家庭作文

【實用】家庭作文合集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家庭作文7篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　在我童年的印象中，最有趣的是包餃子。媽媽買了一些餃子皮回來，準(zhǔn)備和外婆包餃子，我也想包，我便纏著媽媽讓我也來包餃子，媽媽被我纏煩了，便同意了。

　　媽媽拿了一個餃皮，讓我看看她是怎么包的。首先她把餃皮放平，然后再用小勺子把餡放進餃皮里，然后再把邊緣捏好，一個完美的餃子便完成了。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一個餃皮，用小勺子把餡兒放進餃皮里，然后我便捏邊緣，我捏這一邊，那一邊破了，我捏那一邊，這一邊卻破了，我便兩邊一起捏，中間卻破了，我趕緊拿個餃皮把“傷疤”給縫補好�？墒俏野盐业娘溩痈鷭寢尩谋葘α艘幌�，我的餃子跟媽媽的`相差十萬八千里，媽媽包的餃子個個挺著將軍肚，好像是打了勝仗的士兵，而我的餃子都趴在桌子上，像還沒有上戰(zhàn)場就被嚇趴的士兵。

　　可是我并不灰心，繼續(xù)包餃子，終于一個完美的餃子在我的手上成功了，從學(xué)習(xí)包餃子的過程中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

家庭作文 篇2

　　我有一個家，家里有爸爸、媽媽，還有我。

　　在我的家里，我得聽爸爸和媽媽的話，可爸爸得聽媽媽的話，你應(yīng)該知道了吧，媽媽是家里的“老大”。

　　媽媽是一顆不定時“炸彈”。平時，我和爸爸總是細心把事做好，怕不小心引爆“炸彈”，所以，對媽媽我們是言聽計從。但是媽媽很幽默，常使家里笑聲不斷。

　　我是家里的“引雷大王”，也是“恢復(fù)大王”。我常常犯錯，但總是想方設(shè)法改掉錯誤，平息“風(fēng)波”。平時爸爸對我很嚴(yán)厲，偶爾他也和媽媽一樣，都是家里的'“開心果”。

　　有一次，爸爸在看手機，媽媽也在看手機，而我在看笑話。當(dāng)我看到一個很好笑的笑話時，忍不住仰天大笑。忽然，我的手不小心打到了墻上，我立馬哇哇大叫起來。爸爸媽媽問完后，笑得眼淚都出來了，還說：“看你下次長不長記性。”我看他們笑，也跟著笑起來，整個家充滿了歡聲笑語。

　　我這一家子，使我快樂，使我溫暖。我愛溫馨的港灣，我愛我這一家子！

家庭作文 篇3

　　我們家的趣事很多，多得像天上閃耀的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中，有幾件事讓我記憶猶新。

　　記得小時侯，爸爸、媽媽和我都在家中，于是，我們開始討論在家做什么事？“我們一起運動吧！”我舉手回答。爸爸趕緊搖搖頭，因為他不喜歡運動，于是，媽媽便大聲說：“咱們舉行大掃除，怎么樣？”大家并沒有說話。爸爸也有話要說：“我們自己干自已的事！”我們都搖頭，最后我們通過選票的方式來決定的。同意媽媽的多，所以全家開始大掃除。

　　我是掃地、擦桌子和椅子，爸爸的活是力氣活，主要是把桌子和椅子搬到別處，媽媽承擔(dān)大量家務(wù)，開始啦，我們?nèi)�家開始忙起來了，有的掃地，有的擦電視機，還有的在搬東西……��！我做好啦！于是，跑到客廳準(zhǔn)備看電視，可是，到那里，已經(jīng)“面目全非”了。就像房間被倒過來一樣，天翻地覆的，只好，到臥室看。想不到，那里都是臘味。只好，幫爸爸媽媽打掃了，不一會兒，就完工了。我們看著干凈的.地，心里甜滋滋的。

