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      2. 激動人心的時刻作文

        時間:2021-03-02 11:41:54 激動 我要投稿

        激動人心的時刻作文匯編15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的激動人心的時刻作文,希望對大家有所幫助。

        激動人心的時刻作文匯編15篇

        激動人心的時刻作文1

          世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂

          ——題記

          有這樣一個人,他的命運(yùn)遭到過沉重的打擊;有這樣一個人,他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運(yùn);有這樣一個人,他不愿用愁苦去挖掘,卻始終用奮斗去開墾!

          如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了,近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運(yùn)的臉。我不禁潸然淚下,我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中,心中升起一股說不清,道不明的情緒。我不能也沒有資格去對他的曲子做任何點(diǎn)評,或許這本身就是不公平的。又或許,在這曲子,中本身就蘊(yùn)含了他的情感,他的靈魂!否則,他怎能僅用一首曲子,而震撼整個世界呢?

          曲子漸而漸高,我也仿佛看到了他:獨(dú)立而驕傲,沉郁而堅強(qiáng),嚴(yán)肅而善良;熱愛自然,追求自由,乃至將整個生命都獻(xiàn)給偉大的音樂!

          終于,曲子達(dá)到了高潮,聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運(yùn),向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時那堅強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運(yùn)的斗爭精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!

          曲子結(jié)束了,我激動的心卻難以平靜,是什么,讓貝多芬能夠僅以《命運(yùn)交響曲》這一首曲子而震動整個世界。現(xiàn)在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了,因?yàn)榕橙醯娜擞肋h(yuǎn)用愁苦去挖掘,而堅強(qiáng)的人始終用奮斗去開墾。

          或許,貝多芬正是憑借著這堅強(qiáng)的意志和不屈于命運(yùn)的精神,才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無法忘記的一頁!

        激動人心的時刻作文2

          一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來了這一天,那就是運(yùn)動會了,班里的同學(xué)都說:“一定要和二班,三班分個勝負(fù)!”

          我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒開始?一個激動人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動,有的在玩,有的… …

          我又一次站在了起跑線上,面對強(qiáng)手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲,操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時間越來越緊,離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點(diǎn)。

          “破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級到五年級,我年年破校記錄,可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來,老師和同學(xué)們都安慰我:“沒事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”

          回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。

          賽后,操場上又沸騰起來,“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。

        激動人心的時刻作文3

          一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來了這一天,那就是運(yùn)動會了,班里的同學(xué)都說:“一定要和二班,三班分個勝負(fù)!”我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒開始?一個激動人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動,有的在玩,有的… …我又一次站在了起跑線上,面對強(qiáng)手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲,操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油啊!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時間越來越緊,離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點(diǎn)。 “破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級到五年級,我年年破校記錄,可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來,老師和同學(xué)們都安慰我:“沒事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!” 回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。 賽后,操場上又沸騰起來,“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。

        激動人心的時刻作文4

          去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運(yùn)會,我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’!那晚上,一吃完飯,我們大家便坐在電視機(jī)前,觀看奧運(yùn)會。

          舅舅說:“今天晚上的奧運(yùn)會有男子一百一十米跨欄比賽喲!跨欄比賽,別說我們中國,整個亞洲從奧運(yùn)會開始舉辦起直到今天,都沒有得過一個金牌。”我們等了很久,終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔,馬上就要開跑了,運(yùn)動員們整裝待發(fā),我們大家屏住呼吸,好像自己也身臨其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳。“砰”的一聲,運(yùn)動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔著,所以一開始就占了上峰,可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。

          一下子就追上了劉翔,這時,坐在電視機(jī)前的我們,也情不自禁的吼起來:“加油!劉翔,不能輸,相信自己,你是最棒的,加油。 闭f時遲,那時快,就在離終點(diǎn)還有幾米的地方,劉翔箭步如飛,把黑皮膚老外甩在身后,自己一馬當(dāng)先,獲得了冠軍!我和表妹大吼一聲:“劉翔!你真棒!very good!”舅媽熱淚盈眶的說:“太棒了,跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了!我們中國終于在外國人面前揚(yáng)眉吐氣了!”

