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      2. 熱愛家鄉(xiāng)的作文小學(xué)五年級(jí)

        時(shí)間:2022-03-08 16:18:51 家鄉(xiāng) 我要投稿

        熱愛家鄉(xiāng)的作文小學(xué)五年級(jí)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的熱愛家鄉(xiāng)的作文小學(xué)五年級(jí),希望能夠幫助到大家。

        熱愛家鄉(xiāng)的作文小學(xué)五年級(jí)

        熱愛家鄉(xiāng)的作文小學(xué)五年級(jí)1

          平武我的家鄉(xiāng),它變得越來(lái)越美了。

          金秋時(shí)節(jié),我跟著媽媽來(lái)到縣城河堤散步。河堤上,一棵棵大樹挺立著,樹葉有的黃了,有的紅了,就像穿了迷彩服的軍人似的。再往前走,望見一棵亭亭玉立的芙蓉花樹,樹上的花兒早已怒放,有的粉色,有的淡黃色,有的粉白相間相間,真是萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛。

          這時(shí),一座造型精美的小涼亭出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中,老遠(yuǎn)就聽見一首首民間歌曲穿過(guò)清涼的空氣,在我的耳畔回蕩。定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)老人在那里吹拉彈唱,看著他們其樂(lè)融融的樣子,我開心地笑了。

          我們沿著河堤漫步,一座塑像出現(xiàn)在面前:一位身強(qiáng)力壯的.船夫正在擺渡,船上放著許多貨物,只見他雙手握住長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,身體后傾,用盡全身力氣撐著船!鞍!沒(méi)有橋是多么的辛苦呀!”我不禁發(fā)出感嘆。遠(yuǎn)處,一座古典風(fēng)格的廊橋橫跨涪江兩岸,橋上人群熙熙攘攘,車輛飛馳而過(guò)。我快步跑到河堤邊的圍欄上朝下一看,涪江河水奔涌向前,越過(guò)攔河大壩時(shí),浪花翻滾,濤聲隆隆,像無(wú)數(shù)朵白色的小花正一路歡歌向東流去

          “我的家鄉(xiāng)真美!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。“媽媽,河堤以前也這樣美嗎?”我的問(wèn)題總是很多。

          “河堤以前非常窄,而且是泥路,下雨走上去,深一腳,淺一腳的。晴天走上去一股灰撲面而來(lái)。以前,還有人在這里殺雞,賣小豬,環(huán)境不怎么好”媽媽搖著頭說(shuō)。

          聽了媽媽的話,看著這么美麗的河堤,我感到我們黨和國(guó)家的政策太好了,雖然我們經(jīng)歷了“5·12”大地震,但黨和國(guó)家關(guān)愛我們,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗。我一定要懷著感恩的心,努力學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大做個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)的有用之人。

          我真心的祝福我的家鄉(xiāng),祝愿家鄉(xiāng)天更藍(lán),草更綠,人更樂(lè)!

        熱愛家鄉(xiāng)的作文小學(xué)五年級(jí)2

          今年春節(jié),爸爸媽媽帶我去了老家的毛竹之鄉(xiāng)竹山村。這里風(fēng)景秀麗,房前屋后都是青青的竹子,可把我吸引住了。

          來(lái)到老家的第二天,氣溫有點(diǎn)低,但是陽(yáng)光燦爛,令人覺得十分舒服。我正坐在院子里曬太陽(yáng),爺爺卻扛上鋤頭,喊著:“婧丫頭,和爺爺上山尋“寶”去!蔽衣犆闪耍恢罓敔斈呛J里賣的是啥藥?這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“爺爺逗你呢,他是去挖冬筍,你去和他做個(gè)伴吧,順便也長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!蔽乙宦牁(lè)了,興奮得一路上小跑著跟著爺爺。

          到了山上。爺爺躬著身子,在竹林間左瞅瞅,右瞄瞄,還不時(shí)地抬頭看看天空,就像一只捉老鼠的貓。我忍不住好奇,問(wèn)起爺爺:“筍在哪呀,您這是在干什么呀?”爺爺笑瞇瞇地用手指著竹子的頂端說(shuō):“竹尖往哪垂,竹筍就朝哪個(gè)方向長(zhǎng)出來(lái),你再看看這,肯定有寶!表樦鵂敔斒种傅牡胤剑铱吹接幸恍K土面微微隆起,上面還有一條細(xì)細(xì)的裂縫,可我睜大眼睛,什么也沒(méi)看見。

          不等我再問(wèn),爺爺已經(jīng)掄起鋤頭,小心翼翼地把旁邊的土刨開。還沒(méi)挖幾下,就露出了一只小小的竹筍,尖尖的腦袋,嫩黃的筍殼一層裹著一層,可愛極了。爺爺把它挖出來(lái)后,我把它捧在手里,觸摸著上面一層薄薄的絨毛,真是愛不釋手。后來(lái),爺爺又接連挖到了好幾只,我們滿載而歸。回來(lái)的路上,他還告訴我,竹子全身是寶,可食用、可入藥,還可制成工藝品。

          回到家里,奶奶將竹筍剝?nèi)ぃ锤蓛艉笄谐杀∑磁D肉,那個(gè)香呀,真是沒(méi)法形容!爸爸說(shuō):“竹筍是一種美味的山珍,只有客人來(lái)了,山里人才會(huì)拿它出來(lái)招待。平時(shí),鄉(xiāng)親們都不會(huì)去動(dòng)它的,因?yàn)橐恢恢窆S就是一棵竹子呢!

          這一次挖竹筍的經(jīng)歷,真是有趣,太令人難忘了。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的翠竹!

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