　　這個趣事，并不好玩，可是，勞動給我們的歡笑卻很多。作文

家庭作文 篇4

　　有快樂的家庭才有快樂的生活!我就有一個快樂的家庭，所以我的生活也是豐富多彩、快樂的。

　　一.來“制作”一個快樂的三角犀牛吧

　　我今天在外婆家去慶祝舅舅從寧波回來，我一整天都呆在外婆家。晚上，爸爸、媽媽、姨媽她們準(zhǔn)時到了。晚飯吃好后，哥哥用電腦在聽QQ音樂，媽媽、奶奶和舅媽在整理衣櫥，其他人在看電視。我和妹妹開始有大展身手的機會了!我的姨夫是屬牛的`，可他頭上什么也沒綁，所以變成了沒有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮，她打算來“制作”一個三角犀牛!(用辮子代替角)我妹妹可是綁辮子的好手，有嚓嚓幾下就綁好了一個最前面的辮子，我們這間客廳傳出了一陣響烈的笑聲，我已經(jīng)笑得坐在了地上，起也起不來了!我的妹妹更加得寸進尺，連續(xù)又“造”了兩個角，看來，姨夫已經(jīng)成為了“新品種”的牛了!

　　二.小家庭，大快樂

　　爸爸是我們這個小家庭的快樂之星!因為普通話說得不怎么好，所以鬧出過很多的笑話!有一次，正好是夏天，他本來想要一碗綠豆湯，可他卻用我們石浦話的音把綠豆湯說成了駱駝湯，我們不明白，別人就更不懂了!有時候，他把相片說成了蝦片，還把貪吃貓說成了貪吃帽，所以，開心指數(shù)數(shù)他最高!

　　我們有一個快樂的家庭，當(dāng)然有快樂的生活!讓快樂的日子去減少學(xué)習(xí)的疲勞吧!

家庭作文 篇5

　　說起我們家里的趣事，那可是三天三夜也說不完。擔(dān)心我會手抽筋，所以只任意選了兩個，請看：

　　一、心有靈犀，笑死活該。我和郭天芳姐姐絕對是心有靈犀的姐妹，鬧翻了也是3分鐘問題，3分鐘之內(nèi)絕對解決。那天，我們在玩“仙女下凡”時，為游戲中一個虛擬人物的.名字爭論不休。我說：“我覺得他姓司馬比較好。”郭天芳姐姐故意和我作對：“我說就姓‘司南’吧!”接著我們異口同聲地說：“‘司東’行不行?”兩個人又同時說：“異口同聲�！蔽乙呀�(jīng)快笑翻了，卻還是和郭天芳姐姐一起說：“又是異口同聲。”然后我們又異口同聲地說了好幾個“異口同聲”，直到都笑的說不出話，喘不過氣了為止。事實證明，心有靈犀還是有生命危險的。

　　二、半夜偷襲，嚇?biāo)阑钤�。星期二，我�?jīng)歷了英語班三個小時的煎熬之后回家猛趕作業(yè)。晚上10點，我正在焦頭爛額地對付作業(yè)。突然，有一只“攔路虎”跳到我的眼前：“媽媽，‘改革開放以來，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速發(fā)展’這句話通不通啊?”“通。”一個恐怖的聲音在我對面響起。天啊!老媽在廚房洗碗!鬼啊!我頓時覺得眼前一黑，然后就是心臟狂跳，大有跳出來之勢。抬頭一看：“老媽!你這樣子會嚇?biāo)廊说?”我心驚肉跳地說。老媽不知什么時候偷偷地到了我對面的陽臺上，還得意洋洋地沖我做鬼臉，說：“我是不是應(yīng)該敷著面膜來的?”可惡的老媽，嚇?biāo)廊耸且獌斆��?

　　呀，不好，已經(jīng)8點了!唉，我的作業(yè)還有一大堆。趣事就改天給你說吧，我要寫作業(yè)了!

家庭作文 篇6

　　我有一個快樂的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。他們都很喜歡我，因為我給他們帶來了快樂，也經(jīng)常在他們鬧矛盾的時候幫他們調(diào)解。

　　我的爺爺身體很胖，一到夏天就特別怕熱。到了晚上他總是在外面乘涼，到很晚才回來睡覺，電扇也會一直吹到天亮。有時，他也會到我們的房間里來吹空調(diào)，爺爺總是羨慕地說：“在空調(diào)間里真舒服呀！”爸爸聽了，就有了為爺爺房間里裝空調(diào)的打算。

