家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文1
在這個(gè)世界上，有許多山，水和每天都能見(jiàn)到的太陽(yáng)，但相比，我更喜歡家鄉(xiāng)的這些事物。
一條歡快的小溪，從陡峭的山澗上快速的飛瀉下來(lái)，開(kāi)出了一朵朵晶瑩透剔的雪蓮花，好似出水芙蓉一般，她唱著美妙的歌兒，往前越走越遠(yuǎn)，直到消失不見(jiàn)蹤影，但你卻總能找到他，因?yàn)樗粝铝瞬簧俚木�索。只要他走過(guò)的地方，那些凹凸不平的鵝卵石都能被他長(zhǎng)年累月的沖刷給沖得十分光滑，像一顆顆閃耀的鉆石一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。只要他走過(guò)的地方，農(nóng)民伯伯的臉上就會(huì)露出燦爛的笑容，因?yàn)樗麕椭宿r(nóng)民伯伯們灌溉田野，讓稻谷得到充分的水源。只要他走過(guò)的地方，都會(huì)給人帶來(lái)笑臉……
我們家的山，雖不高，但險(xiǎn)峻而挺拔，他們一座座拔地而起，形狀是各式各樣：看，有的像只正在撓頭的猴子、有的像只正在飲水的大象、還有的像一位正在指路的仙人……不僅如此，身上還長(zhǎng)著許多的草本植物，翠綠的樹(shù)、如此鮮艷的花兒，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，可是讓人看的眼花繚亂，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。還有……
太陽(yáng)這個(gè)事物，相信大家都不陌生吧。每天早上你一睜開(kāi)眼，看到的就是這明亮的太陽(yáng)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)的太陽(yáng)卻是最美。每天早晨公雞打完鳴后，太陽(yáng)就從東邊升了起來(lái)，他把耀眼的光輝灑向大地，喚醒了大地上的萬(wàn)物，從窗戶(hù)邊射進(jìn)來(lái)的那射進(jìn)來(lái)的一束陽(yáng)光，使在睡夢(mèng)中的人們，都驚醒了，這太陽(yáng)，意味著新的一天悄悄開(kāi)始了，那火球似的太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)色的天空上，給平淡的藍(lán)天增加了一絲絲色彩。太陽(yáng)雖然不會(huì)說(shuō)話，但他在黑夜來(lái)臨之前，都每時(shí)每刻陪伴著你，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，伴我玩�！矣肋h(yuǎn)都是形影不離的好朋友，所以，她在我心中是最完美，最美好的……
我家鄉(xiāng)的這些事物都是平凡的，但是，在我心中，他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是最美，沒(méi)有任何瑕疵的。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文2
家鄉(xiāng)賀州是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的小城。我在這個(gè)安詳?shù)某鞘欣锷盍耸嗄�，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了她獨(dú)特的民俗風(fēng)韻。
每年農(nóng)歷二月初二，家家戶(hù)戶(hù)熱熱鬧鬧的，主人們忙得不亦樂(lè)乎——她們把親朋好友請(qǐng)到家里吃飯過(guò)節(jié)，同時(shí)也歡迎陌生人主動(dòng)走進(jìn)來(lái)做客，主人們希望越多人越好，來(lái)者皆為客，尤其是農(nóng)村里，好像擺喜宴似的，成十張桌子，上面擺滿(mǎn)了豐盛的酒菜。這就是“食節(jié)”，也叫“二月二”。既然是食節(jié)，這食總不能普通。
這是客家人的節(jié)日，所以吃的都是客家菜。
