家鄉(xiāng)的小溪小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)的小溪小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的小溪小學(xué)生作文1
我們家的旁邊，有一條彎彎曲曲的小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可真像一條銀色的絲帶。
小河兩旁有一片綠油油的草地，草地上長著五顏六色的花朵；紅的似火，白的如雪，黃的賽金，在小溪的滋潤下變得更加?jì)赡�。小溪兩旁還有幾顆高大茂盛的大樹，大樹的葉子被小溪灌溉之后變得嫩綠無比。
小溪的水非常平靜，靜的像一面明亮的鏡子，美麗極了！小鳥在石頭上嘰嘰喳喳的跳著舞，好像是一之飛舞的蝴蝶，可愛的金魚寶寶在水中歡樂的玩耍。
春天，柳樹的紙條伸進(jìn)水面上，好像是一支神奇的筆，把水中的魚兒給繪畫出來了。
夏天，天氣悶熱，但是小溪依然冰涼清爽，小溪兩旁的大樹把陽光遮住了，使金魚在大樹下玩耍。
秋天，金黃金黃的落葉在翩翩飛舞著，漸漸落到水中，水中的落葉仿佛是一條小船，螞蟻?zhàn)诖�，跟著風(fēng)去旅游。
家鄉(xiāng)的小溪真美�。�
家鄉(xiāng)的小溪小學(xué)生作文2
我愛深沉浩瀚的大海，我愛奔騰不息的長，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛美麗溫柔的湖，但我更愛我家門前那歡快活潑的小溪！小溪是靜的。
清清的溪水宛如明鏡一般，清晰的倒映出綠的樹、紅的花、藍(lán)的天、白的云。小溪的'叮咚聲和著青蛙、知了兩位天然音樂家的歌聲緩緩流淌著。小溪是動(dòng)的。它們奔跑著，來到一塊巨石前，巨石擋住了它們的去路�？墒撬鼈儧]有退縮，而是勇敢的跳躍著，仿佛在說：“千山萬水也阻擋不了我們！”終于，經(jīng)過一番努力，順利通過了。像是在告訴人們要頑強(qiáng)拼搏永不退縮的道理。小溪?jiǎng)倓傂W(xué)四年級(jí)作文越過，天也為小溪慶祝起來——下起了雨，可熱鬧了。
朵朵雨花競相開放。溪邊，鮮花小姐搖起身子，楊樹叔叔擺起臂膀。青蛙獨(dú)唱男高音。像是一個(gè)大家庭。雨停了，岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷從泥土里鉆里出來，草地在陽光的照耀下像是通紅的絨毯。
哦！原來已是黃昏。日出日落，日落日出。小溪永不停息的流淌著，流淌著。
家鄉(xiāng)的小溪小學(xué)生作文3
我不�；乩霞遥瑢亦l(xiāng)的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度過的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”，景物。
一天，我聽奶奶說：“沿著東邊的走過去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見底，溪水淺淺的，又涼涼的，那簡直是一個(gè)仙境�！�
我聽完奶奶說的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了？眼前的小溪，那水并不是清澈見底的，而是烏黑烏黑的，還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠�；S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了！
我想：保護(hù)環(huán)境，人類才會(huì)延續(xù)；不保護(hù)環(huán)境，人類將會(huì)滅亡。
家鄉(xiāng)的小溪小學(xué)生作文4
說起我的家鄉(xiāng)，美麗的東西數(shù)不勝數(shù)。但我最愛的，還是家鄉(xiāng)的那條小溪。春季，睡了一個(gè)冬季的小溪醒來了，她穿上一身波光鱗鱗的衣裳，唱著歌，快樂奔跑著，發(fā)出悅耳的聲音。鋼琴聲要是跟這種聲音比起來，可差遠(yuǎn)了。
夏季，有了豐沛的雨水，小溪又加快了步伐。荷花盛開了，為她戴上了一條粉紅色的珍珠“項(xiàng)鏈”；小草長大了，為她配上了一副碧綠碧綠的“手鐲”。此時(shí)，小溪被妝扮的更加美麗了。秋季，小溪又換上了一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣服。風(fēng)一吹，她就翩翩起舞。碧藍(lán)的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，這種舞姿無論誰看到都會(huì)為之陶醉。
冬季，小溪穿上了一件厚厚的棉衣。我想，這件衣服一定是她從春跑夏，又從夏跑到冬才“買”來的吧！我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪。
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