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      2. 激動的時刻作文

        時間:2021-12-11 13:37:15 激動 我要投稿

        激動的時刻作文【薦】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的激動的時刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        激動的時刻作文【薦】

        激動的時刻作文1

          早讀課上,我們正在讀書,有些調(diào)皮的小朋友就像報信員一樣說著:“季雨馨來啦、陳思瞳來啦!彼麄冏罂纯从铱纯矗鋈挥腥苏f:“陳老師來啦,陳老師來啦!”我難道聽錯了嗎?我趕緊往窗外看,陳老師真的出現(xiàn)在教室門前,我好興奮、好激動啊!

          陳老師剛走進教室半步,同學們一擁而上擁抱陳老師。我們七嘴八舌地說:“陳老師,我好想您呀“,“陳老師,您終于回來啦”,“陳老師,您身體好了嗎?”……陳老師聽完同學們的話,笑得像一朵花,說“我也好想大家,哎呦,好悶啊,好悶!”哈哈,原來我們把陳老師抱得太緊了。

          我喜歡陳老師給我們上動聽的語文課,開心的體育課。我知道陳老師的嗓子還沒有完全恢復,不能大聲說話,我們應該聽話,讓陳老師少說話,多休息。我想其他小朋友和我想的一樣吧。

        激動的時刻作文2

          又是一年一度的秋游活動,這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮,都在想明天的秋游又會有什么新的花樣、有什么獨特的景點……

          到了那一天,我們都早早地起了床,去了學校,我們學校好多同學校服穿得非常整潔,都是為了去秋游而準備的。我來到了班級發(fā)現(xiàn)老師也早早地到達了班級,我心里正激動:連老師都想?yún)⒓,那么這一次秋游一定會辦得非常好!

          可是不料,廣播突然說:“現(xiàn)在有一點毛毛雨,我們?nèi)サ臅r間可能會推遲!”話音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師說開始上課,我一開始上課我就心不在焉,一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外,心里默默地在念:“不要下了,不要下了……”

          第一節(jié)課下課了,我心里一下想去秋游:說好的秋游呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時候,一個激動人心的時刻從現(xiàn)在開始,廣播說:“因為今天下雨不能秋游,一時也難補償,那么你們現(xiàn)在就可以讓家長來接你們,明天早上再來上課……”聽到這里我們學校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動。

          這次是我最激動人心的時刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

        激動的時刻作文3

          今天早上到學校才讀了一會書,就有同學在門口尖叫起來。我好奇地問他們,“怎么了?”他們說:“陳老師回來啦!”我簡直不敢相信自己的耳朵,也忍不住歡呼起來。

          陳老師剛踏進教室,我就像領頭的羊一樣,第一個沖上去緊緊抱住了她,別的同學也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。

          講臺上擠滿了同學,陳老師想啊想,終于想出了一個好辦法。她說:“被摸到頭的同學回到座位上!蓖瑢W們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時,我并不想回去,因為我好想她。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個大大的擁抱,我才依依不舍地回到座位。

          今天陳老師給我們上課時,大家都表現(xiàn)的很好。因為陳老師雖然剛動手術,但還堅持給我們上課,我們要好好學習報答她。

        激動的時刻作文4

          “人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說過上課是一件嚴肅的事,不能笑的嗎?怎么今天謝老師帶起頭來了呢?我?guī)е蓡栕哌M了課堂。鈴聲剛聽,謝老師就滿臉堆笑的對我們說:“今天,我們用上半節(jié)課時間把第5課和第10課的作業(yè)寫完,再用下半節(jié)課時間公布一下三月份的得到積分卡同學的名單!碧昧,謝老師終于發(fā)積分卡了。

          不久,我把作業(yè)寫完,老師終于卡是發(fā)積分卡了!坝餮 ,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報道了,就是沒報道我,咦?不會又沒有。俊摆w梓冰”終于報到我了,我心里比吃了蜜還甜,美滋滋的走上去,對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。

          不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時,心里特別開心,因為這是謝老師給我的第一張積分卡。

        激動的時刻作文5

          今年的跑步比賽又要開始了,x班的同學都興奮無比,為什么呢?因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。