客家風(fēng)味很喜歡做“釀”。釀，就是把肉、芋頭等配料剁成餡，然后塞到各種瓜果蔬菜中間煮熟成“釀”。把餡放到瓜花里，就是瓜花釀；放到掏空的辣椒里就是辣椒釀；放到豆腐里，或夾在豆腐塊中間就是豆腐釀�？图绎L(fēng)味中還有一道菜色是扣肉。一碗碗扣肉呈誘人的棗色，是過(guò)年過(guò)節(jié)不可或缺的佳肴。每一塊扣肉由一塊五花肉夾著一塊芋頭組成，還澆上了香噴噴的蜜汁兒，吃完后仍令人回味無(wú)窮。
客家菜色五花八門(mén)，都有不同的烹飪過(guò)程，這就是主人獨(dú)享的樂(lè)趣了。
飯罷，大家還會(huì)一起看看鄉(xiāng)鎮(zhèn)上組織的戲。戲臺(tái)是臨時(shí)搭建的，也不是很寬，但是演員們穿著戲服投入的表演。臺(tái)下觀眾神態(tài)各異：老人們跟著音樂(lè)哼著調(diào)，年輕人們鼓掌喝彩，小孩們也被吸引住，目不轉(zhuǎn)睛地看著演員的一抬頭一舉手。
主人在客人走的時(shí)候也許會(huì)送一些土特產(chǎn)，如沙田柚，是沙田鎮(zhèn)有名的'柚子。
賀州，是片殷實(shí)的故土。愿人們把她的風(fēng)俗、傳統(tǒng)唱給后人聽(tīng)，讓賀州的美麗得以延續(xù)。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文3
“一分耕耘，一分收獲”，成功的人，背后一定有段艱辛的路程。有付出，不一定會(huì)成功；但是沒(méi)有付出，絕對(duì)不會(huì)成功。
記去年暑假，我在教練的帶領(lǐng)下，到了省會(huì)參加比賽，賽前我們緊鑼密鼓的練習(xí)，為的是，能登上第一名的寶座，贏得喝采與榮耀。但是到了比賽當(dāng)天，站到了場(chǎng)上，原本說(shuō)好前三名的獎(jiǎng)牌，消失了；原本想好打爆對(duì)方的念頭，去哪了？唉，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，練習(xí)了這么久，跑了大老遠(yuǎn)到省會(huì)參賽，而我卻因?yàn)榭匆?jiàn)對(duì)手比我高，自己就緊張的不敢踢動(dòng)作。但是自己越是不踢，對(duì)手就打得越起勁，就這樣分秒過(guò)去，我只有被踢的份，比賽結(jié)果我輸了！
下了場(chǎng)，教練帶我去了醫(yī)護(hù)組，我才發(fā)現(xiàn)：我的眼睛受傷了！在擦藥的同時(shí)，教練邊分析我的缺點(diǎn)，我才想起：剛剛為什么不閃？只會(huì)給別人的得分。但是，現(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了！而且，“錯(cuò)過(guò)了卻再也不能回頭”也只能下次再努力贏得勝利。從這一刻起，我成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的小幫手，幫他們加油，幫他們熱身，幫他們寫(xiě)場(chǎng)次，一切的一切都由我來(lái)打理，這時(shí)，我感覺(jué)到場(chǎng)上與場(chǎng)下的差異了！場(chǎng)下雖說(shuō)輕松，但都體會(huì)不到場(chǎng)上的那種氣氛。所以說(shuō)：“不要只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做�！睕](méi)有做過(guò)怎能領(lǐng)悟到個(gè)中之美呢？
我曾夢(mèng)想未來(lái)，但若未來(lái)未曾來(lái)，夢(mèng)想不過(guò)就只是個(gè)夢(mèng)。于是我要沿著夢(mèng)想，一次次朝完美方向修正，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。比賽，還有很多場(chǎng)，不怕沒(méi)人比，只怕沒(méi)有心比。只要有心，我相信不只是比賽，每樣事情我都能把它做好。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文4
今天，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？還是我記憶中的二十年前的樣子嗎？
