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      2. 家鄉(xiāng)的的景物的作文

        有關(guān)家鄉(xiāng)的的景物的作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)的的景物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)家鄉(xiāng)的的景物的作文九篇

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇1

          去年陽春三月的一天,奶奶帶我去田野里游玩,所看見的一切景物至今都?xì)v歷在目,記憶猶新。

          那天天氣特別溫暖,藍色天空沒有一絲白云,好似一塊剛剛擦洗過的藍水晶,在閃閃發(fā)光。我們一來到田野,就看見路邊的野花星星點點的展開笑臉,小草也探出了小腦袋,她們在微風(fēng)中向我招手。最引人注目的是田野里大塊大塊的油菜花啦!從遠處看,就像無垠的金色沙灘;近看那一朵朵嫩黃的小喇叭好像在呼喚夏天,給人帶來無限的遐想……

          風(fēng)兒輕輕吹過,把幽幽的香氣送入鼻中,讓人仿佛置身于仙境一般。蝴蝶和蜜蜂也被這陣陣香氣吸引過來,這些可愛的“小精靈”,一會兒在空中飛來飛去,一會兒在花叢中翩翩起舞,一會兒又停駐在花上辛勤勞動,生活十分甜美。

          田野邊有幾棵水蜜桃,上面結(jié)出大大的白里透紅的桃子,樹下主人正在招徠看景的人們摘桃吃桃。我摘下吃上一口,十分滋潤鮮甜。桃樹下是一條小河,小河有許多魚兒,一會兒吐泡泡,一會兒轉(zhuǎn)圈圈,一會兒又跳出水面,像是與人游戲一般。

          家鄉(xiāng)的景物真是秀麗宜人啊!

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇2

          萬松山公園處在瑞湖路上,景色宜人、空氣清新,是我們?nèi)鸢踩诵蓍e娛樂的好去處。

          這里的樹可多了!整個公園都能看到豐茂的綠樹,有的婀娜多姿,有的挺拔強健,有的亭亭玉立。登石階上山,一路綠樹相伴。你會發(fā)現(xiàn)每走幾步就會看見一個新樹種,有梧桐、銀杏、松柏……每棵樹葉和紋路都各不相同,千姿百態(tài),它們就像一本本厚厚的書,值得我們多次翻閱。

          因為樹多,所以這里的空氣也很清新。每天,我們擠在車水馬龍的路上,吸著汽車排出的臭臭的空氣,別提多糟糕了。但是,到了萬松公園,你會發(fā)覺這里的空氣沒有一點的異味,反而,有一股濃純的草香味兒。如果,你在登山感覺疲乏至極時,不妨深深地吸上一口氣吧,一種清香會沁入你的心脾,讓你神清氣爽、精神百倍、力大如牛,飛奔上山!

          這里的水真清!雖然臨近大門的水池被游客弄臟了,但是在上游,也就是登山口左側(cè)50米左右的地方,一塊巨型巖石的底下,汩汩地流著一股清泉,那水可清可清了,你能看見水下那一枚枚橢圓的鵝卵石,你會看見橙紅色的小金魚在水里搖擺著尾巴嬉戲的模樣,你甚至還能看見小魚們驚慌失措的表情呢!

          萬松山公園景美,人也不少。有戴著酷酷的頭盔耍帥的小男孩,騎著自行車“呲溜”一下騎遠了,有牽著看起來讓人心里發(fā)毛的大狗的壯漢,悠閑地一步一步晃著;有個阿姨是個雜技高手,踩著老高老高的高跟鞋,抱著小孩,“嗒嗒嗒”地一溜煙跑遠了;更多的人,在綠油油的草地上搭起了帳篷,又在帳篷的入口放了一塊墊子,一家人坐在上面,又吃又笑,別提有多高興了;還有那些準(zhǔn)備回家的人,還都戀戀不舍得回頭尋著笑聲望去呢!

          這就是美麗的萬松山公園,這就是我們的萬松山公園,一個讓人流連忘返、陶醉其中的好地方!

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇3

          家鄉(xiāng)的那條石板路,誰也不知道它有多大年齡了。

          歲月的風(fēng)雨在它的臉上刻下了深深的“皺紋”,一些石板的邊緣也被磨的光溜溜、青幽幽的了。瞧!偶爾幾塊凹凸不平的石板上,還刻著哪個朝代的字跡呢!讓人忍不住想去翻開那古老的歷史,

          然而,久經(jīng)滄桑的青石板,它的四季,卻是各具風(fēng)采。不信,讓我們一起去領(lǐng)略一番!

