家鄉(xiāng)的方言作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的方言作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
家鄉(xiāng)的方言作文1
每一個地方都有自己的方言。我的家鄉(xiāng)在哈爾濱,我們說的就是東北話。
記得在我三四歲的時候,媽媽下班回家,看到滿墻的涂鴉,氣得和爸爸說:你咋回事。亢⒆油鶋ι袭嫷煤栋肫瑑,把屋子造得皮兒片兒的,你也不管呀?爸爸摸著頭笑著說:孩子喜歡就讓她愛咋咋地吧。我想你要不是東北銀一定不知道他們說的是啥,我從小就在這旮瘩長大,雖然沒聽過,但是我也知道的胡愣半片兒。我知道媽媽生我的氣了,怕媽媽隔應(yīng)我,就用哇哇大哭來逃避懲罰。
我們一家三口去湖南看奶奶,周圍的人說著我完全聽不懂的方言,我聽著像說外國的語言,我才知道了不光外國的話我聽不懂,中國話我也聽不懂啊。去張家界時,爸爸實在不知道怎么走,就找人打聽,爸爸剛說完,只聽那個人和我們一樣說東北話,頓時倍感親切,真是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。
當(dāng)然,我也有苦惱的時候。寫作文時,老師一再強調(diào)用書面語寫作文會很出彩,可是我總是用白話,不達(dá)標(biāo)。老師告訴我,要注意積累好詞好句。我一定努力把東北方言變成優(yōu)美語句,爭取把作文寫得完美。
我還是很喜歡東北方言,只是適當(dāng)?shù)臅r候我要美化它,使它更美,但是不會改東北味,因為我是土生土長的東北妞。
家鄉(xiāng)的方言作文2
方言,通俗點說就是土話。我們中國有很多種方言,每個地區(qū)基本上都有自己的方言,而且有些方言還特別難懂呢!比如我們衢州市的江山方言。
我從進(jìn)幼兒園開始知道現(xiàn)在,在學(xué)校里講的都是普通話,在家里和爸爸媽媽說的也都是普通話,所以我對我們衢州的方言一竅不通。我爸爸就常說,我應(yīng)該學(xué)學(xué)我們老家的土話,這可是祖先傳下來的文化呢!我們中國所有的方言種類,也是中華文化的組成部分。受爸爸這些話的影響,這個寒假我就學(xué)習(xí)了老家的方言,F(xiàn)在,我已經(jīng)完全能聽懂我們老家的土話了,還會說上幾句呢!
在學(xué)習(xí)方言的過程中,我還鬧出了不少的笑話。記得有一次吃午飯,我問我那不會講普通話的大伯:“你要吃點什么?”他回答我說,不要。可是不要的讀音是“fan”,我聽成是“飯”了,所以我就給他盛了一碗飯。只聽大伯又說:“fan”,我以為是飯盛得太少了呢,就端著碗去廚房多添了一點來,大伯見狀,只聽他一連說了好幾聲“fan,fan,fan”,我心想盛得已經(jīng)不少了呀,可是他為什么還要叫“飯”呢?正在我納悶時,奶奶走過來對我說:“在我們的土話里,fan就是不要的意思,并不是飯的意思,看來你還得好好學(xué)習(xí)土話!”這事傳到了我哥哥的耳朵里,他哈哈大笑,笑話我連這么簡單的土話都聽不懂!
這件事以后,我就暗下決心,一定要學(xué)會我們家鄉(xiāng)的方言,哪怕是先能聽得懂。雖然很難學(xué),但是我想我們這一代人,尤其是城市里長大的孩子沒有多少人會方言了,我一定要學(xué),不能讓土話消失,要繼承這一文化。
你看,我現(xiàn)在雖然沒有完全學(xué)會,畢竟學(xué)習(xí)方言也不是一朝一夕能完成的,可是我也可以說一些了,也可以和他們對一下話了,現(xiàn)在我再也不會鬧出那樣的笑話了!
