激動(dòng)的一刻作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的激動(dòng)的一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的一刻作文1
我天生就是個(gè)鐵石心腸的人，你看到我最多的表情就是笑。要想見到我哭的話，幾乎和鐵樹開花的時(shí)間差不多。不過(guò)，要是你見到我哭了那百分之九十九點(diǎn)九九是激動(dòng)或委屈而哭。但是我知道“男兒有淚不輕彈�！边@句話，所以我常常強(qiáng)忍著。
但是，這個(gè)世界上的人哪兒有幾個(gè)沒有哭過(guò)的。
我記得我哭的時(shí)間最長(zhǎng)的一次是我在圍棋定段的時(shí)候：那一次，我到太倉(cāng)去沖段。那里的規(guī)則是七局五勝至七連勝直接定段。
一開始，我一路斬對(duì)手于馬下，四連勝！沖到了最前面的位置，我們這組只有我和對(duì)手兩個(gè)人四連勝，我和他是本組的唯一的連勝王，在和他對(duì)局前我感到十分緊張。
對(duì)局開始了，我和他從角上一直殺到中央，再?gòu)闹醒胍恢睔⒌竭吷稀：髞?lái)在一個(gè)關(guān)鍵的交叉口，因?yàn)槲揖秃ε履囊粋�(gè)萬(wàn)一，所以這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就讓他給占了，正所謂“狹路相逢勇者勝”，可惜我不是哪個(gè)“勇者”。
后來(lái)因?yàn)樯弦痪值年P(guān)系而導(dǎo)致了這一局的失誤。我馬上調(diào)整了心態(tài)，在下一局中我有了一個(gè)連三段的高手都會(huì)上當(dāng)?shù)摹斑B環(huán)計(jì)”，而她剛好上當(dāng)，我贏了！
我在走出賽場(chǎng)時(shí)，想起了我以前沖段時(shí)的經(jīng)歷、磨練，而今天我終于沖上一段！想到這兒，我心中的激動(dòng)的情緒在急劇上升，終于，突破了我的極限，兩條“小溪”在我的面頰上輕輕流躺……一直持續(xù)到上車回家。
那一刻，我哭了
激動(dòng)的一刻作文2
美國(guó)音樂公開賽江蘇賽區(qū)的比賽我報(bào)了名，從此我每天回家寫完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴，為迎接比賽做準(zhǔn)備。
暑假里的一天開賽了，抽過(guò)比賽號(hào)碼，接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待，我緊張，坐也不敢坐，一直在比賽的房間門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽讓我把譜再背一遍，我不耐煩地背了一遍又一遍，終于在我背了七七四十九遍之后，輪到我去房門口排隊(duì)了，我一邊在排隊(duì)等著參賽，一邊聽著媽媽在我耳邊嘮叨個(gè)不停，無(wú)非也就是講“在彈的時(shí)候不要緊張啦，一緊張就彈不好”之類的，我早就聽得耳朵老繭都長(zhǎng)出來(lái)了。
將近十二點(diǎn)時(shí)，才輪到我進(jìn)場(chǎng)，我一邊打著哈 欠一邊進(jìn)去，坐到琴凳上時(shí)，我深吸了口氣，讓自己平靜下來(lái)，調(diào)整好琴凳，也調(diào)整好心情。琴聲在我指尖流淌，音符在空中跳舞，我忘記了身在何處，一點(diǎn)都沒緊張的感覺，就像在家練琴一樣。一切都很順利�；丶倚菹⒘藥滋欤�(dāng)我去上鋼琴課時(shí)，知道自己獲得了三等獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)得跳了起來(lái)，心想：成功了，成功了！我在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，這真令人激動(dòng)��！
那一刻，我激動(dòng)極了，我終于通過(guò)比賽了！
激動(dòng)的一刻作文3
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來(lái)回流淌著。
那件事發(fā)生在我讀七年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)接連打敗仗，成績(jī)總是無(wú)法提高上去。測(cè)驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，要么是抄錯(cuò)數(shù)，要么就是，每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，我就懊喪不已。眾所周知，我對(duì)數(shù)學(xué)可不是一般的喜歡��！
于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認(rèn)真審題，不能馬虎�；侍觳回�(fù)有心人，上課時(shí)我總是積極回答老師的問(wèn)題，一下課我有不會(huì)的題目總是去問(wèn)老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問(wèn)個(gè)一清二楚。
那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數(shù)學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著“分?jǐn)?shù)是多少？分?jǐn)?shù)是多少？”這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰�！蔽衣犃�，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對(duì)我說(shuō)：“高焰，別亂跳，悠著點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞�！边@番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說(shuō)是這樣子，但我還是很開心。