坐在太陽(yáng)能懸浮汽車(chē)中，我望著眼前的一切：一幢幢排列整齊的別墅，美麗的綠化地，干凈寬闊的公路和來(lái)來(lái)往往的懸浮汽車(chē)……變化太大了，家鄉(xiāng)變得更加富裕美麗了！
車(chē)在老家門(mén)前的溪邊停下了，我跨下車(chē)門(mén)，被眼前的景象驚呆了。溪水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云。魚(yú)兒在水中嬉戲，不時(shí)地浮出水面吹泡泡，蕩起陣陣波紋。溪灘上綠草如茵，點(diǎn)綴著叢叢不知名的野花。調(diào)皮的孩子們?cè)诤訛┥贤嫠＃河械脑诒寂�，有的在打水漂，還有的在摸魚(yú)掏蝦……一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)淡淡清新的水汽。這一切是真的嗎？那一條骯臟污濁、漂著腐敗東西、冒著綠色水泡、散發(fā)濁臭和邊上堆滿(mǎn)垃圾的小溪哪里去了呢？
正在我發(fā)呆之際，從家里走出一個(gè)滿(mǎn)面陽(yáng)光的孩子，原來(lái)是堂侄，待他向我問(wèn)好后，我忙問(wèn)道：“這條溪以前不是因?yàn)楣S亂排污水和大家亂倒垃圾而污臭不堪，現(xiàn)在怎么變得這么干凈呢？”堂侄笑嘻嘻到：“因?yàn)榇蠹艺J(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境會(huì)害了自己，所以人們就自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境了。還有，因?yàn)槲覀冇昧四l(fā)明的凈化空氣和水的藥粉來(lái)治理溪水，所以現(xiàn)在水變清了，空氣變得新鮮了，我們也可以自在地在水里玩了�！苯又终f(shuō)道：“叔叔，您真了不起，您發(fā)明的泡泡步行機(jī)，只要吹一個(gè)泡泡，再碰一下泡泡，我們就可以去很遠(yuǎn)的地方，而且速度比風(fēng)還快呢！”他邊說(shuō)邊蹦蹦跳跳地加入河灘上嬉戲的孩子們中去了。
�。〖亦l(xiāng)真美��！富裕的、文明的、優(yōu)美的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文5
“小橋、流水、人家�！倍嗝疵赖囊环�(huà)啊！
在我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，有一條一直孕育著我們的小溪，它環(huán)繞著我們整個(gè)小山村，將我們抱在懷里，給我們安全和舒適，陪我們過(guò)著甜美的生活。
大地復(fù)蘇，小溪就換了綠衣裳，清澈見(jiàn)底。我會(huì)為她的綠而癡迷；為她的清而陶醉；為她的明亮而迷戀。汩汩的小溪順著小村莊，流啊，跑啊，笑啊，戲��！水滋潤(rùn)了岸邊的花草樹(shù)木。大家都你追我趕，你戲我打的玩鬧著。
當(dāng)小溪的那頭傳來(lái)“嘻嘻”的戲水聲，那是因?yàn)橄奶靵?lái)臨了。酷熱的天氣，使孩子們童興大發(fā)，頓時(shí)來(lái)了玩的興趣，一個(gè)個(gè)光著腳丫，“撲通”一聲跳進(jìn)小溪里，就像溪水里歡躍的魚(yú)兒般自由。在孩子們的眼里，小溪就像位慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)不刻地用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著孩子們的心靈。
就在孩子們嬉鬧后爬上岸，急急忙忙地跑回家時(shí)，一片枯黃的樹(shù)葉，依依不舍地飄離了枝頭，搖搖晃晃地落進(jìn)了小溪，隨波而流。小螞蟻跳到樹(shù)葉上對(duì)著溪里的魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)姐姐，瞧，秋天來(lái)了！”魚(yú)兒悠閑地吐著泡泡，忙抖動(dòng)了幾下魚(yú)鰭，箭一般地向前游去了。傍晚，溪邊的農(nóng)家里升起裊裊炊煙，人們笑了！
