大家庭作文精選15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的大家庭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家庭作文1
我的大家庭是一座美麗的學校，在那兒，你可以聽到清脆悅耳的讀書聲；在那兒，你可以看到一個一個充滿書卷氣的學生；在那兒，你可以暢游文學的海洋------我們的大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據(jù)了學校的每一個角落。
我們的集體是一個團結的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起著作用。每次的升旗儀式，我們的隊伍總是那么的整齊，出場時，每個人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的，顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質差的同學，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學到一旁去休息。站著的同學個個的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當時感覺自己都要早飯嘔出來了！
我們的'同學團結友愛，互相謙讓，每一個人都想為集體出一份力，每次，同學幾乎都按時交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個同學開一個博客，這樣一來，每個同學就都能夠充分的利用網(wǎng)絡，我們能在博客上聊天，能在博客上寫文章，能在博客上作評論，跟上了世界的腳步。
我們的老師和藹可親，上課時，我們和老師是師徒關系，可在下課時，我們就是朋友關系啦！上課了，各科老師都會認真地講課，講的細膩透徹，我們很容易就聽懂了。
我能在明珠中學的預備〈5〉班讀書，是我的驕傲！
大家庭作文2
我是Jobin Chu，Roy（Zhu Yongzhou）的中國爸爸，我是一名中國注冊會計師，中國的“CGA”。Roy媽媽的名字是Vivian，她是一名電臺記者。我們家還有爺爺、奶奶，是一個大家庭。Roy是活潑可愛的成員。
我們居住在蘇州。和哈利法克斯市一樣，蘇州是一個濱水的城市，濱臨揚子江，擁抱太湖。蘇州也是一個美麗的城市，擁有如畫的園林，如詩的地方文化。
中國和加拿大的文化各有特點。各地不同的文化，也使我們的地球家園多姿多彩。不同文化之間相互了解，相互尊重，是減少、消除沖突的有效途徑。這次修學，就是讓Roy體驗哈利法克斯市的.文化。
我們未給Roy的修學設定任何目標或計劃，在哈利法克斯市期間，Roy就是一個加拿大男孩，一個加拿大小學生，一個加拿大的兒子，一個加拿大家庭的成員。我相信，Roy會成為你們家庭可愛的成員。
非常抱歉，修學結束，Roy會回到中國，回到蘇州，回歸一個中國家庭。那時的離別，會給Roy的加拿大家庭帶來傷痛，作為Roy的中國爸爸，我對此表示深深的歉意。離別，也是人生的一部分。
Roy會永遠有一個加拿大家庭，有加拿大的爸爸、媽媽，有加拿大的兄弟、姐妹。我們歡迎加拿大的家庭訪問蘇州，來看看他們的中國兒子，看看他們中國兒子的中國家庭。
大家庭作文3
我國一共有56個民族，其中少數(shù)民族就占了55個。不同的民族有不同的民風民俗，但56個民族卻相處得十分融洽、和諧。
在一所民族小學中，有許多來自不同民族的孩子在學習。維吾爾族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三個好朋友。由于各自語言不同，她們很難交談。但拼命學習普通話，糾正口音。
周六，她們在宿舍寫作業(yè)�！懊珞希械李}我不會，教我一下�！痹纫еP頭，皺著眉，向苗笙求助。苗笙立馬放下手中的作業(yè)，快步走過去，為扎娜講解起來。法伊在畫畫，時不時向扎娜請教一下。
