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      2. 激動人心的足球賽作文

        時間:2021-01-17 10:01:44 激動 我要投稿

        激動人心的足球賽作文5篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼募尤诵牡淖闱蛸愖魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        激動人心的足球賽作文5篇

        激動人心的足球賽作文1

          經(jīng)過一番“魔鬼式”訓練,我們排著整齊的隊伍帶著自信的笑容來到操場上。校園里,一只只小鳥歡樂地唱著,一棵棵樹搖著頭,帶給我們最熱烈的歡迎。

          哇!球場上真熱鬧!你瞧,有的運動員蹲著,拉開馬字步,一幅胸有成竹的樣子;有的左右手擺動,時而還扭扭腰;有的緊繃著臉,時刻準備比賽;有的頷首低眉,若有所思,在考慮如何配合,爭取勝力……每個球員都摩拳擦掌,躍躍欲試,每支隊伍都精神抖擻。

          比賽拉開序幕,裁判一聲哨響,我方發(fā)球。我先把球傳給湯錦陽,湯錦陽帶著球直奔對方球門,可惜被敵方后衛(wèi)一腳踢出老遠,就像一只脫韁的野馬。突然,敵方一員猛將奪走了球,直奔我們的“家門”,先是突破石云浩,接著把球傳給另一位球員,只見那球員一腳大力射門,守門員潘蕭羽猛撲球,可是球似乎開玩笑似的從和守門員的手邊擦過飛進了,“進球了,進球了”,對方歡呼雀躍,而我們卻滿臉憂傷,低著頭,邁著沉重的步伐。這時,裁判吹哨子,上半場結(jié)束了。

          球隊下場休息,聽著教練重新排兵布陣,我們齊喊:“三班,加油!”下半場開始了這次是由對方發(fā)球,我奪過敵方的球,乘勝追擊,單槍匹馬沖入對方城池,湯錦陽和我配合默切,“進球了”,比分終于扳平了,操場邊的啦啦隊頓時沸騰起來。

          哨聲再次響起,我把球放在中心,把球傳給隊友,敵方兩名“虎將”死死盯住我,可我虛晃一槍,躲過了他們,暗自竊喜,就在這時,對方一名球員仿佛猜透了我的心想,沖過來順手牽羊把球搶走。我緊隨其后,以百米沖刺的速度沖向前方,風聲從我耳邊呼嘯而過,這球我一定要追回來。剎那時,我點燃了心中的信心,一把將球奪過,與兩個中衛(wèi)默契配合,球在我們腳下自由玩轉(zhuǎn),讓對方聞風喪膽。接近球門,我一腳高球,對方守門員撲了過去,不偏不倚從守門員指頭上跑進了球框,操場邊頓時發(fā)出雷鳴般的吶喊聲。

          接下來的時間里,教練讓我們采用磨時間的戰(zhàn)術(shù),裁判終于吹起了整場比賽結(jié)束的哨聲。我們勝利了,吹呼聲和喊聲此起彼伏。

          天仿佛格外的藍,陽光也那么燦爛,我們手挽手,肩并肩,有說有笑慶祝首戰(zhàn)大捷。桂花飄來陣陣甜絲絲的香氣,洗去了我們一身的疲勞。

        激動人心的足球賽作文2

          4月12日下午,楊家山小學和露采小學的同學在我們學校進行了一場足球比賽。

          楊家山小學隊員身穿白色球服,顯得很干練。露采小學隊員身穿紅色球服,看上去很喜慶。兩隊球員很快上場了, “嘟——嘟嘟”隨著一聲哨響,比賽開始了。

          紅隊一開始占盡上風,隊員們個個精神抖擻,一會兒把球高高地踢起,一會兒飛快地傳球,一會兒凌空抽射。要不是白隊守門員眼疾手快,奮力撲救,將球死死攔住,白隊球門可能早就失守。可好景不長,可能紅隊一上場就用力過猛,后來漸漸體力不支,開始力不從心。而白隊卻越戰(zhàn)越勇,當球傳到白隊10號隊員的腳下,紅隊隊員團團圍住他,他只好虛槍一晃,靈活地把球運到了球門前,這時他身子向右傾斜,守門員也跟到了右邊,突然他以迅雷不及掩耳之勢往左一踢,同學們都屏住呼吸,只見他來了一個大弧度抽射,球進了。同學們都歡呼著:“進球了!進球了!”

