激動小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的激動小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動小學作文1
一天晚上,正當我熟睡的時候,爸爸突然回來了。他大聲喊著,猛的打開門,爬到床上,想親我抱我。我生氣地說:“你真討厭!”爸爸看著我難過的說:“你小時候對我特別好。你現(xiàn)在為什么要這樣對我?”“怎么對你好,我怎么不知道?”我好奇地問。
爸爸說:“你兩三歲的時候,有一天晚上我喝了很多酒,在你奶奶家門口吐了很久。當你醒來,知道我回來了,看到我在門外吐了一地,你穿上衣服,看著我,跑到廚房給我倒了杯水漱口,看著我難受的樣子。你不僅給我搓背,還親了我!卑职衷秸f越難受,然后聲音就嘶啞了。我忍不住抱著父親,抱著他的脖子,親吻他的臉,說:“我從心底里吻你!
爸爸感動的哭了,眼淚在我眼里閃過。我對父親說:“下來,我給你洗腳!蔽蚁吹暮茏屑,最后,我把爸爸的腳洗干凈了。
我在心里暗暗發(fā)誓:“從今以后,我要對父親很好,不要惹父親生氣,做一個孝順的女兒!
激動小學作文2
今天是星期六,早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室,突然,看見墻上掛著一張獲獎名單,這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽,我便走像獲獎名單前一看,突然,我發(fā)了呆,因為獲獎名單上有我的名字,而且我還獲得了一等獎,此時此刻我又激動又高興,就像今天是我生日一樣,時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽?墒菋寢尣辉谖业呐赃。
告訴你,我現(xiàn)在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的,這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收獲,大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習,我們還要吸取別人的教訓,把自己的壞習慣改正過來,把別人的優(yōu)點轉化成。自己的優(yōu)點,還有一句話要告訴你們,那就是:“謙虛使人進步、驕傲使人落后。”
今天,我是又激動又高興。
激動小學作文3
有一天,雞樂樂起得很早。他提著一個小水桶,想和小鴨子歡歡一起去尋找春天。
途中,他們談笑風生。突然,他們前面有一條河,擋住了他們的去路。他們都想了又想,很著急。突然,小鴨子想出了一個辦法。他說:“小雞,我?guī)氵^河!毙‰u坐在小鴨子的背上。這只小鴨子像船一樣把雞帶過河。小雞說:“非常感謝。你是我最好的朋友!
他們繼續(xù)往前走,欣賞著周圍美麗的風景。草探出頭來,春花綻放出金色的笑容,桃花含苞待放,如此迷人。這只小鴨子不小心滑了一跤,掉進了一個又陡又滑的坑里。小鴨子害怕了,嘎嘎叫著。小雞趕緊安慰它說:“別怕小鴨子,我來救你!”小雞看著手里的小水桶,心想:“小鴨子會游泳——”。小雞提著小水桶趕到河邊打水,一只一只地倒進坑里。我不知道帶了多少桶水,但是當小雞筋疲力盡的時候,小鴨子已經在漂浮了。它感動地說:“小雞,謝謝你救了我!
他們又高興地去尋找春天了。
激動小學作文4
今天周報印好了,語文老師張老師走進教室對大家神秘地說:“只有背好書的同學才能拿周報看哦”,同學聽了都大聲地叫了起來“啊!”為了早點拿到周報,同學們都用心地背起課文。
我很快地完成背書的任務。上去拿周報的時候,我的心跳加速,我期待有我的名字,但是我的心里又想:肯定沒我的作文在上面,我寫的文章好詞、好句運用的不夠多,文字表達的也差,
我從老師拿回周報,認認真真從頭到尾的看。突然,我看到鐘啟迪三個字,啊!我的名字變成印刷字印在上面了!我真不敢相信我的眼晴。這多驕傲與自豪啊,看來我鐘啟迪也不會很差的。我上報了,我太高興了,我太激動了。
我從來都沒有這么激動、開心。這一天,我的心都是美滋滋。
激動小學作文5
“現(xiàn)在宣布一下口算驗收成績!睌(shù)學老師抱著一堆卷子走進來說。一聽到要宣布成績,原本炸開鍋的教室一下子“熄了火”,同學們心情激動,心跳加快了速度,好像別人可以聽見我們心跳的聲音一樣。
數(shù)學老師放下卷子,一張一張地讀了起來,聽見自己成績的同學,有的高興,有的傷心。得了高分的同學在一邊“炸開了鍋”,得了低分的同學在一邊嘆氣。老師手中的卷子越來越少,心中大石頭落地的同學越來越多了。但是我的'成績還沒有念出,我緊張極了,心想:“是不是我的分數(shù)太低?還是另有原因……”。不等我想完,數(shù)學老師便念到:“陳昊巖,一百分!蔽腋吲d極了,心中的大石頭總算落地了。我一摸衣服,嘿!它都被我的冷汗給弄濕了。
激動小學作文6
期末考試結束后,五天的無作業(yè)假期開始了。但我還是期待很快公布分數(shù)。
轉眼間就到了公布成績的時候了,對我來說是一件很棒的好事。因為考得好就能得到非物質獎勵!
