那一刻我激動不已作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那一刻我激動不已作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻我激動不已作文1
進步使我激動，成功使我激動，祝福使我激動，可那一次的比賽卻格外使我激動。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過他！”
操場上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣?yán)茁�，因為今天是一年一度的運動會。每個班級都選出了最優(yōu)秀的運動員，他們像是天空中最閃亮的星，每個運動員也都帶著班級的重任。
只見我們班的體育健將出場啦！他有著163厘米的身高，穿著運動服，長得很帥，一頭黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一張小臉，美中不足的是，他是個近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個體育健將，我們班在800米長跑中一定可以穩(wěn)拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準(zhǔn)備著這場重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開始了，我們班的同學(xué)如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動員加油。
一開始，他把其他的選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會拿第一，他果然沒有讓我們失望。可就在這時，他“咚”的一聲摔倒在地，原來是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個兩個，好幾個選手超過了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？
我正想著，只見他堅強地爬了起來，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著身體向前飛射出去，這時，他就像一只雄獅，向終點沖去，向終點沖去！一個，兩個，他把前面的同學(xué)一個又一個地超過了，直奔終點�！皼_過終點！超過他們！加油！”我們五（1）班的同學(xué)們?yōu)樗麉群�。終于，在同學(xué)們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過了終點，拿到了第一名，我激動得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時，我感覺花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹沙沙地響著，好像在對他說：“你真棒！”
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都圍了過去，關(guān)心地問：“怎么樣，摔傷了沒？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時，我們的班主任來了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創(chuàng)可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動地對他說：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動會上拿到了好名次，你肯定功不可沒�！彼麤]有說話，只是對著我們傻笑，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看著他也都大笑起來。這一天，就在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
這是我最激動的一天，也是我最快樂的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過，只要你拼搏過，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
那一刻我激動不已作文2
曾幾何時，在我記憶的長河中定格著各種各樣的瞬間：有的讓我感到開心；有的令人失望；有的讓人振奮；也有的令人沮喪……但每每想起老師叫我名字的那一刻，仍然會讓我激動不已。
上學(xué)期，學(xué)校組織了一場數(shù)學(xué)競賽，這是我上小學(xué)以來第一次趕上學(xué)校的競賽活動，也是我們學(xué)校第一次舉辦數(shù)學(xué)競賽，所以我心情有些激動。
比賽的前一周，老師通知我們：“下周一學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，有興趣的同學(xué)回家好好準(zhǔn)備一下，到時我們班會選出5名同學(xué)參加比賽�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試，我也非�？释軈⒓�，同時也準(zhǔn)備了兩三天了。
