（精品）家鄉(xiāng)景物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)景物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉(xiāng)景物的作文 篇1
我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長(zhǎng)江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑可愛的小溪，但我更愛家鄉(xiāng)樸實(shí)無華的飛云江。
家鄉(xiāng)的飛云江變化多端，令人捉摸不透。
漲潮時(shí)，江水咆哮著、洶涌著，那不是她在暴怒，而是她在歡笑、玩耍。她擁著一朵朵碩大而又純潔的'浪花在展現(xiàn)自己的風(fēng)采。江里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣雄壯的音樂聲，仔細(xì)一聽，好象是一首交響樂。
過了好久，飛云江風(fēng)平浪靜，退潮了。她平靜的令人心弛，令人神往。她是那樣的安詳、沉靜，時(shí)而旋起自己的裙角，時(shí)而騰起就顆晶瑩的水珠，時(shí)而悠然的打兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，這才依依不舍的向東向東，直到消失在遼闊的天際。微風(fēng)拂過，平靜的江面立刻出現(xiàn)層層波紋，乍一看去，好象沒有熨平的絲綢上的皺褶。
起風(fēng)的時(shí)候，漓江的水蕩起一圈、一圈的微波，只是偶爾有幾條魚跳出水面，打破了水中的沉默。
陽(yáng)光照耀下的江面波光粼粼，就像世界上所有的珍珠、寶石都撒在了江面上。這景色好像一幅畫，真像好好收藏它。
江面上，就個(gè)漁民，戴著斗笠，駕著小舟悠悠然的穿行在江面上。他們揮動(dòng)著有力的雙臂，撒出張張漁網(wǎng)，也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。
我靜靜的凝視著飛云江平靜流淌的身影，不禁有感而發(fā)——親愛的飛云江，我們家鄉(xiāng)的江，您無時(shí)不刻的展現(xiàn)初您的風(fēng)采，您像是一只巨龍，帶著瑞安飛向繁飛，向富強(qiáng)，飛向現(xiàn)代化！
騰飛吧巨龍，為了家鄉(xiāng)更美好的明天，飛吧！
家鄉(xiāng)景物的作文 篇2
家鄉(xiāng)，是我們最熟悉不過的地方，在家鄉(xiāng)時(shí)，家是鋪在地上的畫，離開家鄉(xiāng)時(shí)，家是一幅掛起來的畫，只要你一抬頭就能看見。
我的家在一條小溪旁，在夏天的時(shí)候，能看見小溪里有一群群的鴨子在水面上游泳，覓食，它們搖著尾巴，可愛極了！還能看見有些人在小溪旁洗衣服。小溪旁的樹木彎下了腰，向一位位老爺爺。它們垂到水面上，畫著波光粼粼的水面。
小溪旁是一處小花園，春天時(shí)，桃花展開了笑臉，像小姑娘害羞的臉蛋。秋天來了，花園里的桂花開了，那米粒般大小的桂花，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，一陣微風(fēng)吹來，一個(gè)個(gè)橘黃色的小花紛紛的'從樹上飄下來了，就像是在下著桂花雨似的。夏天時(shí)，一個(gè)個(gè)桃子熟了，去摘上一個(gè)，然后再咬上一口，甜甜的，就像吃到了蜜糖一樣。柳樹姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)，在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。到了秋天小溪睡著了，小花朵到被窩里去了，樹木冷的瑟瑟發(fā)抖，連樹葉都掉了，換上了新裝。
我愛我的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)景物的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在貴港市。貴港雖然不是什么遠(yuǎn)近聞名的著名旅游勝地，到它在我心中的形象是那么的美。
走進(jìn)鄉(xiāng)下，一片片綠油油的田野覆蓋著整個(gè)鄉(xiāng)村。秋天來到，果實(shí)累累。樹木變黃了，風(fēng)輕輕地吹呀，農(nóng)民伯伯正在收割呢，瞧，那張汗水滿面的臉龐，滴在一棵棵禾苗上；鳥兒在樹上唱著歌呢，“嘰嘰嘰嘰”，一起分享著豐收的喜悅；十大名花——菊花開得多艷啊，白的、黃的…………，一朵朵，一束束；小草弟弟在搖擺著，好像在驕傲地顯現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命力；田間的羊腸小路，人來人往，車水馬龍，好似在比賽。
黃昏，太陽(yáng)公公落山了，田野上的植物們睡覺了。農(nóng)民伯伯回家煮飯了，那霧氣籠罩著一座座小山，好似那調(diào)皮的云兒要沖下來，與我們共進(jìn)晚餐。最后一抹晚霞也漸漸消失掉了，西方的霞光沒了，皎潔明媚的.月亮慢慢地爬升樹梢，星星也跟著來了。天空中，黑乎乎的一片，有了月兒和星星的照明，不再冷淡，不在沉寂。星星如同一盞盞燈，把天空照得如此美麗，如此明亮。狗兒老老實(shí)實(shí)呆在門口看家，豬也不叫了，成千上萬的小雞，也沉睡在這如此美麗的夜晚中。
鄉(xiāng)下的日子，是多么的美好！