          “段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻,我的心情像被老師夸獎時一樣興奮!巴,這是老師第一次讓我去參賽,我一定要好好珍惜這次機會!蔽以谛睦锇迪聸Q心。

          同學們在操場上坐成了一個個方陣,懷揣著一顆顆激動的心,焦急地等待著。比賽很快開始了,我和x班一名最強的選手比賽,此時我的心里滿是忐忑不安,“準備開始……”一聲槍響,我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去?珊镁安婚L,幾十米過后,我的力氣慢慢快用光了,不知不覺速度慢了下來。

          就在我心灰意冷想要放棄的時候,耳邊響起了全班同學的大聲呼喊:“段雨桐加油!我們相信你是最棒的!”同學們的話就像xx一樣,給我?guī)砹藷o窮的力量。于是再次鼓起勇氣,咬緊牙關努力向前,邊跑邊在嘴里念叨:堅持到底就是勝利!

          最后,我終于勝利地跑到了終點。此時,同學們的歡呼聲更高了,我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感,高興的樂開了花。

          現(xiàn)在每每想起那個成功的時刻,我都會為自己感到驕傲。

        激動的時刻作文6

          今天,我們迎來了沒有陰雨的一天,也是最激動人心的時刻,因為今天是我們學校一年一度的運動會。

          到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準備,請三(1)班、三(2)班、三(3)班的運動員各就各位,GO!辈门小芭椤钡囊宦,吳易達開始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到:“吳森迪。”我慢慢地向前跑去,到我接過棒子,飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領先,到了彎道三(3)班的人追了上來,我們說:“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過了呀!”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了,飛速地向終點沖刺,獲得了第一。

          我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果,也是我們同心協(xié)力的結(jié)果,真是“世上無難事,只怕有心人!

          這真是激動人心的時刻。

        激動的時刻作文7

          大家都有激動的時刻,我當然也有。你們猜是什么時候?啊,原來是我跳舞考級結(jié)束,我得了一等獎的時候。

          我陷入了回憶:那時候我才七歲,我又小又膽怯,非常渺小,這不,又要二等高級考試了,我跳得這么不好,怎么辦才可以考過呢?

          我后來決定要認真跳,我做了一個月后,我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作,才剛回到一半,考官就叫:“B組來吧!”我想了一下和其他同學走進去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手,然后才開始考級?技壍臅r候,別人的手都是平靜的,只是她們不知道,只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準考證,然后1號開始抽舞卡,抽到了fondu(法語名:融化)。接著,開始起跳,我一直在鼓勵自己不害怕,想想老師,想想同學。最后跳完了,考官大叫:“全體合格!”在一聲叫喊后,激動的時刻到了:考官為我們送下了證書。

          你們知道我最激動的時刻是什么了嗎?

        激動的時刻作文8

          每個人心中都有不同的情感經(jīng)歷。有人曾有過高興的時刻,有人曾有過傷心的時刻,還有人曾有過失望的時刻。而我卻有過激動而又羞愧的時刻。那是在一次數(shù)學考試中,我得了全班唯一的一個100分。老師在全班同學面前表揚了我,我心里別提有多高興了。再看小馨的99分,哈哈哈我超過她了。老師說:“第五大題第3小題沒有寫答語的同學每人減去3分,沒有寫完整的同學每人減去2分!蔽业皖^一看沒寫完整,該扣2分。怎么辦呢?如果告訴了老師我就比小馨低了。

          可不告訴我又覺的對不起自己的良心。接下來的半節(jié)課我什么也沒聽下去。放學后,我不停的在想我該怎么辦?每走一步都像拖這鉛塊一樣,回到家總覺得飯碗有千斤重。卷子上的100分忽有忽無好像在嘲笑我。下午,我徘徊在辦公室門口不知道該不該進去。這時,我想到一句話“誠實是金”!皥蟾!薄斑M來!蔽蚁蚶蠋熤v明了事情。老師將100分改成98分。雖然,少了兩分,但老師向我豎起了大拇指。這次,令我激動的是我考了第一名,令我羞愧的是因粗心扣了兩分!罢\實是金”這話說得一點沒錯。

        激動的時刻作文9

          計劃了很久,明天晚上我們終于要坐飛機到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機,第一次去這么遠的地方,所以心情十分激動。