          我相信,此時此刻,每個亞洲人都會在心里默默說一句:“劉翔,你真棒!”這真是激動人心的時刻!

        激動人心的時刻作文5

          去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運(yùn)會,我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’!

          那晚上,一吃完飯,我們大家便坐在電視機(jī)前,觀看奧運(yùn)會。舅舅說:“今天晚上的奧運(yùn)會有男子一百一十米跨欄比賽喲!跨欄比賽,別說我們中國,整個亞洲從奧運(yùn)會開始舉辦起直到今天,都沒有得過一個金牌!蔽覀兊攘撕芫,終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔,馬上就要開跑了,運(yùn)動員們整裝待發(fā),我們大家屏住呼吸,好像自己也身臨其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳!芭椤钡囊宦暎\(yùn)動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔著,所以一開始就占了上峰,可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。一下子就追上了劉翔,這時,坐在電視機(jī)前的我們,也情不自禁的吼起來:“加油!劉翔,不能輸,相信自己,你是最棒的,加油。 闭f時遲,那時快,就在離終點(diǎn)還有幾米的地方,劉翔箭步如飛,把黑皮膚老外甩在身后,自己一馬當(dāng)先,獲得了冠軍!我和表妹大吼一聲:“劉翔!你真棒!verygood!”舅媽熱淚盈眶的說:“太棒了,跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了!我們中國終于在外國人面前揚(yáng)眉吐氣了!”我相信,此時此刻,每個亞洲人都會在心里默默說一句:“劉翔,你真棒!”

          這真是激動人心的時刻!

        激動人心的時刻作文6

          我左顧右盼的星期天終于來啦!在星期天將有一個激動人心的時刻!是什么激動人心的時刻呢?我的舞蹈老師重新回來上課了,這是她以前教過的班級里的所有女孩兒的期待!我愛她!

          記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課,早晨,我激動地來到了舞蹈教室,那個已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室,在這個教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶,自從她生病住院以后,我就沒去過那里,我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間,我看到的是昔日我與韓老師的回憶:第一次上舞蹈課,韓老師用舞蹈給了我自信,一次次排練,韓老師編排舞蹈時的身影……聽到的是昔日我與韓老師對話:我不認(rèn)真練功,她悉心教導(dǎo),我在練習(xí)中受了傷,她用心呵護(hù)……

          想著想著,我看到了韓老師的身影,我飛奔了過去,我看到了韓老師,她永遠(yuǎn)那么年輕,那么美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容,我對她只有淚水和擁抱,她對我只有愛撫和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述,只有一句話:我愛你,韓老師!

          就在這時,我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲,定睛一看,是賈南、楊露和王語桐,她們也像我一樣激動,像我一樣愛韓老師。

          忽然,所以的一切都消失,出現(xiàn)在我眼前的是天花板,原來是一個夢。我多么希望這個夢能成真啊!

        激動人心的時刻作文7

          往事就像一根五顏六色的彩繩,編織了我美麗的童年;編織了我香甜的夢。其中,顏色最鮮艷的那根,就像是烙在我心中的一個印,至今久久不能忘。

          那一天,陽光依然照在我身上,感覺暖洋洋的。“誒!這正是寫作的好時機(jī),機(jī)不可失,失不再來。錯過了,真是太可惜了。”話不多說,開始動手吧!

          我立刻拿出作文本,尋思著該怎樣寫才使文章生動有趣呢?開頭怎樣吸引人呢?還是用一些名人名言吧,再寫經(jīng)過,最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯,就這樣,心動不如行動!

          “在干什么呢?我的寶貝?”媽媽好奇地問!皨寢專罾蠋煿膭钗覍懸黄恼,說不定可以刊登呀!我很想試試。”“好!”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

          作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了,又一天過去了,怎么還沒有好消息呀?是不是寫的不好?可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去,說不定就能領(lǐng)到一個水晶杯……嘿嘿!別提我有多興奮、多激動了,當(dāng)然,我一定會高興得手舞足蹈。

          就這樣一天天過去了,等待的時間總是太難熬了。

          這天下午,李老師傳來好消息,我的稿終于刊登了!我喜出望外,高興得一蹦三尺高,自言自語道:“Yes!干得好!”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的 ,忍不住哈哈大笑起來,嗯?有這么好笑嗎?我明明是很高興。】吹綃寢屝Φ眠@么開心,我也跟著笑了起來,因?yàn)檫@是我第一次投稿呀!

