽開始了。第一項比賽：中年級女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲后，運動員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油！加油……”運動員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過這一拼搏，運動員們之間的距離只差幾米了，所有觀眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績。
第二項比賽：中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前，只看見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，只見他們一個勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著一波未平一波又起的加油聲，運動員們更加努力地向著終點沖去。這奔跑的速度著實讓我佩服！
這次運動會結束后，我明白了一個道理：多運動，身體才會更健康。
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