          我和爸爸去超市購買了許多食物;貋砗笤诰W(wǎng)上查了很多關于海南的資料,都說海南的景色十分美麗。這樣一來,我更想早些吹到?jīng)鏊暮oL,看到美麗的風景了。

          激動的我有些不知所措,一邊想著去海南應該帶什么東西,一邊使勁地搓手,將鋼筆拿起來又放下……呵呵,我好像太期盼看到美麗的海南了!不過,我最期盼的還是坐飛機,飛機像一個展翅高飛的雄鷹,如果我能坐到上面去,那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來,高興得手舞足蹈。

          我向往海南的沙灘,自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳,喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺,更喜歡在海里一邊游泳,一邊曬太陽。想著想著,我的心已飛到了海南。

          海南,我喜歡你,我多想盡快撲進你的懷抱!

        激動的時刻作文10

          這是激動人心的一刻,我們學校舉行了一次四百米接力賽。

          “啪”,一聲槍想,頓時“加油”的喊聲此起彼伏。運動員像一群駿馬,昂首奔馳。一班的運動員一路領先,甩開了其他對手,大步流星向前跑著。處在第二道的運動員幾次想超過他,卻總未能如愿。轉(zhuǎn)眼間,一班的運動員與其他的運動員拉開了距離。這時,拉拉 隊像瘋了一樣,大喊起來。運動員們一震,腳下呼呼生風,像離炫之箭一樣沖向前方,真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風飄動,仿佛在說“:加油!加油!”一斑的同學越跑越有勁,其他人卻累的氣喘吁吁,汗流浹背。隨著終點的接近,拉拉隊的喊聲并沒減弱,反而一陣蓋過一陣。剩下五十米了,運動員們作好了沖刺的準備。正在這時場上發(fā)生了巨大的變化,第四道的王信加快了速度,躍居第三,第二……最終和第一道的運動員并駕齊區(qū)了。

          這時啦啦隊不喊了,同學們的心都提到了嗓子眼,裁判也瞪大了眼睛。快到終點了裁判握著表擺好了架勢。沖刺!!不知王信哪來的勁,一下子超過了一斑的同學,先撞到了終點線得了第一。頓時觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          在一片歡呼聲中,結(jié)束了400米接力賽。

        激動的時刻作文11

          自從奧運會之后,我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。

          在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候,中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將,連連擊敗國外對手,脫穎而出,爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤,與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上,兩人不敢輕敵,因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短,贏了一局,局數(shù)一比零暫時領先。第二局,王皓利用他反手強的優(yōu)點,也贏了一局,現(xiàn)在場上是一比一平。之后,馬林連連得手,將比分拉到三比一,點數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣,一球沒發(fā)好,與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上,三面紅旗緩緩升起,全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲,這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩,全世界都為中國喝彩。

        激動的時刻作文12

          在這一刻,激動洋溢了全場,一天天的努力就為了這一刻,這一刻激動人心,這一刻震撼全場,這一刻熱血沸騰!

          世界級的奧運會還真沒見過,但是,我竟奇跡般地坐在這里,端詳著這蓄勢待發(fā)的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍,室內(nèi)的燈光忽的亮了起來,似北京城那閃爍的東方明珠,全場沸騰,簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊,“嘭”一聲,人心振奮,心跳隨著高手們的腳步“撲通,撲通”的跳著。

          他們邁起長腿,矯健而有力,他們似一匹千里馬,奔騰而去,全場幾乎把嗓子都扯破了,但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了,腳比身子還跑得快。一個急轉(zhuǎn)彎,高手們的'鞋底“吱扭”一聲,飛速沖向前,他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。

          一位選手似乎打了雞血,見眼前情況,他也不一定勝出,他狂吼一聲,像只鴻鵠一樣“飛”了起來,他成了高手中的佼佼者,成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷,吶喊聲依舊此起彼伏。突然,一位黑人選手沖出賽點,加大馬力,像一陣風似的,以奇跡般的速度,沖了上去。當跑過終點那條發(fā)亮的紅帶子時,比賽結(jié)束了。