          時光如水,這根名叫第一次的“彩繩”,正離我飛馳而去,但是也難以在抹去這激動人心的時刻!

        激動人心的時刻作文8

          又到了一年一度的運(yùn)動會,這是我們?nèi)巳伺瓮幕顒。大家都想在運(yùn)動會上取得好成績,爭得名次。今天就是夢想成真的時刻!

          我報名的個人項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。為了取得好成績,我一直努力訓(xùn)練自己。當(dāng)裁判老師叫道:“五年級立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)請到操場南部集合。”我立刻興奮起來,掛好號碼,隨著指導(dǎo)老師進(jìn)入比賽場地。

          六年級的同學(xué)還沒有比賽完,這給了我練習(xí)的機(jī)會。這次比賽,我本來想有個名次就可以了,但賽前和其他同學(xué)比了一下,發(fā)現(xiàn)我跳的挺遠(yuǎn),馬上給自己定下前三名的目標(biāo)。

          開始比賽了,我是第二個上場的。前面那個同學(xué)不小心踩了線,所以不算成績。輪到我了,我吸取上一個同學(xué)的教訓(xùn),站在起跳線后面一點(diǎn),甩了甩胳膊,用力一跳,穩(wěn)穩(wěn)落地。裁判老師告訴我:成績是1.89米。我感到又高興又緊張,高興的是因?yàn)樘藗好成績,緊張的是這個能達(dá)到我的要求嗎?在第一輪中我保持了第一。第二輪,我腦子里簡單過了一遍跳遠(yuǎn)的要領(lǐng),瞄準(zhǔn)前方,用盡全力一跳,跳出了前所未有的成績——1.90米,取得了第一名的好成績。果然,功夫不負(fù)有心人。

          激動人心的時刻終于來臨,我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻,我感到無比激動,無比自豪,我實(shí)現(xiàn)了自己的冠軍夢想,也為班級爭得了榮譽(yù)。

          加油,我!加油,我們班!

        激動人心的時刻作文9

          激動人心的時刻到了,因?yàn)榻裉煳覀兾璧缚技墸顕樔说氖,八級至十級都要考?dú)舞,我現(xiàn)在九級了,所以要考九級舞蹈,幸運(yùn)的是,我們當(dāng)時八級的時候,并沒有考獨(dú)舞,因?yàn)槭虑閬淼奶蝗,老師也并不知道我們要考?dú)舞,但是幸好當(dāng)時的評委是我們學(xué)校的校長,也僥幸過了,但是今年不一樣了,來的都是北京老師,一個男評委,一個女評委,尤其是男評委,眉毛一直都皺著,手還駕著,翹著腿,完全面無表情的看著你。

          我們先考的群舞,再考獨(dú)舞,我是我們班里最不幸的,全班只有十人,也意味著只有十號,我是1號,所以我要換考級服裝的時候必須要快,我心里非常緊張,因?yàn)橛腥烁姨奈璧父枨且粯拥模俏璧覆灰粯。我就是怕我考不過,我們前面的是八級,獨(dú)舞都考完了,我看見有人臉上都顯示出傷心的表情,這時我的心里更加緊張了。該到我了,我快步的走到評委面前,鞠了躬,并說:“各位老師好,我是一號,我的名字叫樊佳沁!蔽摇,突然我緊張了,下一句話說不出來了,我調(diào)整心態(tài),并開始跳舞,這時候,我還沒有跳完,評委直接說停了,我嚇的一直冒汗,因?yàn)閯偛旁诟率业臅r候,老師說:“如果他讓你停了下來,只有兩個原因,一是你跳的不好,評委不想看了,二是前面你跳的不錯,再加上前面也有人跳了這個舞蹈,他就會直接開始給你點(diǎn)評。評委開始點(diǎn)評了,說我衣服挺好看的,舞蹈跳的也不錯,就是沒把肩和腰加上,如果加上了會更好看。

          考級結(jié)束了,我心里便有一個大石頭在心里壓著,祝我能考過吧!