可是事有不巧，就在這關(guān)鍵的時刻，我這個“請假大王”又病倒了。因為那天媽媽帶我去她同事家做客，看著那黃澄澄、油滋滋的辣雞翅，聞著那沁人心脾的香味，我禁不住誘惑，吃了幾只，那又辣又香的感覺，是我久違了的味道。因為在人家做客媽媽也沒有阻攔我�；氐郊�，我的胃就像抽了筋一樣疼，我的老胃病又來折磨我了。媽媽只好給我請了幾天假。這也就意味著我與競賽無緣了。
下個周一的早晨，我跟在媽媽身后走在上學(xué)的路上，媽媽看我不高興，便用力摟著我關(guān)心地說：“閨女兒，媽媽只希望你健康快樂就好，別難過，競賽不參加也沒關(guān)系，好好學(xué)習(xí)，還會有機會的！”雖然媽媽一再的安慰我，可是我的內(nèi)心還是不能放下。聽著樹上鳥兒的啁啾鳴叫，我感覺連它們也在嘲笑我。盡管校園里陽光明媚，書生朗朗，可是我卻感到無比的失落：數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，錯過這場比賽，我真的很遺憾。我無精打采的來到座位上，當(dāng)老師宣布參加競賽的人員名單時，我低著頭隨便地擺弄著書角。突然，老師叫到了我的名字，我一下子愣住了，猛地抬起頭，瞪大了眼睛，怔怔地望著老師，不敢相信自己的耳朵。直到同桌碰了一下我的胳膊，我才驚訝的`站了起來。這一刻我激動的好像有些發(fā)抖，淚水瑩潤了我的眼眶。我如愿以償?shù)膮⒓恿烁傎悾@得了二等獎。
老師沒有因為我生病請假就此放棄我參賽資格，老師給予我的不僅僅是一次參加競賽的機會，她給予我更多的是莫大的信任。這種信任對我來說是極大的鼓勵，更是我學(xué)習(xí)上強勁的動力，我是多么感謝老師�。�
成長中的這一刻，令我開心不已、驚喜不已、更讓我激動不已！
那一刻我激動不已作文3
好不容易盼來了四年一次的奧運會，因為倫敦時間的緣故，常常要熬夜看完一場又一場驚心動魄的比賽，有時會開心地盼來一個好名次，有時會等到自己的失望……
比賽的這十幾天，我算是過的倫敦時間，還記得第一個比賽日嗎？那天，我正好在外地旅游，比賽是在賓館看的，可絲毫沒有阻礙我吶喊……
依稀記得那天晚上兩點多，激動人心的游泳比賽終于開始了！讓我記憶最深刻的是葉詩文的女子400米混合泳。在我記憶中，美國是游泳的強國，菲爾普斯在奧運會上斬獲八金就是一個典型。解說員說葉詩文只有十六歲！天哪！僅僅比我大了兩歲！看見其他選手都比葉詩文要老成了許多，手臂也比他的要壯，我對這個九零后的信心“嗖”的一下降到了最低。我們有希望奪金嗎？也許拿一塊獎牌就是不錯的了。
事實證明：Nothing is impossible（沒有什么不可能）！見葉詩文在仰泳和蝶泳的200米中落下的還不算多，暫列第四，這是在我心中又燃起了希望之火。沖刺了！沖刺了！自由泳是葉詩文的強項！她打破了世界紀(jì)錄！最后一百米竟比男子游得還快！真是想不到，在她小小的身軀中擁有如此強大的能量，她用自己的實際行動向人們體現(xiàn)了本次奧運會的主題：激勵一代人。是�。≌驗橹袊斡娟牭某錾�，才會有越來越多的人加入這個隊伍。
比賽后，我關(guān)注到英國的媒體聲稱葉詩文用了禁藥！看到這條新聞，我第一反應(yīng)是：怎么可能？英國媒體得這種行為是一種東道主的姿態(tài)嗎？是一種大國風(fēng)范嗎？既然葉詩文能通過倫敦奧運會的檢查（據(jù)說，這一次奧運會的檢查是最嚴(yán)格的，根本不會出現(xiàn)查不出來的情況），這種說法簡直是無稽之談！難道他們國家的人拿到金牌就是情理之中，而中國人拿到金牌就是違規(guī)作弊嗎？這不就是赤裸裸的種族歧視嗎？
前幾天看到一篇采訪，內(nèi)容就是說：英國民眾與媒體的觀念恰恰相反，其實英國媒體有這種言論是因為中國在第一比賽日收獲了很多獎牌，而英國沒有獎牌進賬，難免會產(chǎn)生一種嫉妒情緒。
倫敦奧運會落下了帷幕。在我心中有諸多的感慨，我們沒有延續(xù)北京奧運會的輝煌，僅僅名列了獎牌榜的第二，不過無論是成功還是失敗，我們都應(yīng)該為中國健兒驕傲，是他們讓我們中國人的夢起飛！
在這次奧運會上出現(xiàn)了太多奇跡，游泳更是破了幾項世界紀(jì)錄，這是我們中國游泳界的奇跡！
讓我們一起向倫敦say goodbye！再見倫敦，里約再見！
那一刻我激動不已作文4
那一刻，我激動不已。這場我準(zhǔn)備了一個星期的辯論贏得了勝利！
辯論比賽結(jié)束了，老師緩緩地說：“好了，比賽結(jié)果出來了……”聽到這里，我突然想起了比賽前一周。
聽老師布置任務(wù)后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網(wǎng)開始收集關(guān)于我方的資料與對方的資料，并加以整理。
整理好后，我開始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來。熟讀并背會，希望可以在辯論的時候派上用場。我想：這次我一定可以勝利的。
“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話語打斷了我的回憶。但聽見老師的話，我的腦海中又浮現(xiàn)出一些別的記憶。
