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家庭作文300字9篇(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家庭作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文300字 篇1
家庭里一定有不少的趣事,我們家也不例外,令我最記憶猶新的是那次賽歌比賽。
“嗒嗒嗒”鬧鐘不斷地發(fā)出聲音,真令人枯燥又無味,一旁的爸爸媽媽,各自在干著自己的事,我靈機一動,對一旁的爸媽說道:我們來找點樂子吧,“找什么樂子呀”,媽媽說!拔覀儊肀荣惛璩伞,爸爸搖頭說道:“不行,我不會”。我死纏著一定讓他答應(yīng)。
“我們的家庭賽歌會現(xiàn)在開始”,我大聲的宣布,爸爸媽媽鼓起掌來。第一個節(jié)目是老媽的,只見媽媽站起身,不停地唱:“甜蜜蜜,我笑地甜蜜蜜!钡诙䝼節(jié)目是爸爸的,只見他也不甘示弱,挺了挺他的脾酒肚,用滄桑的聲音唱道:“20xx年的第場雪!彼麄兊穆曇羯舷缕鸱兓薮,有時細場細語;有時又高昂響亮;有時輕場慢唱,有時又高音快聲。讓我聽著一會悠閑自在,一會兒容光煥發(fā),真可以算是一組出色的歌唱家了!
該我了,只聽“啊—喔—”的一聲,我唱起了最拿手的`神曲《忐忑》,這可是難度極高!我唱的高昂自然,讓一旁的爸媽不自禁的鼓起掌來,讓我非常得意。爸爸媽媽二話不說,舉手認輸,我心里無比開心。
這次家庭賽歌比賽,給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓,也帶來了樂趣,讓我永遠難忘。
家庭作文300字 篇2
在這個寒假中,最令我難忘的一件事就是幫媽媽干家務(wù)活。
臘月二十八那天,我們家進行大掃除。作為家庭一員的我也應(yīng)該出一份力。我要媽媽給我分配任務(wù),媽媽想了想后,安排我擦玻璃。
因為在學(xué)校里擦過玻璃,所以我對擦玻璃并不陌生。我先打來一盆水,接著準備擦玻璃用的'布、報紙,然后又搬來一把椅子。一切準備就緒,我開始了工作。
我先把布浸濕,使勁擰了擰,然后站到椅子上,仰著頭、伸長胳膊,從左至右、從上至下地擦了好幾遍。當玻璃上沒有臟東西,只剩下水后,我又把報紙團成一團,把玻璃上的水吸干。這樣,玻璃就擦干凈了。雖然有些累,但看著擦得亮晶晶的玻璃,我心里特別高興。
我擦完了玻璃,媽媽還在打掃,拖地、擦桌子、掃房子……擦玻璃只是家務(wù)活中的一部分,媽媽平時在家里要做更多的家務(wù)活,比我要累很多倍。所以我以后也要多干些力所能及的活,替媽媽分擔(dān)勞累。
家庭作文300字 篇3
描寫小動物的優(yōu)秀作文400字 我家新來的“家庭成員”
我喜歡小鳥,也更喜歡養(yǎng)鳥。我養(yǎng)過虎皮鸚鵡,它們和我非常合得來。它們曾經(jīng)生過一次蛋,可惜的是,被它們自己啄壞了,之后就再也沒下過蛋了。這兩位“鳥長老”,今天又迎來了新成員-------一對“牡丹鸚鵡”。
這對牡丹鸚鵡是我和爸爸在“花鳥市場”買的。我對這對鳥可是“仰慕已久”了,每回去市場都會看好久。竟然今天爸爸會把它們買回家,我真的很高興。從買下的那刻,我就認為它們是我家的“新成員”了。
這對鸚鵡長得很討人喜歡。它們發(fā)呆不動時,就如同可愛的玩偶一樣。它們的羽毛顏色是由橘色,黃色,綠色組成的。頭是橘色,嘴是鮮艷的.紅色,脖子是黃色,身體尾巴是綠色的。因為它們還是幼鳥,所以尾巴不長,可是會長成漂亮的長尾巴。教一個辨認雌雄鳥的訣竅:雙眼皮的是雄性,單眼皮的是雌性。
爸爸為了這對可愛的家庭成員,專門做了一個“小屋”。這個小屋子是用木板搭制,外表不起眼,可是內(nèi)在很結(jié)實哦,我給它定義為“超結(jié)實可觀賞小鳥屋”。這對牡丹鸚鵡還有上海人說的“腔調(diào)”,非斜坡不站,非粗糙不平不爬,非安靜不動。怎么樣,很有趣吧!
這就是我家新成員,我喜歡它們!
