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大家庭作文300字精華(9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大家庭作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家庭作文300字 篇1
10月4日，媽媽帶我去衢州啦，我們是和四個阿姨家一起去的。一共有九個大人，三個小孩。
到了衢州，我們先去了姐姐家的公司，看到了一個很大的南瓜和一個冬瓜，姐姐告訴我這可是南瓜王哦。
再去了姐姐的外婆家，吃了好多野生的菜，味道很好，特是那個稀飯，好吃。吃完飯，我和兩個姐姐一起算24，還玩了斗地主，不分上下。
第二天我們去爬山了，在瀑布前拍了照。然后去了姐姐家的蔬菜基地，我和姐姐跑在前面，不時的停下來等大家。姐姐還給我介紹了許多蔬菜，有四季豆、毛豆、番茄、茄子、南瓜等，最好玩的'是還有長壽葫蘆、鶴嘴、鴛鴦梨、玉蓮，姐姐還告訴我在拍賣會上有個一米八的絲瓜，我聽著就“哇”了一聲，"真長啊�。�"
去了衢州，不但看了好多蔬菜，還交了兩個朋友，真高興。
大家庭作文300字 篇2
在一個陽光明媚的星期天，我興奮地跑到樓下，想去找好朋友玩。剛走到樓下，就聽到遠處飄來一陣歡歌笑語。我走過去一看，原來是幾位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的為王奶奶唱歌，替她解悶，有的在幫王奶奶做家務：掃地、曬被子、洗衣服，王奶奶樂呵呵地笑著，臉上的皺紋一下子舒展開來。
到了中午，志愿者們又忙著為王奶奶做飯，洗菜的洗菜，煮飯的煮飯，大家在屋子里忙活著。不一會兒，一桌色香味俱全的菜做好了，看著滿桌熱氣騰騰的飯菜，王奶奶臉上洋溢著幸福的微笑，一群志愿者圍著王奶奶有說有笑，讓王奶奶感到無比的.幸福。
臨走時，志愿者們還送給王奶奶一臺小型的收音機：“王奶奶，這是我們送給你的禮物，我們不在的時候讓它和您作伴。下個星期，我們還會來看您的！”
是的，盡管志愿者們換了一批又一批，但是對王奶奶的關心和照顧，他們始終沒有間斷過，媽媽告訴我，自打我們住進這個小區開始，她就看到每星期都有志愿者來王奶奶家了，難怪王奶奶總是激動地說：“社會真是一個溫暖的大家庭啊！”
大家庭作文300字 篇3
你知道嗎？我不僅有一個快樂的家庭，還有一個幸福的大家庭。我的大家庭就是幸福小學四（5）班，我們班有26個同學，他們有高有矮，脾氣性格各有千秋，但我們還是和睦相處、團結友愛，我們班還有很多明星呢!
“小劉翔”到哪兒去了？哦 !? 又去操場上跑步去了。你知道他是誰嗎？他就是施紅憶。一次體育課，老師讓我們賽跑，老師一下令，他健步如飛地沖出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來了。而沃豪呢，則氣喘吁吁地說：“.我實在……太……累了！”
“書呆子”去哪兒了？噢呦！又去圖書館了，真是吃不消�。∷褪莿⒊�，劉超身材中等，戴著一副小眼睛，好像一個小博士！
星期五一下課，劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內必還。從開學到現在，他借過無數的`書，有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險記》、《成語故事》、《三國》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。
我們班還有很多明星，等有空你可以來我們班看看哦！我們這個明星眾多的班級還曾經獲得過“溫馨班級”的稱號，奪得過“全年級立定跳遠團體賽第一名”……
在這個幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂，我愛這個大家庭。
大家庭作文300字 篇4
我們是一個“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長，同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發奮學習，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事，老師都會精心地處理完畢，讓同學們心平氣和。在老師的教育下，我們的.“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學期的作文現場賽，取得了優異的成績。比賽前，兩名同學緊張地練習寫作，每天抽空的時間，老師就精心地輔導他們倆，同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里，大家一直互相關心、互相愛護、共同進步，成了不可分開的“大家庭”。
大家庭作文300字 篇5
我有一個＂大家庭＂成員７５人，有的調皮好動，有的文靜可愛，有的則是楚楚動人……為什么會有這么多人呢？因為這個＂大家庭＂是我和同學和我的老師組成的班級體．
在我的＂大家庭＂中，老師就像一位和藹的.母親，哺乳著我們茁壯成長．
在我的班級體中，有許多獎狀．例如奧數競賽啦，運動會啦．拔河比賽等等．令我印象最深的是拔河比賽．