在那一刻，我感受到了激動(dòng)，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！
激動(dòng)的一刻作文4
每次經(jīng)過(guò)游樂園，我都會(huì)回想起那一瞬間，激動(dòng)的心情歷歷在目，至今仍記憶猶新。
那次去錦江樂園，第一個(gè)吸引我們的是“旋轉(zhuǎn)摩托”，只見輪盤正如風(fēng)馳電掣般地旋轉(zhuǎn)，尖叫聲不絕于耳。這時(shí)，同伴躍躍欲試地說(shuō)：“我們一起去挑戰(zhàn)吧！”“我……我不敢�！蔽也恢氲鼗卮稹！皼]關(guān)系，嘗試一下，沒什么好怕的。”他邊說(shuō)邊拍了拍我的肩膀。我只好硬著頭皮，忐忑不安地上去了。
系好安全帶后，我如坐針氈，心跳逐漸加速，一開始，輪盤緩緩啟動(dòng)，我坐立不安地瞄了一眼同伴，沒想到他臉上也有一絲絲的焦慮。不一會(huì)兒，輪盤加速了，同時(shí)也開始自轉(zhuǎn)，我緊閉雙眼牢牢地抓住握把，生怕被甩了出去摔個(gè)粉身碎骨。突然間，輪盤停了下來(lái)，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已來(lái)到了最高處。頓時(shí)我感到全身熱血沸騰，十分激動(dòng)，心想：太棒了！刺激的一刻終于來(lái)臨！隨著大伙一聲尖叫，輪盤又急速下降，頭暈?zāi)垦�，恐懼、緊張占據(jù)了我的心，但同時(shí)，一股刺激和快意的感覺也席卷而來(lái)。
終于，輪盤慢慢停了下來(lái)，我迫不及待地拉著同伴離開座位，內(nèi)心激動(dòng)不已，我頓時(shí)感到一種榮譽(yù)感，是戰(zhàn)勝自我的榮譽(yù)，我克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。沉靜了一會(huì)兒，同伴走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好玩吧？其實(shí)也沒那么可怕�！笔前�！回想起剛才的緊張與害怕，真是可笑��！
每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)激動(dòng)的一刻，我的嘴角就揚(yáng)起微笑，對(duì)我而言，那是一次特別的經(jīng)歷，它，讓我無(wú)比的自豪！
激動(dòng)的一刻作文5
元旦，我和旺仔哥哥還有茜茜妹妹在大伯家里玩耍、打鬧，我在那兒開心地說(shuō)笑著，不知不覺就到了中午。
吃過(guò)中飯，我們休息了一會(huì)兒，便集體到外面去游玩。我們拿了一個(gè)足球，來(lái)到旁邊一個(gè)學(xué)校的足球場(chǎng)，我和哥哥、妹妹一隊(duì)，爸爸和他的哥哥、弟弟一隊(duì)。
比賽開始了，我聽到哨聲一響，就飛快地帶著球單刀直入，大伯上來(lái)阻攔我，我連忙帶球變向躲開，自可惜球沒有隨我一起突破。大伯搶斷成功正高興呢，他不知“螳螂捕蟬黃雀在后”，哥哥繞到大伯后面，偷偷地伸腳一撥，球已到哥哥的腳下。我連忙向后一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身，飛快地拉開向爸爸隊(duì)的球門跑去，哥哥眼疾腳快，一個(gè)直塞球，我正跑得起勁呢，球卻被我的后腳跟高高踢起，又神奇地落到我的面前。我愣了一下，回過(guò)神帶著球繼續(xù)走，自可惜又被爸爸拿下，飛到了球門前，爸爸把球傳給大伯，大伯起腳射門，皮球歪歪扭扭地向球門滾去，被守門員妹妹抱住。
妹妹抱著球大步向前跑去，加速、加速，用腳一踢，皮球像一顆流星，在空中劃出一道優(yōu)美的曲線，然后重重地砸在地上。我抖擻精神，抓緊機(jī)會(huì)，對(duì)球門進(jìn)行猛攻，我和哥哥形成了一個(gè)Z字，繞過(guò)了所以防守人員，在門前我凌空一躍，對(duì)著皮球就是一個(gè)掃射，皮球像導(dǎo)彈一樣直插球網(wǎng)。
“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我和哥哥、妹妹欣喜若狂，好像在世界杯進(jìn)球一樣激動(dòng)不已！
激動(dòng)的一刻作文6
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級(jí)時(shí)，梅老師是我的班主任，成績(jī)雖說(shuō)不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，三好學(xué)生總有我的份。
或許是榮譽(yù)女神特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，百名好少年在向我招手。要知道百名好少年比三好學(xué)生光榮的多，是從年級(jí)組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1-2名同學(xué)，這對(duì)我看來(lái)，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問(wèn)我想不想做百名好少年。我低頭不語(yǔ)，內(nèi)心想榮譽(yù)誰(shuí)不想要��？但是。老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：梁辰，你表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見，推薦你為班級(jí)里的百名好少年。哇噻！這是在做夢(mèng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。