家庭作文300字 篇4
我們是快樂的一家子。有空經(jīng)常在一起親子活動。
一天,我拿著幾塊木板,跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和阿姨去外面比賽步調(diào)一致。我和爸爸、媽媽一組,哥哥、阿姨和姐姐一組。比賽開始啦!我們一組各個精神飽滿,異口同聲地喊道:“左右!左右!”木板隨著我們的腳步向前移動?筛绺缢麄冞在后面忙和,由于不協(xié)調(diào)寸步難移。我和媽媽朝后望了望,笑得前俯后仰,結(jié)果摔了個四腳朝天,我們趕快爬起來,可是又摔了一跤。爸爸大聲地說:“不要慌,慢慢來!”我和媽媽手撐著地,慢慢地爬了起來,挺直腰板,繼續(xù)前進,F(xiàn)在哥哥那組已經(jīng)在我們一組的前面了。我們齊心協(xié)力加快了腳步追了上去。此時我們又遙遙領(lǐng)先,尾巴都翹到天上去了?删驮谖覀兊靡庋笱蟮臅r候,哥哥那組又奮力追上了,我們也追了上去……
這場比賽好激烈呀!路人看見了,都為我們加油!“步調(diào)一致”教會我們互相配合,齊心協(xié)力。增進了家人之間的`情誼,我十分喜歡這樣的活動。
家庭作文300字 篇5
每逢星期天吃過晚飯我就是電視的主人了,可是吃過晚飯后,沒電了,我悶得要命,媽媽洗完碗筷就坐在沙發(fā)上做她的十字秀,爸爸也在看報紙,我干什么呢?爸爸像看破我心在想什么似的,說;我的寶貝女兒,我們來猜謎語好不好?
我想了想反正也沒有什么做。好吧!媽媽就提高嗓門說;我也做一份。好呀!爸爸家開頭說:自大一點,打一字,我和媽媽就爭著回答,不過還是我回答了,我說是臭字,果然被我猜對了,著難的了我嗎?哈哈!媽媽又說;小馬站著上課老師為什么不罵她。堪职只卮鹫f因為她是老師,回答的非常正確........不知不覺有電了,我看看鐘已經(jīng)9點了,我就去洗澡了,我的家庭是多么的'美好。∥覑畚业陌职.媽媽你們都一樣有著快樂的家庭吧!
家庭作文300字 篇6
今天,我遠遠就聽到妹妹琪琪邊哭邊說的聲音,“這是我的遙控器,還給我,還給我……”。我再走近了一步,聽見爺爺也在說:“這是我的!不然,我的怎么沒了?”我連忙跑上去,打開門,只聽“咚咚咚”的聲音,原來奶奶從樓上下來了,看見了爺爺和妹妹在搶遙控器,奶奶就生氣地對著爺爺說:“你不能讓一下琪琪的,非要跟她搶!”。我也緊跟著說:“爺爺,你現(xiàn)在又不看,你就給琪琪吧!”。這時,媽媽和爸爸趕來了,爸爸媽媽因為還不知道怎么了,所以來問我,我就一五一十地告訴他們……我說完后,媽媽就對爺爺說:”你又不看,干嘛搶啊?”。爺爺說:“我現(xiàn)在要看!”。媽媽無話可說,就批評妹妹:“那你不會給爺爺先用一會兒的`,不會先自己玩一會兒的,看多了眼睛瞎掉算了!”。爸爸也說了一聲:“就是,你們倆個都得受批評!”。后來,爺爺和妹妹聽了媽媽和爸爸的一番教訓(xùn)后,終于能有序用遙控器了。
瞧!這就是妹妹和爺爺制造的家庭風(fēng)波。
家庭作文300字 篇7
記得那是星期二早晨,我背著書包走進教室,聽同學(xué)們說,李智超的腳骨折了,今天不來上學(xué)了。
“哎,你知道她怎么摔的嗎?”一個同學(xué)問道!奥犝f,是她回家時騎電動車時被車撞的。”“。吭陔妱榆嚿线被車……”
三個月后的一天,老師來了。只見老師走進教室,說:“李智超腳好了,今天來學(xué)校上課,請大家各方面多幫助她!蔽覀凕c點頭。
一會兒,李智超來了,她媽媽為了她出行方便,把她的'座位移到門口位置。一到下課,同學(xué)們一齊往那個角落奔去:“你要不要小便……”。李智超要挑戰(zhàn)自我,還說期末要評一、二、三等獎呢。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)好了,但我們還是三天兩頭地往她那里跑,幫她做康復(fù)運動,幫他補習(xí)功課。我想她一定感受到了班級的溫暖。
我們班是個大家庭。
家庭作文300字 篇8
我們家里的趣事可多啦!主人公大都是我那個淘氣又可愛的弟弟,想不想聽一聽呢?
我弟弟天性活潑好動,可上了幼兒園,有了紀律的約束,他就再也高興不起來了,因此,他對上學(xué)有一種說不出的'厭惡。有一天剛剛起床,他假裝咳嗽兩聲,然后對媽媽說:“我感冒生病了,可以不去上學(xué)了吧!”
還有一次,他呆在家里,就是不去上學(xué),還一邊央求媽媽:“我今天不去上學(xué)了吧!行嗎?”被媽媽拒絕后,他坐在沙發(fā)上,就是不走了。媽媽看要晚點了,就帶有一點乞求的語氣說:“快走吧!下去買一點東西帶著上學(xué)吃!钡艿馨l(fā)話了:“我還要一輛小玩具車!薄昂茫熳甙!眿寢屨f。弟弟的臉就象開了花一樣,喜笑顏開。呵,他還學(xué)會得寸進尺了!
……
怎么樣?好玩吧!我家的趣事可多了,你還想聽嗎?
家庭作文300字 篇9
20xx年,留美博士黃全愈的
這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個信息:中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗,中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程,使全社會的責(zé)任。我們還應(yīng)該認識到,老師并不是無所不知的百科全書,家長也不是全能的電腦,在教育孩子的過程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗,平等地交換意見或爭論問題。
想想吧,哪個父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準備好了新書包?哪個父母又不是給孩子準備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來的勇氣?他們是否讓孩子對未來有了明確地認識?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當前的'惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動上的矮子。要用知識武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。
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