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      2. 小學(xué)五年級(jí)后的家鄉(xiāng)作文

        時(shí)間:2023-06-25 12:43:00 家鄉(xiāng) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)后的家鄉(xiāng)作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)后的家鄉(xiāng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)后的家鄉(xiāng)作文

        小學(xué)五年級(jí)后的家鄉(xiāng)作文1

          我來到了二十年后的家鄉(xiāng),我看到了許多新科技,一起來看看吧!

          走在大街上,處處都有新能源的懸浮汽車,十分環(huán)保。道路兩旁綠樹成蔭,還有機(jī)器人在打掃小道,道路兩旁有許多高樓大廈,高聳入云,走在道路旁,呼吸著新鮮空氣,還時(shí)不時(shí)的有機(jī)器人給你食物和飲料。

          二十年后的學(xué)校變成了自動(dòng)的,我到學(xué)校去看了一下,學(xué)校變的可真大,學(xué)校分成了兩個(gè)部分,一個(gè)是上體育課用的,一個(gè)是下課時(shí)同學(xué)們用的,有一個(gè)電梯,電梯是看不見的,只要喊一聲電梯就會(huì)出現(xiàn),電梯會(huì)帶你進(jìn)入上體育課用的或下課用的。上課時(shí),每一個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦,電腦很小,課桌也是透明的,哪一個(gè)同學(xué)做什么小動(dòng)作老師都能看見,我喜歡我故鄉(xiāng)的學(xué)校。

          二十年后的房子都是跟這個(gè)人走的'。比如一個(gè)人特別想搬家,可是又覺得搬家特別的麻煩,這時(shí)家就會(huì)跟走,這樣搬家又不麻煩哦!我特別喜歡我的家。

          二十年后的房租特別的便宜,以前好房子要一千多元錢,而現(xiàn)在的房子只要幾元錢就可以了,以前的一般房子要幾百多元錢,而現(xiàn)在的一般房子只要伍角錢。

          二十年后的家鄉(xiāng),變化真大!科技給城市增添了光彩,讓我們的生活變得更方便!

        小學(xué)五年級(jí)后的家鄉(xiāng)作文2

          俗話說:“美不美,鄉(xiāng)中水;親不親,故鄉(xiāng)人。”在外工作多年的我,決定回家一趟。那里的變化是怎樣的呢?可真令人期待!

          我坐在我剛發(fā)明的“快速2號(hào)”,踏上了回家的路。一路上,奇花爭艷,異草紛紛坐上了垃圾的崗位;以前渾濁的污水和清涼的冰爽的溪水換了班……

          “篤篤——”“快速2號(hào)”的警報(bào)笛響起來。屏幕上出現(xiàn)了:“前方五百米處出現(xiàn)了不明物體。只剩三……”我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)操作桿改變了方向。接著,那個(gè)物體打開了一道門。!這不是我的“死對(duì)頭”符承永嗎?他跟我解釋才明白,原來村里的人們都住上了的'房子——“空行房”。它可以在空中飛行,同時(shí)還可以預(yù)防天災(zāi)呢。進(jìn)了屋,看不見一件家具。原來它們都縮小了,放到它的儲(chǔ)存室里。經(jīng)承永介紹,我知道了更多的功能。

          接著,我來到了學(xué)校?匆娫S多機(jī)器人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地環(huán)保。忽然,我聽到了池塘邊傳來了一陣陣笑聲。我看了一下,。∵@不是宋老師嘛?他怎么帶著同學(xué)出來看鯨。哦!他們大概是在學(xué)習(xí)《鯨》這一課吧。

          。《旰蟮淖兓烧娲笱!要不怎么會(huì)有人說:“我們可以知道過去五千年的一切,可不一定知道未來二十年的一件事。”

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          “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”時(shí)間過得真快,我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)20年了。我乘著舒適的私人飛機(jī),載著濃濃的回憶,回到了我朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)。

          我下了飛機(jī),乘坐著太陽能的兩棲無人汽車游覽著這座城市。我驚訝地發(fā)現(xiàn)空氣明顯地變好了,記得20年前這里的空氣總是夾著一道灰塵的味道;而現(xiàn)在的'空氣里彌漫著新鮮的。

          我走進(jìn)家門,此時(shí)一個(gè)萌呆機(jī)器人出現(xiàn)在我面前,“你好,小主人,你的爸爸媽媽去爬泰山了,明天早上會(huì)下山!蹦呛茫冒謰尣辉,我先去學(xué)?纯矗瑒傔M(jìn)校門,就看到一個(gè)熟悉的身影,原來是我們的老師。老師見到我說:“洋洋,你回來了,走,我?guī)闳タ纯丛蹅兊膶W(xué)校!弊哌M(jìn)五年級(jí)二班,只見同學(xué)們面前每人一臺(tái)電腦,教室里非常安靜,只能聽到同學(xué)們觸摸屏幕的聲音,原來,學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué),老師在辦公室、在家里都可以遠(yuǎn)程授課。下課了,同學(xué)們翻出自己喜歡的電子書,認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。

          第二天一早,爸爸媽媽回來了,我看到他們精神矍鑠,感到很高興,真沒想到二十年后故鄉(xiāng)會(huì)變成這么發(fā)達(dá)。

        小學(xué)五年級(jí)后的家鄉(xiāng)作文4

          我的家鄉(xiāng)在天津的宜興埠鎮(zhèn),我家門前有一條大馬路,路上很整潔,人們每隔十米有一個(gè)垃圾桶,這里環(huán)境不錯(cuò),但偶爾有一些垃圾,馬路上有一些樹木,都是為了綠化種的。

          我就是在這種不好也不壞環(huán)境中長大的,二十年后,我到北京去學(xué)習(xí),畢業(yè)后,我做著飛機(jī)回家了。

          這時(shí),我已經(jīng)住進(jìn)了別墅,但門前還是有那條令我懷念的馬路。馬路兩旁種滿了樹木,可以說像一片小樹林,以前我住的那個(gè)胡同,里面的房子都拆了,里面還種滿了樹木,里面有許多人工小溪、人工噴泉,在小溪里,魚兒們快樂的游著,小蝦們弓著腰,想羅鍋兒一樣慢慢的.走著。

          在那片森林里,還有一群的麻雀、鴿子、燕子等鳥類,他們?cè)跇淞掷锎畛,年年冬天飛往南方,冬去春來,他們?nèi)匀粫?huì)到我家對(duì)面,這些鳥類和人們成為了朋友,人們經(jīng)常為鳥兒帶來面包渣。森林前面有許多機(jī)器人守衛(wèi),他們確認(rèn)這里的人是來給鳥兒魚兒喂飼料的,才放他進(jìn)去,但有意破壞的,機(jī)器人永遠(yuǎn)也不會(huì)放他進(jìn)去的。馬路上,機(jī)器人警察在巡邏,他不光盯著路上的交通事故,偷竊等,還盯著亂扔垃圾的人。市民們都說:“現(xiàn)在生活真好,環(huán)境好了,鳥語花香的,真好!

          二十年后的天津真好,讓我們多種樹,給咱們換來美好生活吧!

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