頒獎(jiǎng)的那一天終于等來(lái)了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場(chǎng)上，一雙雙羨慕的目光向我投來(lái)，我和其他一些當(dāng)選者站在臺(tái)上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開始宣讀百名好少年名單，當(dāng)聽見報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。
這一刻令我終生難忘。
激動(dòng)的一刻作文7
上周星期四，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了別開生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，比如：兩百米跑、三人四足、滾輪胎這些項(xiàng)目真是一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)人心，尤其是男生的兩百米跑。
“砰”，一聲槍響，何永超和其他班的同學(xué)“嗖”的一聲沖出了起點(diǎn)，我們班同學(xué)扯著嗓子大喊：“何永超加油！”“快超過(guò)他們！”“快！沖��！再加一把勁兒！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，好似流水般。眼看著就要到終點(diǎn)了，可何永超卻依然跟四班的同學(xué)平齊，我們班的拉拉隊(duì)都急了，這時(shí)拉拉隊(duì)的一員鉚足了勁兒，帶頭喊了起來(lái)：“五三加油！五三必勝！我們是最棒的”不知是一種什么樣的力量鼓舞著他。正如他的名字一樣：要永遠(yuǎn)的超過(guò)別人，這時(shí)他使出了全身的力量，咬緊牙關(guān)，那拼了命的樣子好似一只被獵豹追趕的羚羊，在驚天動(dòng)地的吶喊聲中。何永超風(fēng)馳電掣般地第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我們激動(dòng)地又跳又喊，我們的帽子、衣服、全部扔到了空中，全班歡呼雀躍。操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂的海洋。
那激動(dòng)人心的一刻，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中！
激動(dòng)的一刻作文8
很快，一個(gè)月的線上網(wǎng)課結(jié)束了。迎來(lái)的將會(huì)是我們的第一次線上月考。
我真的是非常的緊張，汗都流下來(lái)了，這畢竟是我們的第一次網(wǎng)絡(luò)線上考試嘛。況且我從來(lái)沒有用過(guò)這種方式來(lái)考試，生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫錯(cuò)誤
成績(jī)下來(lái)的可真快（還真得佩服現(xiàn)在的高科技）！當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿園！
七百零七分！我分?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄！
但是當(dāng)我看到學(xué)年排名卻是第十四名時(shí)，還是有點(diǎn)小失望。當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向班會(huì)成績(jī)總結(jié)時(shí)，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個(gè)成績(jī)有進(jìn)步的同學(xué)連麥呢，分享一下我們的學(xué)習(xí)方法。
只給十分鐘的時(shí)間，我在心中不斷編織著自己想說(shuō)的話，當(dāng)老師點(diǎn)到張航碩請(qǐng)連麥的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，頭腦中頓時(shí)變得一片空白，不知所措起來(lái)，就連事先準(zhǔn)備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點(diǎn)抽搐了，也那么得不聽使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點(diǎn)崩潰了。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，面對(duì)著鏡頭，竟發(fā)現(xiàn)我漸漸適應(yīng)了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩(wěn)了下來(lái)，覺得這是一個(gè)展現(xiàn)自我的絕好舞臺(tái)。我瞬間感覺到有一種無(wú)與倫比的快樂呢！
當(dāng)這漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去后，我的分享終于受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會(huì)成功。
我也是更加激動(dòng)的走上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的位置。
其實(shí)，激動(dòng)存在于每時(shí)每刻，幸福也存在于每個(gè)角落，讓我們一起去尋找他們吧！
激動(dòng)的一刻作文9
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí)，看見一顆最亮的星星，便過(guò)去觸動(dòng)了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽(yáng)肆意地烘烤著大地，班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對(duì)手六（3）班十分強(qiáng)大，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員，比賽激烈地進(jìn)行著，雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下，我們沒有指導(dǎo)老師，只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球，爭(zhēng)奪著勝利，爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)！
