有關(guān)激動的眼淚作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的激動的眼淚作文3篇，希望對大家有所幫助。
激動的眼淚作文 篇1
在我的記憶中，有一件事令我終身難忘。
那是“六一”兒童節(jié)的一天，我緊張地坐在座位上，因?yàn)槔蠋熞覀儽硌莨?jié)目。雖然我提前做好了準(zhǔn)備，但還是生怕表演不好被人家笑話。
上課了，老師手拿一個小鼓，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對同學(xué)們說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，大家一起來做一個‘擊鼓傳球’的游戲，老師來打這個小鼓，你們從第一個開始傳球，老師的鼓聲停后，球在誰的手上，誰就上臺表演一個節(jié)目。”同學(xué)們都開心地做好傳球準(zhǔn)備，可是我的心一下子變成了十五個吊桶打水——七上八下。
老師開始敲鼓了，球從第一組的第一個同學(xué)傳起來，教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學(xué)們屏住呼吸飛快地傳著球，我緊張地看著球離我越來越近，誰知球傳到我手里的時侯，鼓聲一下子停了，我只好硬著頭皮上臺表演節(jié)目了。我一咬牙帶著心愛的吉他勇敢地走上了講臺，彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。
開始表演了，剛開始真有點(diǎn)緊張，漸漸地，我的心情平靜了下來，右手有節(jié)奏地彈著吉他弦，左手跟著右手的節(jié)拍按弦，隨著旋律唱了起來：“剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的歌詞記得熟練，就這樣我邊彈邊唱，感覺良好。找到感覺以后，我進(jìn)入了角色，動作越來越熟練，琴聲越來越動聽，演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結(jié)束后，臺下同學(xué)們怎么鴉雀無聲呢？是不是我表演得不好呀？可就在我剛走向座位的時候，臺下忽然響起了熱烈的掌聲，還有的同學(xué)在臺下高聲嚷著：“再來一首！”“再來一首！”
耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一熱，竟流下了眼淚。我知道，那是激動的淚水。
盼星星，盼月亮，終于盼到了廣播操比賽的這一天。
星期四下午第三堂課，激動人心的時刻到了！我們四（3）班的全體同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地向?qū)W校東操場進(jìn)發(fā)，參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時間在操場辛苦訓(xùn)練的情景，我信心十足，我們班一定能拿到第一！
正式比賽開始了。隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，我們邁著整齊的步伐進(jìn)入規(guī)定的比賽區(qū)域。行進(jìn)過程中，擺臂，抬腳，好像一個人做出的動作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同學(xué)們一個個目光炯炯，表情嚴(yán)肅，步伐整齊而又堅定，好像一支行進(jìn)在天安門廣場上的儀仗隊。我在進(jìn)場的隊伍當(dāng)中，只覺得心在“咚咚”直跳，腮幫上的肌肉隨著步伐有節(jié)奏地一顫一顫的。做操了，我們一個個注意力高度集中，聽準(zhǔn)每一個節(jié)拍，認(rèn)真地做著每一個動作，每一個姿勢都力求到位，就連排在我前面的平時總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來。想不到他們也有集體榮譽(yù)感呢！此時此刻，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪個動作做錯了，會被評委老師笑話，會影響班級的榮譽(yù)。我不斷地提醒自己，“集中注意力，穩(wěn)�。》�(wěn)�。 辈恢挥X中，我的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
第二天早晨，校園廣播里公布了比賽成績。“四年級組廣播操比賽第一名：四（3）班”多么振奮人心的消息��！我們?nèi)喾序v起來，我一激動，竟流下了眼淚。
激動的眼淚作文 篇2
今天這個日子，我永遠(yuǎn)不會忘記，因這我終于考出了中央音樂學(xué)院鋼琴九級�？剂藘赡昃偶壩医K于考出了，我不相信，我真的不相信我太激動了，如果我沒有幸存的0.01%的理智，我真的會昏過去。為什么我要這么興奮呢?因?yàn)橹醒胍魳穼W(xué)院的九級是最高級別，而且能考出也已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)水平，更何況，寧波市竟然只有四個人考出。我能不高興嗎?
兩年啊!730天!730個日日夜夜，這是奮斗的結(jié)果，我還記得第一年，我考九級的時候，那時候參加考的人很多，但是，我們?nèi)姼矝]，一個人也沒有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰都沒有勇氣報名，可是我站出來了，我要考哪怕我今年沒考出我明年也要再考�；蛟S是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗!我開始不斷的奮斗，我開始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有著成功的表現(xiàn)，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻(xiàn)，她在寧波的鋼琴界有著“鋼琴奶奶”的美稱。后來，我又遇到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點(diǎn)下，發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。并及時改正，而且，她還向我傳授了許多在德國慕尼黑音樂學(xué)院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的長進(jìn)。
我想這對我的成功有著很大的幫助。通知來了，在晚上吃飯時，電話響起來了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中央音樂學(xué)院九級我考出了�！罢娴膯�?”我當(dāng)及就問�！爱�(dāng)然是真的了，你可真了不起，這次只有四個人考出呢!”這是真的，我只覺得眼前一片模糊，這片薄霧越來越厚，越來越重，終于忍不住掉下來了，哦!這是激動的淚花!
激動的眼淚作文 篇3
當(dāng)我走上主席臺飽含熱淚，激動地接過獎狀時，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里別提有多高興了�？粗种械拇蠹t證書，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>
一天下午，英語老師興奮地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個全國的英語競賽，你準(zhǔn)備一下，去參加，你應(yīng)該很有希望得獎�！薄爸x謝老師，我一定不辜負(fù)您的'希望，認(rèn)真準(zhǔn)備。”我對老師說。
從那天起，我的口袋里就多了一些寫著英語習(xí)題的紙條，一有空就拿出來做，不知情的人還以為是糖果之類的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復(fù)讀機(jī)，反復(fù)的練習(xí)聽力，口語和讀寫。答題方面，還要做英語智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來，正在我冥思苦想時，上課了，我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。
晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思考起來�！斑@三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。如果把這幾個連在一起，再加上開始的幾組，可能對了，嗯，符合情理�！蔽业乃悸芬幌伦哟蜷_了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！
我每天做完作業(yè)，就把英語磁帶拿上來反復(fù)聽，聽完后就默寫單詞看英語書，經(jīng)過半個月的努力終于迎來了考試的那一天�？紙錾�，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。開始的聽力部分我做的比較順利，可做到后面的問答題部分突然遇到了困難，使我苦思冥想也沒有想出答案，于是我只好放棄，跳過去做后面的題。我做完后面的題，一看時間還沒到，我又回過頭把它解答出來了�？粗坏赖揽碱}被我征服，我心里高興極了。
比賽結(jié)束以后，我獲得了二等獎。拿著那凝結(jié)了我不少心血的大紅證書，我激動的流下了熱淚。
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