描寫值日的作文500字

描寫值日的作文500字

　　怎么樣才能更好地把值日的場景寫出來呢?下面是小編為您推薦的材料：

　　【作文一】

　　每個人都樂意享受干凈的環(huán)境，但不一定每一個人都會愿意創(chuàng)造一個干凈的衛(wèi)生環(huán)境。臟水濺身，滿頭是汗，弄不好還得挨批，最后落得了一個吃力不討好，圖什么呢?就算值得好，也只是得到幾聲表揚(yáng)。因此，每次留下來值日的人屈指可數(shù)，只有那么零零星星的幾個�？墒�，近期老師生了氣，非要抓裝逃兵”，讓他們吃吃苦頭。經(jīng)過幾次“殺雞給猴看”后，同學(xué)們當(dāng)“逃兵”的大大減少了，可值日質(zhì)量還是很低。然而，對此老師也無可奈何。

　　今天，輪我們這組值日。隨著老師高呼“下課”兩字，我們值日生繁忙的工作便開始了。

　　首先，我自以為是地去搶擦黑板，以為找到了最輕的活兒而偷著樂，可是后來我才知道我犯了一個巨大的錯誤。我在擦黑板時一不小心將板擦掉在地上，而使沙土“聲名鵲起”，沙土紛紛脫離棲身的“航空母艦”——板擦，向著我的眼睛與鼻子直逼過來…。。我一邊揉著眼睛，一邊劇烈地咳嗽著，嘟嘟噥噥地開始掃地。突然，有人叫我說：“咱們比比誰掃得快吧?”我立馬答應(yīng)下來，于是便飛快地掃了起來。我一口氣掃了三行，但還是輸了�？稍僖槐容^時，才發(fā)現(xiàn)我掃的十分干凈，可他卻飛踢撩打，十分馬虎，掃過的地方一片慘不忍賭。哦，原來我贏了!

　　之后開始拖地。我很賣力地拖著，可是因?yàn)槲页．?dāng)“逃兵”，所以我這個“菜鳥”拖得很是吃力，拖完后一看，遍地都是自己的腳櫻最后，在一個同學(xué)的鼎力相助下，我終于勝利完成了任務(wù)。

　　值日總算結(jié)束了。我們看著明亮的教室，整齊的桌椅，干凈的地面，聽著老師的夸獎，心里甜滋滋的，有種說不出來的愉悅。

　　啊!這是一次多么令人難忘的值日，它會使我永不忘記人類勤勞雙手的神奇，豐碩勞動成果的喜悅。同學(xué)們，讓我們熱愛值日，熱愛勞動吧!讓用我們勤勞的雙手將周圍的環(huán)境裝扮得更加潔凈，為我們的教師創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境吧!

　　【作文二】

　　小朋友們，你們有過一個人做值日的體會嗎?很不幸，我還親身經(jīng)歷過了。

　　今天，輪到我組做值日了，我可是本組的組長啊，一打下課鈴，我大喊一聲：“同學(xué)們，做值日了!”同學(xué)們一聽，剛才那神采飛揚(yáng)的樣子一下子消失了，就慢吞吞地走到了自己負(fù)責(zé)的地方，又慢吞吞地掃開了……。沒一會兒，他們就對我說：“我的任務(wù)完成了，你們快點(diǎn)啊，我到外面玩去了。”我一聽不沒太在意，心里還想：“這些人干活挺好快呀，看來可以早點(diǎn)走了!我忙完了我負(fù)責(zé)的蕩然區(qū)域，就去檢查他們干的活了，一看，天啊，這也叫掃完了呀!他們那許多的垃圾、紙屑都躲在角落，還有一堆堆渣滓散落在教室各處。

　　我一看，就走到外面對他們喊了一聲：“你們再把地再重掃一遍，沒掃干凈。”可他們你像什么也沒聽見似的，又各自玩著各自的。我一看就走回了教室，自己又掃開了!我心想：要是他們不掃，我也要掃，這是全班的利益，何況我還是個組長呢!

　　外面的天似乎又開始悶熱了，我也悶悶的，現(xiàn)在只有兩種聲音在我耳邊響過，一種是“沙沙”地掃地聲，一種是他們在外面玩耍的聲音。我堅(jiān)持著，認(rèn)真地掃著。

　　不知過了多久，我聽到有人在說：“怎么一個人值日呢?這孩子真不錯。”我抬頭一看，可能是別班的老師路過，看了一眼，又匆匆離去了，看看，剩下的活已不多了，我又接著干了起來，直到把地收拾的干干凈凈。

　　在回家的路上，我想：原來，一個人的值日是那么孤單無助，但是在與班級榮譽(yù)相比，這一切都是浮云。

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