家鄉(xiāng)景物的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)三面環(huán)山、一面環(huán)海的小鄉(xiāng)村。那里物產(chǎn)富饒、風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗而迷人的暑假度假村。
在那里我最喜歡的是大海。每到夏天，黃昏時(shí)的海面是最美麗的，我便與小伙伴們相約，去大海玩耍、嬉水。海面上先是風(fēng)平浪靜的，好像睡著了一樣，沒有風(fēng)，也沒有浪。靜得可以看見海面上倒映著的影子。極目遠(yuǎn)眺，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的'，天連著海，海連著天，讓人分不清那兒是天，哪兒是海。夕陽(yáng)西下，在黃昏的照映下，顯得更加美麗了，海面上閃著許多顏色的色彩。忽然，驚濤瀚浪，從海面上出現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的白線，越來越粗，像一群白天鵝展翅飛翔。前面的浪還來不及靠岸，后面的浪就趕了上來。掀起三米多高的水墻，像一群奔騰的駿馬。海浪拍打著礁石，與海風(fēng)的呼嘯聲融合在一起，發(fā)出優(yōu)美無比的海上音樂。向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約可以看見許多小黑點(diǎn)在海上游行。我們只能看著那些勇士們跟兇猛的大海拼搏。
家鄉(xiāng)景物的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在四川攀枝花，是全國(guó)唯一一座以花命名的城市，也是一座新興城市。在40年之前，國(guó)家發(fā)現(xiàn)了鐵礦，動(dòng)員了很多人才，來到這個(gè)地方才建造出了今天這美麗的城市。我愛攀枝花。
攀枝花的春天來得特別早，在其它城市還在冰冷的時(shí)候，攀枝花早已開始溫暖起來了。人們都換上了薄薄的衣服，河邊、公路邊、花園里的木棉樹在別的花還沒有回過神來得時(shí)候，它早已掛滿枝頭了。攀枝花的春天來得如此之早，早的讓人驚喜。
人們還沒有感受完春的氣息的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)到來了。三月、四月、五月天氣干燥、炎熱、多風(fēng)的季節(jié)。六月、七月、八月、九月、十月是雨季，常常三天兩頭地下雨，使人感覺很涼爽。
夏秋之季的水果特別多，有黃橙橙的芒果、紅彤彤的石榴、黃黃的橘子……各種各樣，多姿多彩。
攀枝花的.冬天很暖和，我們不用穿厚厚的大衣，最多只用穿一件毛衣，冬天我們還是在一起打打鬧鬧的。
你看我的家鄉(xiāng)攀枝花是不是塊寶地呢?爺爺都說“這里得天獨(dú)厚”呢!我們攀枝花人怎能不愛這樣的家鄉(xiāng)呢?
家鄉(xiāng)景物的作文 篇6
親愛的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來，能做到實(shí)話實(shí)說就很不錯(cuò)了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題，對(duì)嗎？
第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠�。 彼赃@泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì)問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫起來也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時(shí)，無風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫，一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的'小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來確定，因文而異。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說，要說清楚景物的特點(diǎn)，怎么說的就怎么寫，可能會(huì)更輕松吧！
家鄉(xiāng)景物的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗人見人愛的地方。
那里有個(gè)公園，雖不出名，但風(fēng)景迷人。最迷人的`當(dāng)屬公園一角了。陽(yáng)春三月，公園在明媚的陽(yáng)光下呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的景象。葡萄樹展開了淡綠色的枝葉，爬上東墻邊的木架，成了一座漂亮的小綠棚。風(fēng)兒一吹，那一片片手掌似的綠葉搖擺著，好像在向我招手，那花艷麗的柳葉桃，花枝招展，散發(fā)出陣陣清香。含苞欲放的月季精神抖擻，活潑可愛。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的公園。美嗎？
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