        激動人心的時刻作文10

          第六節(jié)課課間的時候,學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請全體同學(xué)回到教室,觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播!蓖ㄖ煌,我們班上一片歡呼雀躍聲。

          上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了,只見翟志剛來到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著他打開這神圣的艙門,16:35翟志剛打開了飛船軌道艙門,“打開了,打開了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒結(jié)束,艙門又關(guān)上了,電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說:“咦?怎么了?”連何老師多被畫面驚呆了,呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時,翟志剛找到一個好位置,再次打開艙門,我心里的那塊石頭,也隨著艙門的開啟而落了下來,同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著國旗,向地面報告,并向全國人民和全世界問候。16:53翟志剛走出了中國人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤滑材料,并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國“飛得最高,走得最快”的人。

          我們看著電視轉(zhuǎn)播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門,中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來,有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。

        激動人心的時刻作文11

          “耶!”同學(xué)們歡呼起來。為什么呢?因?yàn)槊魈欤e行一年一度的運(yùn)動會啦!此時此刻,還有誰不歡呼?此時此刻,還有誰不雀躍?此時此刻,還有誰不激動?此時此刻,還有誰不沸騰?

          接下來,我就要為大家介紹一個運(yùn)動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了!

          “啪!”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來,我們班的飛毛腿——朱端儀,就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子,高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著,我們大喊:“加油!加油!”我們幫朱端儀鼓足了氣,她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳,又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來,與微風(fēng)狠狠地撞在一起,頭發(fā)豎了起來,跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快,但是我們還要對方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲,臉嘴露出一絲笑容,跑得更快了!和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳,又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬,緊握著手中的接力棒,不顧故一切地飛奔著。我想:有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧!一樣,我們還是在奮力地加油助威,有的同學(xué)喊累了,仍然在喊,有的同學(xué)站累了,依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊:“加油!加油!”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人,呀,其他運(yùn)動運(yùn)到哪兒去了?哦,都被她那飛快的速度甩到后面去了。

          “耶!”隨著一聲歡呼,你就知道我們班贏了!我們班光明正大的贏了!

        激動人心的時刻作文12

          前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來交給丫丫網(wǎng)站的王老師,希望能審核通過,能在網(wǎng)上發(fā)表。

          今天,激動人心的時刻終于到了。只聽電腦房里傳來爸爸的喊聲:“張聲宇,你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了!快來看呀!”

          爸爸這一喊,全家人都被吸引進(jìn)了電腦房,我第一個以箭一般的速度跑了進(jìn)去,看到屏幕上的“大公雞”幾個字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進(jìn)來,驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎我:“你真棒!”我聽了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,以為是在做夢,我便問媽媽:“這是在做白日夢嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說:“傻孫子,這是真的,怎能說是做夢呢?”,我真高興不已,在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的`鼓勵,真想把這好消息告訴敬愛的竇老師,讓她也分享我的快樂。

          這時,媽媽興高采烈地說:“兒子,明天我獎勵你一本好書!”我聽了以后高興地笑傻了,眼睛盯著老媽不眨了,爸爸說:“兒子,你高興的過頭了,你看電腦屏幕上寫著‘無名小卒’,離“文學(xué)小才子”還差十萬八千里呢!”。?太夸張了,我在心里默默地對自己說:我要超過別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。

          我想起了我的格言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以我要勤奮學(xué)習(xí),才能修成“正果”。

          這激動人心的時刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

        激動人心的時刻作文13

          這學(xué)期期末考試終于到來了。此刻,坐在考場上我覺得這次的試題很難,所以我就十分十分認(rèn)真的答卷,直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯,因?yàn)槲疫@次幾乎每個都檢查四五次,沒有一個題沒做。

          這次考試之后,我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后,當(dāng)我聽見我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說:“你這次考得還算不錯,是全校第四名,全班第三。”,聽到這里,我十分驚喜,因?yàn)槲业某煽冇诌M(jìn)步了,上次是全年級第六,這次是第四,前進(jìn)了兩個名次。

