實(shí)用的家鄉(xiāng)環(huán)境的變化作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)環(huán)境的變化作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化作文 篇1
我的家鄉(xiāng)，雖然它沒(méi)有北京的繁華，沒(méi)有上海的絢麗多彩。但是，我愛(ài)它，更愛(ài)這片土地。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幾十年前，家鄉(xiāng)都是平房�，F(xiàn)在，建起了高樓大廈。以前的路是坑坑洼洼的�，F(xiàn)在的路是筆直寬暢的。以前的房屋都是用木頭、稻草搭的�，F(xiàn)在，建起了高樓大廈，堅(jiān)固多了。以前的大龍湖是一片沙灘，人們還經(jīng)常往沙灘上扔垃圾�，F(xiàn)在，大龍湖的沙灘不見(jiàn)了，變成了一個(gè)美麗的人工湖。人們還建了十里詩(shī)廊。晚上，爺爺奶奶們?cè)谑镌?shī)廊上健身、散步，孩子們?cè)诒M情地玩耍。玩累了，就背一背古詩(shī)，開(kāi)心極了…… 朋友們，你們能說(shuō)我的家鄉(xiāng)不美嗎？
此時(shí)，我信心百倍，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)修建成九百六十萬(wàn)平方公里中的一顆璀璨無(wú)比的明珠，讓五湖四海的伙伴們都來(lái)我的家鄉(xiāng)游覽觀光。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化作文 篇2
我長(zhǎng)著一張帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)摸起來(lái)軟軟的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛，可惜視力不太好，早早地戴上了眼鏡。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩。一天傍晚，我在小區(qū)里練習(xí)跳繩。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，不遠(yuǎn)處的一棵小樹(shù)苗快要折斷了。我想：樹(shù)木是我們的朋友，我應(yīng)該幫幫小樹(shù)苗！于是，我馬上來(lái)到小樹(shù)苗旁邊，先把小樹(shù)苗扶直，再用自己的繩子把小樹(shù)苗一圈一圈地繞起來(lái)，還打了一個(gè)結(jié)�？吹叫�(shù)苗挺直了腰板，我才唱著小曲放心地回家了。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買(mǎi)的彩色筆，在空曠的白紙上畫(huà)山、畫(huà)樹(shù)、畫(huà)房子、畫(huà)人物……總之，畫(huà)一切我所能看到的、想到的東西。但畫(huà)畫(huà)也成了我的一個(gè)壞毛病，因?yàn)槲疑险Z(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課的時(shí)候也忍不住會(huì)偷偷地在桌子上畫(huà)畫(huà)，所以老師上課在講什么，我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)也退步了不少。我也知道這樣很不好，但我總是情不自禁。
這就是我，一個(gè)很有個(gè)性的小男孩。你們喜歡我嗎？
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化作文 篇3
今天是星期六,媽媽說(shuō):"我們到奶奶家去吧."我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高.奶奶家在鄉(xiāng)下,那里可美了.
村子前有一條清澈見(jiàn)底的小溪.小溪里有一些可愛(ài)的'魚(yú)群在那里嬉戲、玩耍.有時(shí),我還從小溪里捉幾條小魚(yú)來(lái)玩呢!小溪邊還有幾棵高大挺拔的柳樹(shù).柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,嫩綠色的"小辮子"飄起來(lái),美麗極了!柳樹(shù)下,一片小草坪像綠色的地毯.地毯上長(zhǎng)著幾朵小花,花的顏色真多,有紅如火、白如雪、紫如茄……后面還有一片片竹林.那里是鳥(niǎo)雀的天堂、蟬蟲(chóng)的歌臺(tái).天空的空氣清新甜潤(rùn),還有小鳥(niǎo)呢!
可是現(xiàn)在,人們蓋起了樓房、工廠房頂煙囪林立.人們隨地亂扔垃圾,風(fēng)一吹,垃圾騰空而起,在天空張牙舞爪.天上的小鳥(niǎo)一只也沒(méi)有了.發(fā)出了難聞的氣味.以前的花也不香了、枯萎了.小溪里的魚(yú)都死了,水上還漂浮著小甲蟲(chóng)的尸體,可怕極了.人們把污水直排放到小溪,而且把垃圾扔進(jìn)去了.
看了這樣的情景,我希望家鄉(xiāng)的人們趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境;多希望家鄉(xiāng)高山常青,綠水常流……
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