瞧，我方隊(duì)員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過(guò)臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊(duì)員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動(dòng)！全場(chǎng)——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)！
激動(dòng)的一刻作文10
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊(duì)委的一員。
我成為大隊(duì)委的一員是在早晨。9點(diǎn)左右，從廣播中傳出了校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“請(qǐng)x班的樓創(chuàng)同學(xué)、五x班的xx同學(xué)。x班的陳帥和劉涵同學(xué)，第三節(jié)課在隊(duì)室集中。我一聽完這個(gè)消息，又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機(jī)會(huì)成為大隊(duì)委，驚恐的是我可能會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)了。我又僥幸地想：隊(duì)室是好學(xué)生，參加過(guò)大隊(duì)委評(píng)選的同學(xué)。但愿不會(huì)！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂慮，畢竟是校長(zhǎng)嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了，。在種種憂慮和擔(dān)心之際，到了隊(duì)室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊(duì)室里走去。
呵，真好，不是校長(zhǎng)，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應(yīng)。虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴(yán)厲的校長(zhǎng)好多了，親切多了。有勞動(dòng)委員，有副大隊(duì)長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子，還要四個(gè)人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因?yàn)檫@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的像征，這是祖國(guó)的烈士用鮮血染紅的，用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻，我一定會(huì)有所行動(dòng)，為少先隊(duì)爭(zhēng)光，絕不給大隊(duì)委抹黑，拖它們后腿。
激動(dòng)的一刻作文11
“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣?yán)坐Q般的“假肢”節(jié)拍聲，我們二（6）班同學(xué)參加的浙江少兒頻道“你猜誰(shuí)會(huì)贏”節(jié)目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學(xué)們喜悅的笑臉。
“你猜誰(shuí)會(huì)贏”節(jié)目有“神龍百變”、“飛龍?jiān)谔臁薄ⅰ褒堃魈煜隆比齻�(gè)環(huán)節(jié)，8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進(jìn)行比賽。初賽是8進(jìn)6，“花見花開”隊(duì)獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺(tái)，他們眼含淚花，笑著為隊(duì)友加油后投入親友團(tuán)的懷抱。復(fù)賽是6進(jìn)4，“人見人愛”隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“乾坤大逆轉(zhuǎn)”，原來(lái)是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無(wú)奈地被淘汰了。
最激動(dòng)人心的4進(jìn)3決賽開始了，兩組隊(duì)員勢(shì)均力敵、棋逢對(duì)手，比分交錯(cuò)上升，屢次出現(xiàn)平局，通過(guò)兩次加賽，才艱難地決出最后的勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節(jié)目錄制了8個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們疲憊不堪，但在頒獎(jiǎng)的那一刻，我們真的很激動(dòng)，大家沖上臺(tái)去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。
激動(dòng)的`一刻作文12
隱藏在口中那二十顆白色而形狀不同的小乳牙，在我七歲那年成功地變成了“黑珊瑚”了，我常常為此感到煩惱。
可是在我最煩惱的一年中，我變得異常激動(dòng)，因?yàn)槲乙獡Q牙了!
