二十年后的家鄉(xiāng)作文3篇_五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二十年后的家鄉(xiāng)作文3篇_五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的家鄉(xiāng)作文3篇_五年級作文1
20xx年10月，我回到了離別20年后的家鄉(xiāng)-鄭州。
走在大街上，呈現(xiàn)在眼前的是一座煥然一新的城市，變化大得令人驚嘆不已。原來京沙快速路擁擠不堪，現(xiàn)在，汽車都像在高速公路上一樣行駛，再也不用擔(dān)心堵車的問題了。一幢幢高樓大廈拔地而起，比原來的樓房高多了;優(yōu)雅舒適的`別墅依山傍水整齊地排成一列又一列;住宅四周都有花壇，種著美麗的花兒，這兒一簇，那兒一叢，讓環(huán)境變得更加美好了，空氣也更加清新了;大街上，綠樹成蔭，路面上非常干凈，一塵不染。
我一直走著，越走越感到迷惑。咦！路兩旁的垃圾桶哪兒去了？我向前邊望去，見到幾個機器人在來回巡邏，一邊跑一邊拾起垃圾，還現(xiàn)場進行垃圾分類處理。有用的垃圾，機器人會把它們送往垃圾處理場變廢為寶;沒用的垃圾，機器人會現(xiàn)場把它們轉(zhuǎn)化為各種能源。
哇！道路兩邊的商店都浮在空中，里面的商品琳瑯滿目，讓我目不暇接，看著這一樣就錯過了那一樣。每個商店都有機器人，當(dāng)顧客要找一些平時不常用的東西時，機器人對著掃描儀一說，那件東西就會亮起來。這是因為每件商品上都安裝了聲控裝置的緣故�，F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，真讓人高興啊……
��！二十年后的家鄉(xiāng)變化可真大呀！
二十年后的家鄉(xiāng)作文3篇_五年級作文2
光陰似箭，日月如梭。屈指算來，漂泊在外已經(jīng)二十年來。開著轎車，我?guī)е约旱募胰孙w速行駛在通往家鄉(xiāng)的路上。想到中秋就要回到自己朝思暮想的家鄉(xiāng)了，我的心里甭提有多高興，多激動了。
下了轎車，一眼望去，我簡直不相信我的眼睛，不敢相信眼前的景象。只見以前矮矮的一棟樓，現(xiàn)在居然變成了一座高樓大夏，挺立在我的眼前。只見以前的泥泥小路，此刻居然變成了非常筆直的公路，往日那光禿禿，沒有一點兒草的青山，此刻滿山的青草，生機勃勃的青山。
眼前的一切，讓我驚呆了。一回到家，變化可真大呢!吃一頓飯都不用自己去端，而是非常奇葩的機器人為我端飯，很快，我就已經(jīng)吃飽了。機器人立刻讓我回房間休息一下，我一進到房間，就感覺到和二十年前的房間大不相同，而是非常寬敞、明亮的房間，連廁所的臭味都變成了香水般的香味。漸漸我就躺下來睡著了。
到了第二天，有幾個同學(xué)約我去學(xué)�？匆豢矗粊淼綄W(xué)校，以前認(rèn)真聽老師講課的同學(xué)，都開著不是奔馳就是寶馬來到學(xué)校，沒有認(rèn)真聽課的同學(xué)卻開著一臺破摩托來學(xué)校。一走進學(xué)校，真是大開眼界啊!同學(xué)們課文都不用帶，作業(yè)也不用帶回家寫，而是在學(xué)校寫完，上課的時候，每個同學(xué)的桌面上都有一臺平板，同學(xué)們的作業(yè)就是在平板上完成的，然后在發(fā)到老師的郵件上。
“丁零零…丁零零…”智能用鬧鐘喚醒了沉睡的我。我睜開朦朧的雙眼，人工智能管家“機器人”已靜候一旁。
二十年后的家鄉(xiāng)作文3篇_五年級作文3
我的家鄉(xiāng)是美麗的星城長沙，在閑暇的時候我總愛幻想二十年后的家鄉(xiāng)會是什么樣子。我相信二十年后的家鄉(xiāng)美味的小吃依舊還在，同時人們還根據(jù)科學(xué)配比制作出了汽車從身邊奔馳而過，噴出淡淡清香；人們穿著用廢品做的“彩虹衣”，在路旁的棉花椅上休息；腳下的路變成粉色，干干凈凈，還閃光呢！我又走了一段路，路過一所“宮殿”，抬頭一望，呀；是砂子塘小學(xué)！我快步向前，來到母校門前，只見校園那寬廣的操場上空無一人，只有幾只小鳥從美麗的教學(xué)樓上飛過，朗朗的讀書聲不斷地“闖”入我的耳簾，我悄悄離開，不忍打破這美好的時刻。
我在回賓館的途中，不斷地想：長沙的變化多大呀！做為一名長沙人，是不是也應(yīng)該變得更加善良、儉樸、誠實、愛護環(huán)境呢！再好的環(huán)境也是人類所創(chuàng)造的，我們?nèi)绻痪S護這個美好的城市，它還會美好嗎？從今天開始，我一定認(rèn)真監(jiān)督自己，做一名真正的長沙人！