一天早晨，一片冰涼透明的晶狀體落在小溪身上，小溪打了個(gè)冷顫說(shuō)：“看來(lái)，只有明年，才能和孩子們玩了�！闭f(shuō)完，漫天飛雪，小溪似乎漸漸睡著了。哦，不！她也只是跟孩子們一樣，多穿了一件晶瑩的衣裳，她還在緩緩地流淌著，她知道，人們從未停過(guò)對(duì)她的期盼，從未停過(guò)對(duì)美好生活的盼望。只是，小溪少了些歡聲笑語(yǔ)，多了份成熟的寧?kù)o。
“‘一年之計(jì)在于春，預(yù)備齊’……”
不錯(cuò)，書(shū)聲朗朗喚醒了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)。不信，請(qǐng)看春天那綠色的腳步，那是她帶來(lái)的嫣然春意。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文6
龍城廣場(chǎng)位于濮陽(yáng)市的中心地帶，那里一年四季景色宜人，既是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
春天的廣場(chǎng)生機(jī)勃勃。一株株小草探出頭來(lái)，迫不及待地呼吸新鮮空氣。一棵棵柳樹(shù)站立在道路兩旁，一條條嫩綠的柳枝像一條條長(zhǎng)辮子，隨著風(fēng)兒在空中跳舞。花兒更是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。這些千姿百態(tài)的花朵，紅的像火，白的如雪，黃的猶光。有些不知名的的小花還躲藏在草叢里，樹(shù)根旁，石椅下，給休閑的人們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。小孩子在這里放風(fēng)箏，那五顏六色的風(fēng)箏如同綻開(kāi)在天空的花。
夏天的廣場(chǎng)綠樹(shù)成陰。樹(shù)上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了炎熱，像遮陽(yáng)傘一樣給人們帶來(lái)了陰涼。蟬在樹(shù)枝上唱著歡快的歌，不時(shí)地從這個(gè)樹(shù)梢，飛到那個(gè)樹(shù)梢。夜幕降臨，噴泉開(kāi)放，它時(shí)而高，時(shí)而低，有時(shí)像一座彩虹，有時(shí)像一個(gè)花骨朵。這時(shí)候，小孩子是最快樂(lè)的，他們?cè)趪娙镢@來(lái)鉆去，故意把自己淋成“落湯雞”，卻笑得天真爛漫。
秋天的廣場(chǎng)詩(shī)情畫(huà)意。金黃的落葉在空中翩翩飛舞，有的像手掌，有的像扇子。地上如同鋪上了一層黃地毯，踩上去軟綿綿的。菊花正開(kāi)得鮮艷，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸。周末來(lái)臨，人們放下忙碌的工作來(lái)欣賞風(fēng)景，小孩子們忙著撿落葉，大人們則忙著拍照留念。
冬天的廣場(chǎng)冰清玉潔。雪花在空中飛舞，一片片潔白的雪花落到地上，就像給大地蓋上了白色的棉被。樹(shù)上堆滿(mǎn)了白雪。孩子們?cè)凇疤烊涣锉鶊?chǎng)”上溜冰。有的孩子用手和腳畫(huà)畫(huà)，有的孩子忽然躺下，在雪地里印一個(gè)自己的身影。小朋友的歡笑聲打破了冬天的寂靜。
多么美麗的龍城廣場(chǎng)，多么熱鬧的龍城廣場(chǎng)，我愛(ài)龍城廣場(chǎng)。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)在諸暨市阮市鎮(zhèn)董公村，它雖然并不怎么耀眼，但在我心里卻很美好，也給我留下了深刻的印象。
家鄉(xiāng)有三分之一是老房子，外形很土，絕大部分是老式的臺(tái)門(mén)。那青石板和石階梯的格局正體現(xiàn)出一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格。