那是一個(gè)安靜的傍晚，看了一會(huì)書，忽然感到無(wú)趣，便想吃蘋果。我拿起一個(gè)蘋果，無(wú)精打采地走進(jìn)了廚房，將蘋果洗了兩三遍，拿起，咬了一口。
“哇!好痛!”我大叫道。我把那個(gè)被咬掉的蘋果咀嚼了兩口，便囫圇吞棗地咽了下去。我低頭一看，蘋果上有一抹紅色的“顏料”，那不正是我的血嗎?我用手摸了摸我那顆很痛的牙齒，“哇!好痛”我大叫，我扯了扯那顆牙，那顆牙松了!我驚訝地抬起了頭。
我跑向媽媽，“我的牙松了!”
媽媽也滿臉興奮地對(duì)我說(shuō)：“那好啊，你終于開始換牙了!”
“那就是說(shuō)，我換完后，就可以成為有一口白牙的人了?”我滿懷希望地拉著媽媽的手問(wèn)道�！笆堑�!”媽媽也一臉笑意看著我。我激動(dòng)得一蹦，那顆松的牙與下面的牙瘋狂接觸了一下，我又叫喚出聲來(lái)。
當(dāng)那顆牙搖搖欲墜時(shí)，另一顆白色的小牙已迫不及待從我的牙床中冒出來(lái)了�？粗咨⊙�，我一狠勁，將松了的牙扯了下來(lái)。那鮮血留在我舌頭上時(shí)，感覺像鹽一樣咸咸的，我將它吐了出來(lái)，像吐出了讓人不快樂的心事一樣暢快。
因?yàn)闆]有人會(huì)再叫我“小黑牙”了，因?yàn)槲铱梢钥鞓返芈冻鑫业男“籽牢⑿α�，因�(yàn)槲铱梢圆辉僮员�、�?nèi)向了!
那一刻，那激動(dòng)的心情推著我向新生活邁進(jìn)，向開放的我邁進(jìn)。
激動(dòng)的一刻作文13
一年一度的雙十一即將到來(lái)！
這天，我和媽媽把物品保存到了購(gòu)物車中，有洗發(fā)水、維生素C含片、英語(yǔ)練習(xí)本等等......我在網(wǎng)上看了一雙耐克板鞋，把購(gòu)物車翻了個(gè)遍兒，也沒見耐克板鞋的影子，哎！去看看爸爸手機(jī)吧，在爸爸手機(jī)的購(gòu)物車?yán)镆矝]有收貨，一無(wú)所獲的我就去爸爸面前笑了笑說(shuō)：老爸，你看我最近一直在努力學(xué)習(xí)，你表示表示唄！我一臉壞笑的說(shuō)：給我麥雙鞋子唄，老爸說(shuō)：你的鞋子還不夠多嗎，還瞎要東西，小心我揍你！在老爸這兒沒得逞我又去找我老媽，在我軟磨硬泡之下老媽終于成功的耐克板鞋給放到了購(gòu)物車中，一看時(shí)間還早著呢，我就一臉趴在我的沙發(fā)上休息，快到時(shí)間時(shí)我看了媽媽手機(jī)一眼，哇！天呀！購(gòu)物車150個(gè)物品，媽媽都用了136個(gè)，我想著當(dāng)大人真好啊，我就做那等待十二點(diǎn)的到來(lái)，就在這是時(shí)，雙十一的最后一個(gè)鐘聲即將打響。
時(shí)間一到，我的心都快跳出來(lái)了，砰砰砰，快緊張死了，生怕我的鞋子被別人給搶走，十、九、八......開搶，我以迅雷不及掩耳之適勢(shì)啪的一聲搶購(gòu)成功。
激動(dòng)萬(wàn)分的我買到了我心愛的鞋子。
激動(dòng)的一刻作文14
“獲得五年級(jí)女子組4x50米的冠軍是……”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但那一刻的場(chǎng)景，我至今還記憶猶新。
五年級(jí)的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次別開生面的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)正值秋天，但卻絲毫感覺不到秋的涼爽，只感覺得到夏的酷熱。
比賽那天，一絲風(fēng)也沒有，似乎為了我們的比賽，風(fēng)也緊張得屏住了呼吸；空中的云，也陪伴這風(fēng)觀看我們的比賽。
緊隨這“呯！”的一聲，比賽開始了。我們第一棒的選手飛快地沖出起跑線，每個(gè)人都緊追不舍。而我的腦海中更是一片空白，只剩下“跑”在腦海中徘徊。終于，我把接力棒交給了第二棒的選手。事情總不可一帆風(fēng)順。就在第二棒與第三棒的交接中出了些小插曲。這讓其他班的選手超越了，我們只有奮力追趕，最終我們?cè)陬A(yù)賽中位居年級(jí)第三，驚險(xiǎn)地進(jìn)入了決賽。
決賽前，我們總結(jié)了剛才交接失誤的原因，并以一聲聲的“加油”相互鼓勵(lì)。