          接下來,白隊8號女隊員發(fā)球,只見她停住球做好往左發(fā)的姿勢,誰知,球離腳的那一瞬間,卻突然往右一擺,大家都始料不及,結(jié)果球又進了。兩球領(lǐng)先之后,白隊更加興奮,乘勝追擊,隨著一聲哨響,上半場結(jié)束了,楊小以3比0暫時領(lǐng)先。

          休息一會兒,下半場開始了,楊小的隊員仍是斗志昂揚,而露采小學隊員因為上半場的失敗而無精打采。露采小學先發(fā)球,球在隊員們腳下傳來傳去,最后被白隊12號斷下。他帶著球直奔對方球門而去,對方的守門員趕緊出擊,把手高高地舉起,眼睛看著上方。但萬萬沒想到他一腳冷射,踢出的竟是地滾球,守門員措手不及,結(jié)果沒有防住,白隊又進了一球。沒過多久又是12號錦上添花,同學們都贊揚他太牛了!白隊10號更不甘示弱,他個個子高高的,皮膚黑黑的,當球傳到他腳下時,他看到前有堵截,后有追兵,忙巧妙地把球帶到球門前,果斷地踢了一個飛球,球像只發(fā)怒的獅子,直沖球門!坝诌M了!”同學們都歡呼雀躍。最后楊小以8比0贏得了整場比賽。

          這真是一場令人激動的比賽,它讓我明白了足球賽不僅需要個人的拼搏精神,更需要同學們互相配合、團結(jié)合作。

        激動人心的足球賽作文3

          足球,是全球體育界最具有影響力的體育運動之一,被譽為“世界第一運動”。許多大人都為之而瘋狂,我們小朋友也不例外,不管是男孩還是女孩,都非常喜愛足球這項運動。

          就在今年的四月份,我校舉辦了首屆校園足球文化節(jié),在這次足球文化節(jié)的活動中,要數(shù)班際足球聯(lián)賽最熱鬧,最吸引人了。 這次班際足球聯(lián)賽的小組賽,我班是與五(6)班在4月8日的下午進行比賽。

          比賽就要開始了,只見我班隊員個個摩拳擦掌,躍躍欲試,我們拉拉隊成員也不甘示弱,紛紛加入到吶喊助威中,為他們加油,歡呼。

          “咻……”隨著裁判的哨聲響起,比賽正式開始了!我班隊員張文浩迅速的將球挪到了腳下,以迅雷不及掩耳之勢,成功的將球傳給了王嘉偉,只見王嘉偉左沖右突,突破重重阻攔,迅速來到了對方球門前,我們班拉拉隊也在不停地吶喊著,誰知,此時對方前鋒陳卓居然成功的將球搶了過去,形勢開始逆轉(zhuǎn),眼看就要到我方球門前了,我們的心都提到了嗓子眼,此時,只見我方守門員眼疾手快,果斷出擊,成功的將球穩(wěn)穩(wěn)的抱在了懷里。第二次進攻開始了,這一次,我方隊員在史老師的指導下,采取了更加靈活的戰(zhàn)術(shù),充分的發(fā)揮張文浩帶球的優(yōu)勢和王嘉偉的腳力,成功的將球搬到了對方的門前,此時只見張文浩抬迅速抬起了腳,砰砰、砰砰,這一刻,時間仿佛禁止了,“啊!進啦!”“進啦、進啦!”此起彼伏的歡呼聲在我班拉拉隊上空回響,上半場結(jié)束了,我方領(lǐng)先一分。

          經(jīng)過短暫的休息后,又開始了下半場的比賽。由于我方球員體力不支,漸漸地,對方占了上風。比分也由我方領(lǐng)先變成了平局,就在比賽接近尾聲的時候,“嘭!”對方趁我方足球隊員不注意,又進了一個球。這時,裁判的哨聲響起,“比賽結(jié)束!”就這樣,我方以一分之差失利于對方,對方贏得了此次比賽的勝利!

          雖然此次比賽這次我們班輸了,但是這次比賽激發(fā)了我們對足球的興趣;培養(yǎng)我們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神;形成健康向上的校園足球文化;也告訴了我們一個道理:友誼第一,比賽第二!