當老師要宣布分數(shù)的時候,我很不安:我考高分可以得到獎勵,但是如果我考砸了......就這樣,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽著前幾個同學的分數(shù)。結束了。好久沒看了。我一定是考試不及格;丶揖驮摮灾窆S炒肉了...... “李少川,語文88.5……”完全完了之后,語文考試就那么幾分,就完了......
就在我無可奈何的時候,我聽到了其他科目的分數(shù):“數(shù)學100,英語97!
哇!數(shù)學居然考了100分!太好了,這次我會得到父母的表揚,我一定會…
“李少川,你漂亮嗎?語言就拿了這么幾分,心思真美!”
就是這樣。這次不是我爸媽煮竹筍炒肉,而是老師在我心里煮了一頓大餐。
激動小學作文7
你見過月亮嗎?
哈哈,相信大家都看到了。月亮溫柔,美麗,純潔。我喜歡月亮。
“日月,天天捉迷藏。你來了,我就躲起來,每天都一樣!边@是一首兒歌。但是這首兒歌有個錯誤。找到了嗎?誰說太陽和月亮不能同時出現(xiàn)?我以前見過!冬天,天黑得很快。放學后,太陽和月亮同時出現(xiàn)在天空!月亮真的很奇怪。
我對月亮有特殊的記憶。小時候,晚飯后,媽媽經常和我一起在院子里看月亮,談論月亮,畫月亮。并告訴我,我是被月亮庇護才得以安息的。月亮有時圓,有時尖,有時完整,有時不完整。不管月亮長什么樣,都改變不了她在我心中的位置。困了,媽媽在月夜的路上抱著我,唱了一首歌:“小月亮,掛在天上,星星閃爍著,月亮,月亮,多么明亮,月亮,月亮,多么明亮。”
終于到中秋節(jié)了,終于可以做月餅了!我做了一個蓮蓉餡的月牙糕。自己吃月餅特別好吃!
月亮是我心中的守護神。我愛月亮。
激動小學作文8
我和媽媽去了大雁塔的海洋館,去看海豚表演。
那天,我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”
我懷著激動又緊張的心情走到臺上,伸出手。還沒等我回過神來,海豚已從碧藍的海水里跳躍。它那藍色的身子擺動著,兩只魚翅慢慢伸展,尾巴拍打這水面,看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我,并用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手,走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚,它吃完后,用它那優(yōu)美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我,我撫摸了下它的額頭,我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間,我似乎又認識了一位朋友。
這一刻讓原本緊張的我笑了,真是太精彩了。
激動小學作文9
春天到了,春姑娘來到了人間。陽光溫暖地照耀著楊洋的大地,草地偷偷從地下露出可愛的笑臉。小溪解凍了,嘩嘩作響。我們脫下厚厚的棉衣,穿上漂亮的春裝。春天真的來了。我沖出房子去看美麗的風景!到處都是美麗的花朵,包括黃色的報春花、白色的辛夷和火紅的海棠。到處都是生機勃勃的景象,真的很美。
我來到河邊,發(fā)現(xiàn)河里的水已經解凍,發(fā)出了聲音;小魚在水里自由游動,時不時調皮地到水里吐幾個小泡泡;小蝌蚪們三五成群地聚在一起,仿佛在過春節(jié)。勤勞的人們開始在河里釣魚,看著他們唱小調,真的很享受。
我來到了我家南邊的果園。桃花笑紅,梨花如雪球般聚攏。鳥兒在枝頭合唱優(yōu)美,仿佛在說:“春天來了,春天來了,我們從遙遠的南方回來了。”
我真的找到了春天。想起幼兒園學的那首歌:春天在哪里?春天在哪里?春天在綠色的山林里,那里有紅色的花,綠色的草和唱歌的黃鸝。
激動小學作文10
今天,陽光明媚,我和爸爸一起開車去青龍山,一路上我非常激動。
到了那里,我和爸爸一起上山頂去看烈士紀念碑。我花了好大的力氣走上去,才看到雄偉的烈士紀念碑高高地聳立在青龍山的山頂上,在翠綠的松柏襯托下,紀念碑顯得那樣的莊嚴,我站在紀念碑下面,神情嚴肅地向紀念碑敬禮,安息吧!烈士叔叔!我們會好好學習,天天向上,不辜負你們的期望會把祖國建設得更好!往回走的路上,我迎著春風邁著輕快的腳步走在草地上,唱著我們少先隊的隊歌,四周的一切都變得特別美好。
激動小學作文11
今天,是個“一班”的日子,因為我們班跳繩比賽得了第一名!現(xiàn)在我給你講講吧!
