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      2. 《我愛家鄉(xiāng)的---》的作文教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-09-23 20:47:45 家鄉(xiāng) 我要投稿
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          教學(xué)目標(biāo)

        《我愛家鄉(xiāng)的---》的作文教學(xué)設(shè)計

          1、初步學(xué)會作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容,自然簡潔。

          2、會給一篇作文補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。

          3、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

          教學(xué)重點

          教學(xué)重點:學(xué)習(xí)寫文章的結(jié)尾段。

          教學(xué)難點 :作文的結(jié)尾怎樣做到緊扣內(nèi)容、自然簡潔

          教具:投影片

          板書與電教媒體設(shè)計:

          寫好文章的結(jié)尾

          (緊扣內(nèi)容、自然簡潔)

          *自然結(jié)尾法

          *總結(jié)全文法

          *發(fā)人深思法

          *呼應(yīng)開頭法

          教學(xué)過程

          第1課時

          一、揭題,明確習(xí)作訓(xùn)練重點。

          1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣寫好作文的開頭,這次學(xué)習(xí)怎樣寫好作文的結(jié)尾。

          2、文章是一個整體,要有頭有尾。結(jié)尾結(jié)得好,文章就很完整,給讀者留下的印象就深刻。那么,怎樣寫好文章的結(jié)尾?

          二、學(xué)習(xí)習(xí)作要求和習(xí)作提示。

          1、習(xí)作要求:文章結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡潔,不畫蛇添足。

          2、學(xué)習(xí)習(xí)作提示--文章結(jié)尾的四種寫法。補(bǔ)充:

          (1)自然結(jié)尾:《南泥灣開荒》經(jīng)過我們的`勞動,荒涼的南泥灣成了陜北的好江南。

          (2)總結(jié)結(jié)尾:《偉大的友誼》共同創(chuàng)造建立了偉大的友誼。

          (3)發(fā)人深思的結(jié)尾:《敲開世界冠軍的大門》祖國啊,我親愛的祖國他心里默默地呼喚著。

          (4)呼應(yīng)開頭:《幸福的回憶》開頭合影留念。那張大照片結(jié)尾留下了一張珍貴的照片。

          著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)(1)(2)兩種結(jié)尾方法。

          三、給例文加結(jié)尾。

          1、學(xué)習(xí)《我愛家鄉(xiāng)的河》開頭和中間部分,明白文章主要內(nèi)容。

          2、試寫結(jié)尾,提倡多種形式,只要符合習(xí)作要求就行。

          3、評議,修改。

          第2課時

          一、明確任務(wù)。

          上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了文章結(jié)尾的四種寫法,知道結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡潔。這節(jié)課,我們要以我愛家鄉(xiāng)的 為題,寫一篇作文,特別注意寫好結(jié)尾。

          二、補(bǔ)充題目,確定要寫的內(nèi)容。

          1、家鄉(xiāng)的那些事物值得你愛?

          自由交流,開拓思路,提高寫作興趣。

          2、指導(dǎo)歸類。

          物產(chǎn),如楊梅、甘蔗、枇杷、茶葉等等。

          景物,如小溪、公園、大山、果園等等。

          3、自己確定內(nèi)容,補(bǔ)充題目。

          三、再學(xué)《我愛家鄉(xiāng)的河》一文,領(lǐng)悟?qū)懛ā?/strong>

          1、文章的開頭和結(jié)尾。

          2、重點內(nèi)容是怎樣寫具體的?(分三方面來寫:小河的水美;夏天是樂園;幫農(nóng)民擺脫貧窮。)

          四、學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo)。

          五、作文簡評。

          1、選取典型習(xí)作進(jìn)行評議,重點評議結(jié)尾是否符合要求。

          2、學(xué)生自評、互評,自改、互改。

          六、謄抄作文。

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