我們比賽前十分鐘，雙方隊長開始組織團隊。
我先對隊員們介紹說：“一辯是主辯，一會比賽開始時要直接站起來點明中心；二辯三辯是攻辯，在對方一辯發(fā)言后一定要抓住對方語言中的漏洞，趁對方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)前發(fā)起有效的進攻。”我喝口水后，接著說：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個人都能鍛煉到，把正規(guī)辯論賽的四個辯手增加到了七個辯手）在自由辯論時，和二辯三辯一樣，抓住對方語言中的漏洞，在對方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)前發(fā)起有效的進攻。只不過語言要簡短，語句中不能出現(xiàn)自相矛盾的地方�！�
說完以后，我又分別安排了每人的“職責(zé)”。
老師說：“恭喜反方……”這話打破了我的回憶。在說話的同時，老師的眼睛好像不經(jīng)意間看了看我方，又在被我發(fā)現(xiàn)的一瞬間把目光收了回去。不會吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時候。
比賽時，從開局點題開始，我們就占有優(yōu)勢。在經(jīng)過了我和隊友的攻辯，找出了對方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環(huán)節(jié)。我們又是挑出了，對方的三四個毛病。幾乎已經(jīng)定下了勝局。
而且中間，對方還違反了幾次規(guī)定，差點直接輸?shù)舯荣�。更是確定了對方失敗的結(jié)局。
想到了這里，我就不由的心想：不對吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯了？還是說，我方的優(yōu)勢本來就是不存在的。
正想著，我們那“討厭”的老師，才慢慢說出了下半句話：“恭喜反方輸?shù)袅吮荣�。�?/p>
“歐耶！”我方獲得了勝利，同學(xué)們都高興地拍響了桌子，我也是激動不已�；仡欀惽皽�(zhǔn)備資料和安排隊員，還有那比賽時的一言一行、一舉一動。我突然領(lǐng)悟：一分耕耘，一分收獲。
那一刻我激動不已作文5
嗒嗒嗒嗒___”隨著一陣皮鞋聲的響起，全班同學(xué)講話的聲音戛然而止，同學(xué)們都規(guī)矩的把手放好。
美術(shù)老師面帶笑容地走進了教室，她站在講臺上，望了望同學(xué)們，用柔和的聲調(diào)說：“同學(xué)們，告訴你們一個好消息。最近正在舉行一個全國性少兒美術(shù)大賽。主題是：廢物利用，變廢為寶。你們今天回家就以這個主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽。”
美術(shù)老師的演講引起了臺下同學(xué)的騷動，他們都興高采烈地談?wù)撝６覅s眉毛擰成了一個結(jié)，要知道美術(shù)一直不是我的強項，更何況手工！唉~！
“叮鈴鈴了……”放學(xué)鈴聲響起，我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上，我想：“廢物利用？做什么呢？不行！我楊曳靈一直都是不服輸?shù)陌。Q不能敗下陣來，我不能輸給她們！廢物利用？廢物利用！那我就用廢物做一個洋娃娃吧！”
信心鼓舞著我，我一定要做出最棒的作品！
說干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉，我打了點腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個大辮子做娃娃的頭發(fā)。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現(xiàn)出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了，看著娃娃精致的臉，我高興地笑了起來。
接著我拿一個圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子，白紗布幾經(jīng)裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，這幅作品就完工了。
我揩了揩臉上的汗，注視著洋娃娃。那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。我欣慰地笑了____
第二天，我把作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都贊嘆不已。她們沒有想到平常美術(shù)不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過了幾天，老師把我叫到辦公室，說：“楊曳靈，你的作品在大賽中獲得了一等獎�！�
我的心一顫，激動得淚流滿面，淚水流在嘴里甜甜的！因為這幅作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動呢？