          春夜的青石板路,灑滿月光的足跡,街上偶爾還會升起一層薄薄的雨霧哩!朦朦朧朧的月色會讓你心曠神怡。深藍色的天空下,長街像張碩大無比的宣紙,月光透過枝葉,在宣紙上映下參差斑駁的光影,儼然一幅絕妙的寫意水墨畫,如詩如夢。那輪皎潔的明月好似一盞巨大的路燈,照亮了長街的任何一處。這時候的青石板路,靜寂、溫和而又美麗。

          炎夏的青石板路,是清涼的。驕陽酷暑,烈日當(dāng)頭,在你口干舌燥時,只要一走到長檐下的青石板路上,便會情不自禁地贊嘆道:“真涼啊!”只覺著,腳下不時冒出一股股涼氣,直透心窩,爽滋滋的!這時的你,一定不愿意走向那令人煩惱的燥熱世界了,只愿呆在此處,沐浴涼風(fēng),再也舍不得離開這片清涼的青石板路啦!

          纏綿的秋季,我會挑個雨天,撐著小花傘,與你一起去街上欣賞那動人的美景。腳踏青石板,走在這煙雨蒙蒙的街上,只見水滴順著屋檐“滴答滴答”往下淌,更有那調(diào)皮的雨點兒敲打著屋頂上的瓦片兒聲,這一切,組成了一支歡快的奏鳴曲。低頭又見一滴雨珠墜入腳下的小石坑內(nèi),濺起了一朵晶瑩透徹的水花兒。瞧!這水珠兒也在歡迎你呢!

          白雪皚皚的冬日,雪夜更是別有一番情趣。青石板路鋪上了一層毛茸茸的“雪毯”,腳踩上去還會發(fā)出“吱吱吱吱”聲,令人覺得特別溫暖厚實。這時,我會同你去青石板路上踏雪。雪地中,會留下我們兩雙可愛的小腳印,會回蕩起兩串銀鈴般的笑聲,是那樣溫馨……

          啊!家鄉(xiāng)的那條青石板路,一年四季風(fēng)格迥異。同學(xué)們,有空,請來和我一起踏踏青石板吧!

          教師評語:這篇散文開篇點題,由石板路的古老歷史引出它四季的各種風(fēng)采,按照春夏秋冬的順序,或比喻、或感覺、或擬人、或聽覺,語言豐富生動,層次分明,結(jié)尾的邀請給人以親切之感。

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇4

          家鄉(xiāng)的美景無處不在,有美麗的富春公園,有雄偉壯觀的雁塔,還有人人向往的白云山……但我最愛家鄉(xiāng)的天馬山。

          春天,走進天馬山,百花齊放,鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演奏著春天的交響曲。桃花開了,好像是一位穿著粉色衣裳的女子在向我們招手呢!登山的游人們在桃花里中漫步,欣賞著那一朵朵亭亭玉立的桃花。林子旁邊種著幾棵垂柳,那細(xì)長柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動,舞姿是那么優(yōu)美,那么自然,給人一種美的享受。

          夏天,走進天馬山。陽光普照大地。順著山路往前前走,你會看見一棵高大挺拔,蒼翠欲滴的大松樹,葉子碧綠耀眼,如同一把巨大的綠傘。人們走累了,就坐在樹下乘涼談天,聞著花香。使人感到神清氣爽,消退了人們一身的疲憊。有時,還會有不小少朋友在那里或是踢球,或是在看書、嬉戲,真像一個溫暖的“家”呢。

          秋天,走進天馬山。沿著小路往左走,就到了茶園。走進茶園一股清新淡雅的香氣引來許多蜜蜂蝴蝶,也引來了許多游人。他們路過這里,都會駐足欣賞,贊不絕口:“!好香呀!”再往前繼續(xù)走一小會,就看見了一片金燦燦的郁金香園。那碧綠的葉子,如同一把綠色的小扇子。一陣風(fēng)吹過,郁金香花微微搖動,仿佛在歡迎游玩的客人。

          冬天,走進天馬山。寒風(fēng)迎面而來,有些凜冽。此時天馬山上的梅花依然在嚴(yán)寒中傲然挺立,那一朵朵剛強的梅花,頂著寒風(fēng)綻放。這不禁令人想起了著名的《詠梅》:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭香,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

          天馬山的一年四季都是美的,我愛家鄉(xiāng)的天馬山!

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇5

          親愛的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫作文其實并不難,就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來,能做到實話實說就很不錯了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后,來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧!

          怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個秘訣吧!

          第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個一個去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧!這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題,對嗎?

          第二,抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點。那么,有些小朋友會問妥老師,怎樣才能寫出景物的特點呢?很簡單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀!只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點,否則只能看到表面現(xiàn)象,寫起來也是蜻蜓點水!你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時,無風(fēng)時荷花就像一大幅活的畫,一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動,想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?

          第三,寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序,如由遠到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然,寫作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達需要來確定,因文而異。同學(xué)們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!

          第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時期,在寫景的文章中,有了想像,會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到:“藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌!弊髡邔ⅰ半娋”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動,那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。

          第五,表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時,一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫作文的過程中,可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了!

          大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容,原來寫景作文也不難!是的,真的不難。不過,老師提醒你,在寫之前,可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說,要說清楚景物的特點,怎么說的就怎么寫,可能會更輕松吧!

