最激動(dòng)的一刻作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的最激動(dòng)的一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最激動(dòng)的一刻作文1
星期三的上午，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。在這個(gè)萬里無云的美好日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的開學(xué)典禮。
這天，我早早來到學(xué)校，因?yàn)槲沂怯腥蝿?wù)在身的－－舉班牌。當(dāng)我們的班級(jí)向操場(chǎng)走來時(shí)，我高高舉起班牌，示意同學(xué)們來到正確的位置。這一刻，我很開心，因?yàn)槲彝瓿闪艘豁?xiàng)光榮的任務(wù)。突然，我想起來我還要領(lǐng)獎(jiǎng)，于是我又急匆匆的搬著凳子坐到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方。一時(shí)半會(huì)兒，忙得我頭都出汗了。
開學(xué)典禮隨著主持人的開場(chǎng)白拉開了序幕�！暗谝豁�(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體學(xué)生起立！”主持人用洪亮的聲音說，“敬禮！”我高高地舉起了手，敬了個(gè)隊(duì)禮。我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，不禁引以為豪！隨著國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在陽光下，它顯得格外燦爛，格外鮮艷！然后是馬校長(zhǎng)發(fā)言，對(duì)了，校長(zhǎng)還表揚(yáng)我發(fā)文章多了呢。我那時(shí)心情既激動(dòng)又開心，心里美滋滋的�？墒俏也荒茯湴粒吘惯@個(gè)成績(jī)只是一時(shí)的，不是一世的，所以我要繼續(xù)努力發(fā)表更多的文章！
接著是最激動(dòng)的一刻：頒獎(jiǎng)儀式。我們邁著整齊的步伐，走到了主席臺(tái)前，雙手恭恭敬敬的接過獎(jiǎng)狀，我們露出了開心的笑容。相機(jī)“咔嚓”一聲，定格住了這個(gè)美好的瞬間。
在十點(diǎn)半左右，開學(xué)典禮圓滿結(jié)束。，各班有順序的離開操場(chǎng)。這次的開學(xué)典禮慶典，代表一個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)秀的`成績(jī)！
最激動(dòng)的一刻作文2
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發(fā)生在我讀七年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)接連打敗仗，成績(jī)總是無法提高上去。測(cè)驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，要么是抄錯(cuò)數(shù)，要么就是，每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，我就懊喪不已。眾所周知，我對(duì)數(shù)學(xué)可不是一般的喜歡��！
于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認(rèn)真審題，不能馬虎�；侍觳回�(fù)有心人，上課時(shí)我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會(huì)的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問個(gè)一清二楚。
那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數(shù)學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著“分?jǐn)?shù)是多少？分?jǐn)?shù)是多少？”這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰�！蔽衣犃�，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對(duì)我說：“高焰，別亂跳，悠著點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。
在那一刻，我感受到了激動(dòng)，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！
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