決賽開始了。發(fā)令聲一響，我便以最快的速度沖出起跑線。跑著跑著，由于剛才消耗了一些體力，已經(jīng)有些氣喘吁吁，速度慢了些。但我深知，越到最后越要堅(jiān)持。我一咬牙便又沖向第二棒的同學(xué)，把接力棒交給了她。決賽中，我們沒有在犯預(yù)賽中的錯(cuò)誤，速度快了很多。但另一個(gè)班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)，我們與她們幾乎是同時(shí)沖到了終點(diǎn)。
誰(shuí)是勝利者，無(wú)人知曉。
頒獎(jiǎng)儀式到了。這無(wú)疑是最緊張的時(shí)刻。全場(chǎng)停止了歡呼，都想知道，誰(shuí)才是真正的勝利者！
“本次五年級(jí)女子組4x50米的冠軍得主是五年級(jí)二班！”裁判員的話音剛落，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴班的掌聲。而我們班的同學(xué)更是激動(dòng)得雀躍歡呼。我們向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奔去，我們的速度依然是那么快，但心情卻截然不同。
政教處主任為我們頒獎(jiǎng)是說(shuō)了句簡(jiǎn)短而又意味深長(zhǎng)的話：“繼續(xù)努力，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家效力！”我看著胸前的金牌才那句話。此時(shí)，我想哭，是激動(dòng)的眼淚；又想笑，是勝利的歡樂！如今回憶起那一刻的情景，我依然激動(dòng)不已。那幅美麗的畫卷已深深地烙印在我的心中，永不忘懷。
激動(dòng)的一刻作文15
秋高氣爽，碩果累累。在這個(gè)金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件振奮人心的事情，令我激動(dòng)不已。
在多姿多彩的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束后，我們迎來(lái)了那次校運(yùn)會(huì)的重頭戲——“傳遞火炬，點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛?cè)〕龅幕鸱N像剛出生的嬰兒，非常脆弱�；鹨粫�(huì)兒小，一會(huì)兒大。然后，經(jīng)過(guò)火炬手一次次傳遞，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，這火苗終于到了無(wú)人機(jī)垂掛下來(lái)的火球上了。接下來(lái)，萬(wàn)眾期待的一刻即將來(lái)臨——我們要用無(wú)人機(jī)點(diǎn)燃高塔上的火炬！
無(wú)人機(jī)剛起飛就遇到了調(diào)皮搗蛋的風(fēng)神，他吹出了三級(jí)大風(fēng)。這三級(jí)大風(fēng)對(duì)全身金屬的無(wú)人機(jī)沒有太大影響，但對(duì)無(wú)人機(jī)下面垂掛著的小火球就影響巨大�；鹎蛳裨谕嫘D(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)法穩(wěn)定下來(lái)和塔頂?shù)幕鹁鎸?duì)接，點(diǎn)火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控?zé)o人機(jī)的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調(diào)準(zhǔn)方位，努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關(guān)頭，所有人都站了起來(lái)，同學(xué)們搖動(dòng)著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負(fù)有心人”，蔡老師遙控的無(wú)人機(jī)終于點(diǎn)燃了塔頂?shù)幕鹁�。�?dāng)熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖，大家都?xì)g呼了起來(lái)。那一刻，我真激動(dòng)！
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