那是炎熱的夏天中，悅耳的音樂在校園里一派生機，人山人海．學校正在舉行＂六一＂拔河比賽．到我們了，大家信心十足得走上比賽場地，有力地握緊繩子．一聲道明，隊員們竭盡全力地向后倒，終于勝利的天平向我們班傾斜了，接下來的幾場比賽，大家越戰越勇，可還是輸了這場比賽，可同學們卻沒有灰心的心理．我相信，下次的比賽２１２班一定會贏！
這就是我的＂大家庭＂永不言敗的＂大家庭＂，我愛我的＂大家庭＂。
大家庭作文300字 篇6
當清晨的第一縷陽光照射在學校的鐵藝柵欄上時，教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍；云，更白；同學們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學們三五成群地來到操場上，微風輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領巾迎風飄起，細碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構成了一幅和諧的畫面。不遠處桃花盛開，松樹青翠，同學們放松了上課時緊繃的神經，有說有笑地準備鍛煉身體。忽然，一陣風吹起，操場上飛起幾個白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領巾們活躍起來，爭先恐后地撿起隨風舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學們三個一群兩個一伙，一邊上樓，一邊討論著上節課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠處的樓道，撿起躺在地上的'煙頭、紙屑，然后轉身扔進垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心里暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長，機靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
大家庭作文300字 篇7
星期天的早晨，我寫完作業后，叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區門口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過去，一看原來大家是為“希望工程”捐款。
于是，我想都沒想就問爺爺要了些錢，排在了隊伍中。當我離捐款箱越來越近時，心激動“怦怦”直跳，我站在隊伍中不時地踮起腳尖，看看什么時候才到我。
終于，到我了，我雙手拿著錢，輕輕的放進了捐款箱。這時，旁邊的叔叔、阿姨們都對我投來了贊許的目光。頓時，我的心里美滋滋的.。最后，等爺爺捐完款后，爺爺牽著我的小手離開了這條滿含愛意的隊伍。
雖然，我今天沒有去公園玩，但是，我覺得這一天過得很開心、很充實。因為我為“希望工程”獻出一份愛心。希望大家庭的溫暖會一直存在。
大家庭作文300字 篇8
說到這個大家庭，我真的非常感謝這個家庭中的每一位成員。更應該感謝的是這個家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價為了這六十多個孩子，這種精神真是可貴。讓我們這些做家長的感謝不盡。
在孩子骨折的這段日子里，老師費盡心思照顧孩子，真是太辛苦她們了！每當我早上帶著書包送孩子時，劉浩的同學張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字，他們都爭著幫劉浩掂書包。我急忙說：“謝謝你孩子，太沉了，我掂吧！”有的.孩子還是執意的要掂�？粗麄冃⌒〉募绨蛏厦嬉延袀�重重的書包，他們不怕累，還要幫別人的精神真的很讓我感動。
星期三是劉浩值日，他不能掃地，我要幫他掃，懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚，幾個孩子都說：“不用了阿姨，我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了，真的很感謝他們。
多么溫暖的二（十）班啊！謝謝最辛苦的老師！謝謝六十四位懂事的孩子！真心的感謝你們！
大家庭作文300字 篇9
社會是最大的集體。是由無數的小集體和個人組成。我們每個人都時刻生活在這個大集體中。社會的發展離不開每個成員的共同努力；同樣，每個人都要依靠社會生存。
每天，社會上都會發生許多事情，有好的，也有不好的。但誰多不能改變那一切。
當我問大人們一些問題時，大人們總愛說，等我長大了，走入社會就知道了。我總是習慣于點點頭。大人們以為我長大就會知道，卻從不明白我心頭的那些疑惑。
為什么？為什么要等我長大？為什么要等我走入社會？但大人么卻不曾給過我答案。幼小的我只能期望著快點長大，快點走入社會�，F在我覺得我長大了，但當年的問題卻早已忘記了。
到底什么是社會。有人說它好，也有人說它不好。
在我看來，社會就像一個大家庭。領導者是爺爺，警察和法官是教導我們的爸爸媽媽，
普通的'市民就是一個個孩子。
每個孩子都不同，有聽話的，也有不聽話的。但每個人內心的最深處都是善良的。只要真誠的對待每一個人，那么，每個人都會真誠的對待你。
所有的一切組成了這個復雜的社會，社會也包含著所有的一切。但是我仍不明白，社會到底是什么？或許只有我進入社會才能真正明白吧。