          直到今天,學(xué)校才把名次和成績公布出來,果然,這次考的很好,因?yàn)槲业某煽兓旧隙荚谖覀兝蠋煻ǖ姆謹(jǐn)?shù)線上,學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵,就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個同學(xué)一個糖。

          等老師發(fā)布了獎品之后,老師片開始向我們講述我們這一學(xué)期來的表現(xiàn),有的同學(xué)受了表揚(yáng),顯得十分高興,也有的同學(xué)瘦了老師的批評,顯得十分沮喪。當(dāng)然,我受了老師的表揚(yáng)。但是我沒有驕傲。當(dāng)老師說完后,底下的同學(xué)們紛紛開始議論,說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了,他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后,回到了家里,爸爸媽媽早已在家中恭候多時了,我想他們聽到我的消息后,一定會高興的。果然,他們聽到后,驚喜不已。

          從這次考試的總體來看,我考得還算不錯,但今后我會更加的努力,爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動,久久不不能平靜,我相信一定會成功的。

        激動人心的時刻作文14

          天下午,好不容易被我們從英語老師手里“爭奪”回來的音樂課又來臨了,誰知道英語老師這節(jié)課有事情呢?但是,親愛的音樂課,親愛的音樂老師,親愛的歌曲,我們來了哦!

          抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里,發(fā)書的同學(xué)也早已讓每個同學(xué)桌子上有一本書了。OK,萬事俱備只欠東風(fēng)了,等音樂老師一來,我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來,同往常一樣,音樂老師坐到琴旁的凳子上,給我們彈起了歌曲,老師說這次是讓我們練習(xí)練習(xí)二重唱,我們都高興極了,因?yàn)榘,我們(nèi)喽际嵌爻阅兀傆X得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著,我們都是連個聲部換著來唱歌,低的,高的,唱的都是十分的賣力呢!最后呢,我們還分組開始唱歌,輪到我們的時候,正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》,全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿!”聲音比剛才好要大好多分貝呢!我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒,同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來,果然啊,群眾的力量是無限的啊,聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟著旋律,輕輕的唱著,也許這破壞了同學(xué)們營造起來的氣氛,但是,這就是我的風(fēng)格,不到迫不得已,絕對不會大聲唱歌嘀!

          又是一節(jié)快樂的音樂課,真的很希望以后這樣的音樂課可以多多的呢!

        激動人心的時刻作文15

          今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會,為了今天,我可是期盼已久!為了班級的榮譽(yù),我特意報了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個運(yùn)動項(xiàng)目。

          運(yùn)動會開始了,比賽是從低年級至高年級進(jìn)行。等了好久好久,終于到我們五年級了,該輪到我們大展身手了。我是第四棒,我站在最后一個賽點(diǎn),看著我的同學(xué)們“表演,”我也時刻保持著警惕,準(zhǔn)備起跑。終于到我了,我拿著接力棒一路沖刺。這時,我用余光瞟見一路上有好多熟人,啊!原來是我們班的人追著我,為我一路加油呢!大家都非常的激動。跑著跑著,我感覺自己快沒有力氣了,呼呼地喘著粗氣,雙腿也不聽使喚了。但是我依然堅持著,因?yàn)槟X海中一直有一個聲音:相信自己,你一定能行。果不其然,在我的努力堅持下,跑了第一,同學(xué)們都在歡呼,因?yàn)槲覀儼嗍枪谲姟?/p>

          該實(shí)心球比賽了。每個人一共有三次投球的機(jī)會,最終會挑選其中最好的一次成績進(jìn)行評比。第一次我使出全身力氣,竟然扔了6.24米,我大聲歡呼,高興地蹦了起來。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過了我,他扔了7.36米。頓時,我感到壓力向我襲來。到了第二次,我再一次使出吃奶的力氣,這次我扔了6.33米,成績依然不理想。到了第三次,我使出了“洪荒之力,”竟然扔了7.15米,刷新了我以前的最高記錄,雖然沒有超過我的同學(xué),但我仍然是亞軍,也算實(shí)至名歸了。

          通過這次運(yùn)動會,我為自己的努力而感到開心,并且認(rèn)識到一個真理:堅持就是勝利。

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