家鄉(xiāng)的方言作文3
河南,是我的家鄉(xiāng),是個溫暖而又寧靜的地方,它不大,但是很溫馨,不小,卻能遮風(fēng)擋雨。在河南,有一種做法,叫谷堆;有一種吃法,叫吸溜;有一種穿法,叫赤碼肚;有一種不服,叫咋桌;有一種可以,叫中;有一種游戲,叫接竹竿;有一種人,叫俺。
河南方言,言簡意賅,直白爽快。有這么一個段子,乙到甲家串門,乙敲門后,甲便問:“你是誰啊?”乙答:“是我啊!奔子謫枺骸案墒裁?”乙又答:“給你來送禮來了!边@些如果用河南話,只需用幾個子就搞定:“誰”“我”“抓(咋)”“串門兒”。
其實作為河南人,能夠說方言是習(xí)慣,這是自信,F(xiàn)在流行的河南方言就是“中啊”“中不中”,來表示可以,行不行的意思。這些詞語在平常不會注意它的寫法,但要寫出來就會有一點的別扭,因為這不是嘗寫的字,就比如說:恁,表示你的意思。估計許多人還不知道我們河南話曾經(jīng)在古代某個朝代上被皇帝所推廣成全國通用語言。河南話也是古代的官話吧,現(xiàn)在還保留著古代的韻味氣息呢。
比如說北京人教河南人唱歌。北京人唱道:“太陽啊,我偉大的'母親,你每天從東方升起,又從西方落下!”還沒有唱完,河南人搶說:“恁累不累,看俺們咋唱。”河南人接下來唱道:“日頭啊!俺哩娘,你見天從東邊日溜上去,從西邊吐嚕下來,你使哩慌不使哩慌啊?”
別看河南話聽著挺有趣的,但它也曾被質(zhì)疑過,它也需要歲月的沉淀洗刷自己,讓留下來。口音可是每一個人特有的,在路上碰到有人講“我嘞個娘親”,一聽便知道了,那是我家鄉(xiāng)的土味方言。方言里包括著鄉(xiāng)情,但更多夾雜的是文化,F(xiàn)在越來越多的傳統(tǒng)文化漸漸消失,雖然國家已經(jīng)規(guī)定了一些傳統(tǒng)節(jié)日放假一天,但只是希望這些能夠起到保護(hù)作用,而不是在純粹的放假。
在我看來,保護(hù)不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法,而更在于發(fā)展。在于人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力,只有發(fā)展了才能長久不衰。傳統(tǒng)文化不會因為個人的保護(hù)和發(fā)展而繁榮,這需要每個人的力量。就像河南人一樣,把文化化作習(xí)慣,把傳統(tǒng)作為口頭語,每個人一起,我相信傳統(tǒng)文化會永久留存,在現(xiàn)代文化碰撞中微笑前進(jìn)。中不中?中。為啥?因為——“俺是河南人,俺驕傲”。
家鄉(xiāng)的方言作文4
我的家鄉(xiāng)叫麗水。她有一種方言,叫麗水話。我喜歡講它,喜歡聽它,因為聽到一聲聲麗水話,就感到無比的親切。
每天上學(xué)路上,我會聽見有人在用著家鄉(xiāng)話或打電話或攀談聊天。每次聽見有人講麗水話,不管認(rèn)不認(rèn)識他們,我都要站在他們旁邊多停留一會兒。因為,站在那兒,我仿佛聽見了家鄉(xiāng)的親切。
在家里,無論干什么,大人們都說麗水話,仿佛是受制于一種魔咒似的,不說麗水話就渾身不自在。有時大人們講什么,嘰哩呱啦嘰哩呱啦的,像魔法師念咒語,我雖不能都聽懂,但就愿意靜靜地聽著。
很小的時候,我記得母親教我學(xué)麗水話,用一個字一個字特別重地教。我那時一點也聽不懂,便“嗯嗯嗯”地點頭。那個時候,我就發(fā)誓一定要把它學(xué)好,因為這樣就可以聽懂大人們之間的對話了。
我不用自個兒學(xué),因為有“老師”教。小的時候,外婆喂我飯吃,一邊喂一邊講麗水話,在吃的過程中學(xué)習(xí)方言,讓我有了進(jìn)步許多。我現(xiàn)在開始能聽懂大人們之間的講話了,可我還是說不太多,所以我還得再學(xué)習(xí)。
知道我為什么要想學(xué)習(xí)嗎?因為麗水話講出來,有一種自信的感覺,一種麗水人的自豪,一種讓人崇拜的感覺。
家鄉(xiāng)的方言啊,雖然我不能讓所有人都使用你,不能讓所有人都喜歡你,不能讓大家一代一代地傳承你,但我無論如何都愛你!
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