我奶奶家就是老房子，二層樓房，門(mén)是木門(mén)，地面是用黃色的泥土和石灰做的。因?yàn)槟甏昧�，黃色的地面也就成黑色的了。老房子有個(gè)后院，后院里有塊菜地，旁邊還有個(gè)茅坑。樓房很暗，但是從玻璃瓦中會(huì)折射進(jìn)一些陽(yáng)光。樓上鋪著兩張床，說(shuō)起這床，可以說(shuō)已經(jīng)有很多年了。它的材料主要是木頭，床上刻滿(mǎn)了農(nóng)家風(fēng)景和動(dòng)物。因?yàn)閭髁巳�，木頭的顏色也有些不一樣了，有些地方還裂開(kāi)了呢。老房子外面雖然很土，里面的裝潢卻很考究。地板是大理石磚，樓梯上也用油漆刷過(guò)，就像給一位老人穿上了一件漂亮的外套。房子里有個(gè)煤灶是燒開(kāi)水、燒菜用的，水開(kāi)的時(shí)候，熱氣就像一縷青煙，裊裊上升。加上這房子的格局，更顯得古典。
家鄉(xiāng)是個(gè)有山有水的好地方。門(mén)口有條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。每天早上，可以看到婦女們?cè)谙匆路�、洗菜。夏日，還可以看到一些男人和小孩在洗澡。他們玩耍時(shí)濺起來(lái)的水花在太陽(yáng)照耀下就像朵朵盛開(kāi)的鮮花。
家鄉(xiāng)到處是綠瑩瑩的山，連綿不斷。山上春日里嫩芽新綠，夏日里枝葉繁茂，秋日里火紅一片，冬天里白雪皚皚。山下的小村莊里，住著好幾百戶(hù)人家，每天過(guò)著“日出而作，日入而息”，自給自足的生活，很少聽(tīng)得到吵鬧的聲音。他們白天下田干活，有時(shí)也去湖里釣釣魚(yú)，小日子過(guò)得有滋有味的。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文8
我又來(lái)到了這個(gè)地方。
早春的清晨，風(fēng)，涼涼的，乍暖還寒，路邊的草地上已經(jīng)泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，只是綠還沒(méi)有成片成片地大肆宣揚(yáng)自己。這片林子，雖然平淡無(wú)奇，但卻顯得十分清新。霧妹妹也來(lái)湊熱鬧，她給竹林披上一層薄薄的輕紗，為竹林平添了一份朦朧的美。霧散了，竹葉們溫柔地親吻著露珠。太陽(yáng)也出來(lái)了，他輕輕地?fù)崦恐χ�，仿佛每支竹都是他的孩子一樣�?/p>
獨(dú)自漫步在這片竹林間，沐浴陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，細(xì)聽(tīng)竹林間竹葉被風(fēng)吹過(guò)的窸窣聲，別有一番滋味。這里沒(méi)有百花齊放，獨(dú)有郁郁蔥蔥的綠色。鳥(niǎo)兒醒了，伸展開(kāi)雙臂，去覓食去了。竹葉們相互依偎著，好像生怕風(fēng)把它們吹散似的。腳下還殘留著片片枯葉，它們漸漸湮沒(méi)于泥土之中，果真應(yīng)了一句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
竹林正中，有一片湖，眾多的竹子都爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)照鏡子，甚至有些許竹子還用自己的綠裝點(diǎn)了湖面，使得湖面由鏡子升格到了翡翠。湖面，還有兩只天鵝輕輕浮在水面，羽毛發(fā)出颼颼的響聲，它們是那么自在！我興致大發(fā)，拾一塊小石頭，投向水面，波光粼粼的湖水立刻擴(kuò)散出幾道水紋，陽(yáng)光更是柔和地照耀在那一圈又一圈的波紋上。習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹過(guò)，竹葉們紛紛奏出優(yōu)美的琴聲，旋律是那么優(yōu)美！
拾一片竹葉，輕輕吹響。幽森的竹林里，竹葉們立即噤聲，仿佛迷戀于這一片竹葉所奏出的天籟之音。只覺(jué)恍入仙境，心中別無(wú)他想，腦中浮現(xiàn)的，無(wú)不是這竹林和密密匝匝的竹葉。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我第一個(gè)想起的，便是家鄉(xiāng)那片別有韻味的竹林。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)江邊上，那里有成片的果園，盛產(chǎn)許許多多香甜可口的水果。其中我最喜歡的要算石榴了。
那飽滿(mǎn)的果實(shí)，誘人的香氣，紅里透黃的外皮，輕輕品嘗，香甜的乳汁和那一顆顆“珍珠”一起送入口中，令人愛(ài)不釋手。這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴。