記得何老師說:“星期四下午,我校舉行跳長繩比賽!”聽到這消息,全班一下炸開了鍋,體育好的人躍躍欲試,差的人唉聲嘆氣。等到第二天,我們就開始了艱苦的訓練。
快比賽了,我們班同學個個緊張不已,連我也皺了皺眉頭,“各就位,預備——”我們專心的聽著,由不得半點兒馬虎!伴_始!”排頭熟練地跳了進去,后面的人就跟小魚一樣,一個接一個地“游”了進去,三分鐘過去了“停!”當我們知道跳了246個時我們開心極了,懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天,報名次了,我們都靜靜地聽著,當聽見“四(1)班,一等獎時,我們激動萬分,許多人都開心的大叫:”耶——“
啊!這真是激動地時刻呀!再想想,沒有汗水,哪來的回報呢?
激動小學作文12
春天喜歡桃花,夏天喜歡荷花,冬天喜歡梅花,但秋天最喜歡桂花。
從遠處看,桂花樹就像一把巨大的綠色雨傘。香氣迎面飄來,醉人,不曾想出來,樹葉沙沙作響。
特寫,筆直的樹干直立,表面非常粗糙。樹葉是如此明亮的綠色和橢圓形。頭尾兩邊尖,兩邊鋸齒形。成千上萬的綠葉數(shù)不清,它們擁擠在一起,一片又一片。每片葉子看起來都很有活力。桂花是桂花樹中最美的。桂花點綴在樹葉間,一簇簇桂花像星星。有的還是花骨,鼓得像小米粒。打開花瓣,里面有一個害羞的小女孩——雄蕊。雄蕊在花瓣里東張西望,仿佛對這個世界充滿了好奇。桂花多,這里一簇,那里一簇,微風吹過,桂花隨風飄落,仿佛在下雨。芬芳的桂花像金色的精靈,在空中飛舞,像天上的蝴蝶一樣飛舞。那支舞真的很美。微風過后,公園的每個角落都掛滿了桂花,仿佛披上了一層金色的外衣。
桂花不僅能泡茶,還能做桂花糕,很有用。
我最喜歡桂花。
激動小學作文13
呵呵!終于快開學了,我已經等不及了,因為我爸爸讓我轉到了一個新的學校。
不知道什么時候讓我去考試,這幾天我努力努力努力的學習這里的內容,為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話(列如:三門主科全部是100分)就能不費毫毛之力進入新的學校,如果......就難辦了。不過,只要有錢...嗯嗯...
唉!現(xiàn)在的社會就是這樣,什么事只要有錢就能解決(有99.9%的可能哦!)
現(xiàn)在進入倒計時......
不過,面對新的同學還真有些尷尬。嘻嘻!
激動小學作文14
或許,應該是我太久沒有見到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋,開始了新的生活;花兒們再也忍受不了埋在土里的滋味了,一朵朵綻出新芽,長出了葉子……萬物復蘇,仿佛我也好久沒有見到你們了。
新的學期,新的一年,讓我們再次相見吧。走進教室,一切都煥然一新:干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的……陽光從窗戶外射進來,明亮極了。能夠再次遇見你們,是我最大的榮幸。
望著你們陸續(xù)走進教室的身影,心中不時感到欣慰:同學們,新學期好!上課的鈴聲如以往那樣準時響起,同學們的讀書聲也響亮至極,勝過以往。上課時,我看著你們積極發(fā)言,認真聽講的神情,不時在心中喊道:加油!就這樣,三節(jié)課過去了。放學時,望著你們一個個離去的背影,不禁想對你們說一句:再見!
一棵棵大樹茂盛極了,長出葉子,換上春裝;鳥兒明亮的歌聲唱響春天,使世界充滿生機。
新的學期,能讓我不激動嗎?
激動小學作文15
我的寒假我做主,我的寒假我快樂,我的寒假我幸福!
不知不覺我的寒假已經過了一個星期了,在這一個星期里,我收獲多多,快樂多多,感觸多多。
寒假這幾天里,我領了小記者證,去參加參觀參訪兩次,我寫的參觀日記在鄭州日報上發(fā)表了,我真的太開心啦!太激動啦!
我的寒假開始都讓我很激動,我想在我這個寒假中一定有更讓我激動的事情發(fā)生,我準備著,我要讓我的寒假更充實,更開心,更快樂!
我的寒假是這樣安排的:第一,寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二,積極參加小記者活動,多寫參觀日記,爭取多在鄭州日報上看到我寫的文章。第三,我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完,還要看其它的書。第四,我要繼續(xù)學習街舞,減肥。第五,我要多復習學過的功課,預習以后的。第六,我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計劃已經定好啦!我一定按計劃進行,我想我的寒假一定很充實的,你們的那?我們一起吧!
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