          在這激動人心的一刻,你追我趕,不甘示弱,就在這一刻,激情燃放了全場。這一刻,久久在我腦海里回蕩……

        激動的時刻作文13

          雨在嘩啦啦的下著,我的心里十分激動。

          在我給可口可樂希望小學五的學生呂燕芳寫信時:我是無比開心,因為我又可以交上一個知心朋友了,所以我寫得很認真,一絲不茍。

          今天,是一個讓人激動的時刻。因為,我們的班主任朱老師說:“希望小學的同學們給我們回信了!鳖D時,教室里像炸開的鍋一樣,大家七嘴八舌地議論了起來。最激動的還屬張鵬云了,他大聲地說:“真的回信了,哪里?”朱老師在發(fā)信時,根本就沒有讀到王燕婷的,王燕婷卻從座位上跑到了講臺旁,伸手向朱老師要信,大家看了哄堂大笑。

          “胡彩云!敝炖蠋熃辛耍铱粗,心里充滿了羨慕。我心想:真慢呀!怎么還沒有讀到我的呢?終于,朱老師說:“劉婉瑩!蔽遗d奮極了,接過來信就連親了好幾口,捧在了心中。當我拆開信時,我心里很激動。當我開始讀信時,我的心情漸漸的平靜了下來。

          收到這封信以后,我恍然大悟:交朋友原來是一件非?鞓贰⑿腋5氖虑!我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。

          激動的時刻結(jié)束了,但這一封信我將會好好保存,因為這是朋友友誼的見證。

          雨繼續(xù)的下著.......

        激動的時刻作文14

          世界和平。世界自然景觀圖。世界分國平面圖(各國各地區(qū)奧運代表隊進場,按各自在世界地圖上的位置就位),奧運圣火從地圖上的雅典分8路經(jīng)過所有的國家和地區(qū)來到北京。會場響起《和平頌》。

          接著是運動員進場,來自世界各國的運動員,隨著樂曲英姿颯爽,頻頻向觀眾席揮手,微笑。

          最最令人激動的時刻降臨了——點燃圣火。大家都興奮地期待著,突然從鳥巢頂端飛出了奧運五環(huán)顏色的五條中國龍,只見一條金黃色中國龍在指定時刻向火炬臺噴射紅色火球,而其余的4條中國龍則也在同一時刻噴出4種不同顏色的煙霧。

          他們的出現(xiàn)使全場觀眾歡呼起來,頓時響起了排山倒海的掌聲,給大家可帶了不少驚喜,大家都對這中出場方式贊嘆不已。

          那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)北京的天更藍了,北京的草更綠了,鳥兒的歡唱聲伴隨著群眾的歡呼聲,七彩的氣球飄滿了整個天空,絢麗的鮮花鋪滿廣闊大地!

          我的眼淚竟也情不自禁地落了下來,眼淚中我興奮著,快樂著,帶著我的憧憬,帶著我的追求……

        激動的時刻作文15

          “陳老師回來了,陳老師回來了!痹绝f雀無聲的教室里不知是誰喊了起來。

          同學們不約而同地興奮地抬起了頭,只見陳老師滿臉微笑地走了過來,我們都情不自禁地歡呼起來?粗惱蠋煷认榈拿纨,許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過:同學生病了,她總是第一時間來到同學身邊噓寒問暖,囑咐同學及時吃藥;體育課上,她總是帶領我們做各種游戲,和同學們打成一片;語文課上,她總是孜孜不倦,不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們?nèi)嗤瑢W都特別喜歡陳老師。前陣子,因為嗓子不舒服,陳老師動手術住院了,已經(jīng)有很長一段時間沒給我們上課了,同學們都非常想念她,盼望著她早日康復,回到我們的身邊。

          陳老師一到講臺上,我們就爭先恐后地沖了上去,大家都緊緊抱著陳老師。我感覺整個講臺都要被擠破了,陳老師也要喘不過氣了。她靈機一動,想到了一個好辦法。陳老師說:“按順序,被摸到頭的小朋友先下去。”摸到我的時候,我的心里感覺暖暖的,我感受到了陳老師對同學們的濃濃愛意。

          很快,教室里安靜了下來,我們又重新投入到了學習中。我們一定要努力學習,不辜負陳老師為我們的付出,對我們的愛。

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