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在天津。它是一座古老而又現(xiàn)代化的大城市。

          那里風(fēng)景優(yōu)美,有海河,有小洋樓……美麗的風(fēng)景真是令人難忘!

          天津的小吃也很出名,最著名的是狗不理包子和花。我最喜歡吃花了,又香又脆。大家吃了一定也會喜歡。

          我現(xiàn)在和爸爸媽媽生活在深圳,我特別想念我美麗的家鄉(xiāng)。

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇7

          新鄭的鄭鳳苑以她美麗的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭風(fēng)詩歌和那浪漫纏綿的愛情傳說故事,成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三個入口,方便游人自由出入。

          從南門進,首先映入眼簾的是豎立在中央的.我國古代青銅器的放大展品——蓮鶴方壺,壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛,兩邊有老虎,梅花鹿等好多種動物。節(jié)假日時期,這里還會形成美麗的噴泉。

          接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走,哇!多美呀!潺潺流水,沿著石梯的中間緩緩而流,石梯的兩側(cè)是郁郁蔥蔥的小樹林,小鳥在枝頭上歡聲笑語,真是人在畫中游呀!沿著蜿蜒曲折的小路,大約走了200米,就到了通往雙洎河中央的石橋,踏上彎彎曲曲的石橋,可以來到河中心的涼亭,這里時常有很多人,他們有的在下棋,有的在乘涼,還有的在談笑風(fēng)生。歷史名人苑這個景點其實就是雙洎河岸邊的護欄,護欄是石頭雕刻而成,上面刻滿了鄭韓古國的歷史名人以及他們的傳奇故事。長長的護欄像兩條胳膊,把雙洎河環(huán)抱懷中,給游人以安全感。

          從石橋上走回來,繼續(xù)向北走,不到五十米,有一架直升飛機,很多游人在此拍照留影。再向前走,是一座拱橋,過了拱橋不到100米,就到了連接鄭聲園和游樂場的錯落有致的石橋上,橋兩邊的河水里長滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天,沁人心脾,吸引很多荷花愛好者前來參觀。

          過了橋之后,就是兒童玩耍的天地。各種游樂設(shè)施讓孩子們玩得常常忘了回家。尤其是春節(jié),這里可是新鄭最熱鬧的地方。穿過游樂場,向西走,上了臺階,就上了大橋,順著橋向北走,就到了鄭鳳苑的北門。

          這就是我家鄉(xiāng)那美麗的鄭鳳苑,聽了我的介紹,是不是迫不及待的想來游玩呀?來吧,我和我的同學(xué)一定會熱烈歡迎你的!

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇8

          家鄉(xiāng)一切我都喜歡,生我養(yǎng)我育我,我還沒有看遍一切,所以,我會學(xué)好知識,用優(yōu)美的語言去描述她!

          我的家鄉(xiāng)是諸暨,這里有很多游玩的好地方。今天,我來給大家介紹一下城市廣場吧。

          城市廣場的春天,老人們在打太極,小孩們在放風(fēng)箏。小草也睡醒了,它們爭先恐后地鉆出地面,都是在睜眼看外面的大世界呢!大樹們也發(fā)芽了,燕子也飛來了,這可真美。

          夏天來了,大樹非常茂盛;ǘ湟矤幤娑菲G,荷花最為出色,它們的顏色非常漂亮,瑰麗無比!青蛙和知了,熱的哇哇叫。有的人在吃棒冰,有的人在捉知了,有的人在樹蔭底下乘涼,大家多開心!

          秋天到來了,大樹變得光禿禿的,它們的落葉變成了一條長長的地毯。菊花的顏色數(shù)不勝數(shù),艷麗無比。

          冬天,小孩有的堆雪人,有的打雪仗,有的

          喝著開水,快樂無比。大雪也給城市廣場穿上了雪天的衣裳。真美!

          這就是美麗的城市廣場,大家快來玩吧!

        家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)在新店村,我住在新店村,那兒是我土生土長的地方。

          春天,風(fēng)和日麗,空氣是那樣清新,天空是那樣明朗,小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上,一陣春風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角,好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里,長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里,農(nóng)伯伯正忙著播種,一年之計在于春,看著他們忙碌的身影,我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。

          夏天,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

          秋天,果農(nóng)們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收啦,發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹上摘下來,要把它們運到很遠的地方去賣,實在忙不過來。你會想,可以讓機器人來幫忙呀。是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會干農(nóng)活的機器人。它們能把成熟的果子從樹上摘下來,整齊地裝進紙箱,然后運到指定的地方。

          冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落了下來,好像許多仙女穿著白色紗裙來到人間。樹枝轉(zhuǎn)眼間變成了銀條,房屋也像穿了件白色的棉衣。地上都是雪,像鋪了銀色的地毯一樣。滿眼到處是白色,仿佛進入了一個白色的世界。雪停了,小朋友們都能出來做游戲了。孩子們在雪地里嬉戲,打雪仗、堆雪人兒、滾雪球,那歡樂的叫喊聲震落了樹上的積雪。我最愛玩的還是堆雪人。

          回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

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