石榴的果實(shí)呈粉紅色，里面有一個(gè)小得如指甲蓋兒般的“水晶”，顯得十分飽滿(mǎn)。別看這顆“水晶”很小，它的用處可大了，把它種在地里，還能重新長(zhǎng)出新的石榴樹(shù)。石榴的外表像一個(gè)洋蔥，外表布滿(mǎn)了凸凹不平的疙瘩，雖然外表不華麗，但里面可謂全都是寶，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“娃娃”，綻開(kāi)了燦爛的笑臉，十分討人喜愛(ài)。每年九月份，石榴飄香，碩果累累，此時(shí)的果實(shí)是青粉色的，外皮黃黃的，摘下來(lái)嘗一口，有一點(diǎn)酸澀，要想吃到鮮美的石榴，就要把石榴放在水里浸泡一天，第二天的石榴就會(huì)變得很甜，外皮紅通通的，十分光滑，散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎欲滴。
石榴不僅形色艷麗，清香可口，而且能“醫(yī)治百病”。入藥可醫(yī)治消化不良、咳嗽、頭痛等多種疾病。石榴可以幫助精神消沉者恢復(fù)精氣神，可以幫助食欲不振者增強(qiáng)食欲。石榴的果皮中含有堿性物質(zhì)，具有驅(qū)蟲(chóng)功效，水浸泡后的石榴皮敷在皮膚上，能使膚質(zhì)更加水潤(rùn)，更加柔滑；石榴花有止血功能，用石榴花泡腳，還有明目的效果；把石榴籽榨成汁，喝下去有防治疾病、延緩衰老的良效；夏天石榴汁可抗暑散熱，因石榴汁中含有大量的維生素和礦物質(zhì)。石榴可謂是水果中的營(yíng)養(yǎng)品，藥物中的美味品，禮物中的精美品，也是老少皆宜的水果盛品。
細(xì)細(xì)品味，不知不覺(jué)陶醉在其中，不由贊嘆：“真可謂繽紛磊落，垂光耀質(zhì)，滋味浸液，馨香流溢��！”
��！家鄉(xiāng)美，家鄉(xiāng)的石榴更“迷人”。
家鄉(xiāng)事物六年級(jí)作文10
雨，淅淅瀝瀝地下著。
我撐著傘漫步在古城小道上。那飄飄灑灑的雨絲，那富有江南氣息的粉墻黛瓦，勾顯出獨(dú)特的韻味。只有在紹興這座江南小城里，才能感受到如此的魅力。
“賣(mài)臭豆腐啦！賣(mài)臭豆腐啦！”即便是雨天也有人在冒雨賣(mài)臭豆腐，樸實(shí)、朗朗上口的純紹興話音在小巷里回蕩。我禁不住加快步伐，朝那個(gè)小攤走去�！袄习�，來(lái)串臭豆腐！”“好嘞！”他麻利地炸起了臭豆腐，只見(jiàn)那豆腐在油中翻滾，逐漸穿上了一層金衣。不一會(huì)兒，戴著烏氈帽的老漢就遞給我一串金燦燦的臭豆腐。輕輕咬下一口，便覺(jué)得一股熟悉的味道從舌尖一直傳遍全身，薄薄的脆皮帶著些許溫?zé)岜晃彝踢M(jìn)肚里。老漢朝我友好地一笑，繼續(xù)喊起來(lái)：“賣(mài)臭豆腐啦……”三三兩兩的人們朝老漢走去，相信一定也想品嘗臭豆腐獨(dú)特的味道。
我繼續(xù)往前走著，走著，尋覓著、領(lǐng)略著雨中的紹興……
“叮咚，叮咚……”眼前出現(xiàn)了一座古橋，雨點(diǎn)落在緩緩流淌的小河上，發(fā)出異常清脆的響聲，我漸漸走近，雨中朦朧的古橋逐漸清晰起來(lái)，橋上的斑駁痕跡透出古老而神秘的氣息，一種說(shuō)不出的美油然而生。我伸出手，細(xì)細(xì)撫摸著潮濕的石橋欄，似乎觸及到了歷史的滄桑是那樣的悠遠(yuǎn)和厚重。小路已走到盡頭，雨不知什么時(shí)候也已經(jīng)停了，一縷縷陽(yáng)光灑在人身上，令我感到無(wú)比愜意。耳邊傳來(lái)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音。我一抬頭，呵，是昌安立交橋！我準(zhǔn)備爬到旁邊的黃家山上去目睹它雄偉的全貌。
很快我便俯瞰到了昌安立交橋的全景，川流不息的車(chē)輛通過(guò)立交橋駛向四面八方，立交橋那正直分明的線條是紹興快速發(fā)展的標(biāo)致喝縮影，讓人的腦海中浮現(xiàn)的只有美，一種現(xiàn)代與原始的融合美。
我繼續(xù)走著，走著……
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