        激動人心的足球賽作文4

          下周就要進行全校足球比賽,于是同學們約了放學后進行模擬比賽。他們來到家附近的空地上,把自己的書包兩邊一放,當門框,就迫不及待地準備開始了。

          這次比賽,金發(fā)男孩是本次球賽的守門員,他戴著手套,俯下身,手搭在膝蓋上,試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭,眼神十分的堅定,像是在說一定要拿下這場比賽一樣。他的身后站著穿一身紅衣服的替補守門員,挺著小肚子,雙手叉腰,神情專注,隨時準備著想上場一展身手呢。

          看到有人比賽,小弟弟,小妹妹們都紛紛跑過來觀戰(zhàn),想看看比賽有多精彩,他們各自搶占有利的位置,好為球隊加油,他們有的坐著,有得激動得跟隊員似的就站著,甚至連路過的叔叔也加入觀戰(zhàn)的隊伍。

          比賽剛開始了,雙方球員就踢得十分激烈,紅隊隊員小剛先發(fā)制人,獨自一人帶球,左躲右閃,球就像是粘在他的腳上一樣,連續(xù)過了好幾個防守隊員,直接殺到藍隊的球門前,臨門一腳,可惜球踢得有點偏了,擦過球框邊出去了。藍隊的隊員當然也不甘落后,一個個像是腳下生風一邊喊著球給我,,球傳給我,一邊用虛招騙過紅方隊員,一邊牢牢地控制住球,這時藍隊隊員小松一個側(cè)身,躲過紅方隊員,一個倒掛金鉤,球朝紅方球門飛來,金發(fā)男孩這時,就像一只餓極了了的狼盯著小兔子似的,死死盯著飛過來的球,一個飛躍把球死死抱住,這才讓紅隊躲過一劫。比賽越來越激烈。紅藍雙方你爭我奪,誰都不敢有半點松懈。就在這時,紅隊隊員大成斷過藍隊的傳球,只見他快速地提起腳,使勁一踢,頓時球凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的`一聲,球破門而入,得了關(guān)鍵的一球!全場頓時一片歡呼聲。

          “勝利啦,勝利啦……”紅隊的隊員一個個抱在一起歡呼著,慶祝這勝利時刻!觀眾們也開始一邊退場,一邊興致勃勃地議論著這一場比賽,那位大叔滿臉的笑意,看得舍不得離去,仿佛看到了童年時候的自己似的!斑@場比賽簡直太精彩了!”他情不自禁地說。

        激動人心的足球賽作文5

          那是一場多么激動人心的足球比賽啊!至今還使我難以忘懷!

          一天上午的體育課上,我們剛剛站好隊,楊老師就拿著一個足球來到了操場上。

          噢,可以踢足球了!操場上一片歡騰,楊老師在做了簡單的安排之后,我第一個沖了上去,搶起了足球就往操場跑去,其他的同學也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊,誰先把球踢進對方的球門里就算贏,考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數(shù)同學都喜歡和杜宇新一伙,因為他腿長,個子高,力氣還很大,跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧,杜宇新也正好被分到了我們隊,我們隊如虎添翼,錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎,一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。

          比賽開始了,原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發(fā)球,這是一個吊高球,還沒等到球落地,對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來,我方防守隊員,可他左盤右?guī),越過了防守隊員,突然,他以迅雷不及掩耳之勢,一個斜射,球猶如流星一般向球門飛去,就在這時,原來喊加油的同學也不喊了,全場竟然鴉雀無聲,我的心也提到了嗓子眼,心里想:完了,想救也來不及了?墒俏曳绞亻T員卻很沉著,并沒有慌亂,他弓著腰,瞄準飛過來的球,一個餓虎撲食便把球抱住了,最終化險為夷。我長長的舒了一口氣,心里的石頭也總算落了地。

          這時,輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個遠球,我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置,接下了球,在我對面的杜宇新向我擺了擺手,此時我已心領(lǐng)神會,我把球向前帶了帶,瞅準機會,迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球,可是他并沒有著急去射球,而是等對方守門員撲過來搶球時,繞過守門員,然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動,隨后,我們有勢如破竹,一連進了兩球,最后以3:0大獲全勝!

          我們在操場上奔跑著,歡叫著,盡情的享受勝利的喜悅!

          盡管這件事情已經(jīng)過去很久了,但回想起來仍然歷歷在目,因為這場激動人心的足球賽給我?guī)砹嗽S多歡樂。

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