　　有一天，爸爸和媽媽商量了這件事。媽媽說：“現(xiàn)在買一臺空調(diào)要幾千元呢，再說我們現(xiàn)在也沒有什么積蓄呀，過一陣子再說吧�！卑职终f：“他們年紀(jì)大了，又住在平房里，確實很熱�！笨墒菋寢屵�在猶豫著。為了這事，他們之間鬧得有點不開心。

　　第二天，媽媽下班回來，我拿出了自己的`儲蓄罐，對媽媽說：“我這里有四百多元，我們?yōu)闋敔斮I臺空調(diào)吧！”媽媽笑著對我說：“傻孩子，你這點錢哪里夠呀！”我看著媽媽說：“那怎么辦呢？我真的很想為爺爺買空調(diào)出份力，而且，明天的氣溫會更高！”媽媽看著我一臉的無奈，心疼地對我說：“好孩子，別著急，我答應(yīng)你，無論怎樣，我們一定給爺爺買臺空調(diào)，等爸爸回來，我們就上街去看一看。”

　　過了一會兒，爸爸回來了，我立刻上前拉著爸爸的手說：“我們一起去給爺爺買臺空調(diào)吧！媽媽答應(yīng)啦�！�

　　于是，我們一起上街為爺爺選購了一臺空調(diào)，當(dāng)天就給爺爺裝上了。晚上，爸爸為爺爺把空調(diào)打開，頓時涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爺爺開心地笑了，大家都笑了。

　　這就是我快樂的家！

家庭作文 篇7

　　“腹有詩書氣自華，才到高處重也輕。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！蓖嘎冻鲎x書，讀好書的意義。對于我們每個孩子和家長來說，閱讀應(yīng)該成為我們生活的一部分，像飲水一樣自然。

　　我喜歡讀書，我的媽媽也喜歡讀書，記得媽媽跟我說我小時候還剛會走，媽媽帶我出門，到了一家兩元店。那里有很多東西，所有孩子看了都很新奇，但是，我偏偏到了書攤，拿起書看來看去，久久不肯離去，連老板都笑了，連口說“這孩子真特別�！睆哪菚r起，媽媽說：“一定要給我營造一個書香家庭�！笨墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是媽媽的困惑。為此媽媽也絞盡腦汁，她自己到書店看，問老師，問長輩，最后媽媽決定和我共同到書店選書，選書我作主，這極大地調(diào)動了我的積極性，我在店里一遍一遍地看，挑來挑去，好多書都想買。最后媽媽告訴我，買書不在多，一次可以買一兩本，關(guān)鍵是買了書要讀，要消化，要吸收，慢慢看。等這幾本看完了，下次再來買。所以，直到現(xiàn)在，我都有這個習(xí)慣，每次買書都不超過三本，看完之后再到書店買。買到我喜歡的書，我愛不釋手。

　　回到家，就已經(jīng)迫不及待了。媽媽與我商定每天寫完作業(yè)閱讀40分鐘，如果有興趣可多讀一些。剛開始，我字認(rèn)得不多，媽媽就給我讀。我在一邊聽，媽媽一邊給我讀一邊給我講解，我聽得很入神。直到現(xiàn)在我還能清晰的記得媽媽給我讀《與孩子一起成長》時的情節(jié)。其中有很多的小事例、人物，媽媽一邊給我讀，一邊聯(lián)系實際，有時還問我那個孩子做得對嗎？你應(yīng)該怎么做？其實，媽媽不只是在教我讀書，其實她是在教我很多做人的道理。我們共同討論書中的故事、人物、語言，就這樣我慢慢長大，開始自己讀起了書，媽媽聽著。有念錯字或是不流利的'地方，媽媽就過來指導(dǎo)。再有不懂的地方就查閱書籍，查電腦。看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和媽媽互相討論、交流，提高了我的語言表達能力。讓我養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣，這有利于提高我的寫作水平。

　　如今，我和媽媽一起把《十萬個為什么》、《與孩子一起成長》、《魯濱遜漂流記》、《老人與�！�、《西游記》、《紅樓夢》等等很多書籍都一起閱讀了，此刻我是如此幸福，我正和我的媽媽共同享受書籍給予我們源源不斷的知識，我和我的媽媽也像朋友一樣親密無間無話不談，媽媽可以零距離感受到我心理和思想的變化，更好地引導(dǎo)我快樂健康的成長。親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)自己讀書、思考的習(xí)慣，使自己與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

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