寫完了作業(yè)，三人一致決定雙休日留在宿舍�！霸�，苗笙。我跳支舞給你們看吧！”法伊甜甜地笑著。說罷，提起裙擺，跳了起來。舞姿優(yōu)美得叫人移不開眼。扎娜眼睛亮亮的`，贊嘆道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧？”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯著扎娜的藏袍，說要讓扎娜穿著藏袍唱歌。扎娜同意了，歌聲清亮高亢，十分動聽。一曲終，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要聽我們族音樂、舞蹈的歷史？”兩人連忙點頭。苗笙這才講了起來：“從前啊，我們苗族……”法伊和扎娜聽得了入了迷。
到了中午，三人向食堂阿姨借用了廚房�？蓯鄣姆ㄒ亮⒖套履贸黾胰藙偧膩淼难蛲�，，立馬手法嫻熟地烤了起來。扎娜則熱起了酥油茶，青稞酒；苗笙也幫法伊、扎娜做些小事�！白套獭笨狙蛲纫呀�(jīng)冒出了許多油，而且發(fā)出陣陣香味。扎娜那邊的酥油茶已經(jīng)出鍋了，青稞酒也飄出陣陣酒香。把準備好的美食帶回宿舍，三人便舉行起了宴會。每人撕下烤全羊的一條腿，狼吞虎咽起來，還時不時贊嘆道：“好吃，真好吃！”并痛飲酥油茶，嘗試著喝點青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌來。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了蘆笙舞。夜?jié)u漸深了，法伊三人這間宿舍還傳出陣陣歌聲，歡笑。
不同的民風，不同的民俗，并未阻止各族人民的友誼，反倒使他們的友誼更加深厚！
大家庭作文4
嘿！你聽說過嗎，七十多歲的老爺爺當班主任，七十多歲的老奶奶當副班主任，五十多歲的伯伯當班長。
別驚訝，聽我慢慢道來。我的大家庭有40多位成員。我的爺爺是班主任 ，爺爺每天都露著一張笑臉，見到我說：“乖兒呀！乖兒呀！”爺爺最疼愛我們了，每次我回去，都有許多零食等著我。而我的奶奶是副班主任，奶奶很勤勞，每天5點起床，為我們燒飯，中午，她不睡覺，背著個籮筐就一聲不響地出門了，我真擔心她的身子挺不住。
班長是大伯，他是教委的一個科長。大伯最愛干凈了，出門時，衣著干凈整潔，到了大伯家，哇，地面一塵不染，房間清清爽爽，也許，班長要起帶頭作用吧！二伯是個村長，挺著個大肚子。三伯最愛開玩笑，有一次打賭還欠我200塊錢呢！四伯燒的米粉特好吃，五伯成天瞇著個小眼睛，樂呵呵的，像個彌勒佛�？�，對面走來一個矮矮胖胖的'“時尚女”，她就是我的大姑姑。為什么說她時尚呢，因為她快五十歲的人了，還整天帶著個耳塞，聽著MP3，比如：“江南Style”，“男人哭吧不是罪”。
啊呀，差點漏了一個，那就是我叔叔的兒子，叫劉啟帆，活潑可愛，因為他喜歡看“熊出沒”，所以，他有一個外號——“光頭強”。劉啟帆7歲就當了8歲俊賢的舅舅，要知道，大的叫小的舅舅有多好笑。
我的大family（家庭）還有許多成員我還不及介紹，以后，我給你們一一介紹，我們下次不見不散。
大家庭作文5
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的`讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�。
我愛我美麗的學�！业拇蠹彝�！
四年級:康婧軒
大家庭作文6
我的家庭就像一棵大樹。家是樹根，爸爸是樹干，媽媽是樹枝，我是綠色的樹葉。
記得有一天，我們一家三口出去玩，來到大慶區(qū)的廣場上，這里人山人海，有人在打麻將，有人在跳舞，唱歌，還有的人在練劍。這里要說最多的還數(shù)孩子，有的孩子們在跳繩，有的.孩子們在玩滑板，還有的孩子們在滑旱冰——，我和爸爸媽媽很快來到人群中。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我當小雞。我們剛玩一會兒，我的兩個弟弟也加入到我們的游戲當中來。不知不覺就到了中午，我們才依依不舍的離開了大廣場。
過了幾天，我把弟弟請到我家，我們和爸爸媽媽一起玩“尋，打，盜，令”的游戲。我把四個紙片分別寫上尋，打，盜，令四個字，然后包成紙團，來回抽簽，我抽到一個“尋”字，我偷偷看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的表情不太好，我心里想：爸爸拿到的紙片一定是“盜”。我就說了一聲“抓”。可是我打開爸爸的紙片一看，他的紙片上原來寫的是“令”，這一下可慘了，“盜”沒抓到卻抓了一個“令”。爸爸說：“給我重打四大板�！眿寢屩皇禽p輕地打了我四下。第二次，我也拿到了一個“令”，我也像爸爸一樣做了一幅很難過的表情，但是內(nèi)心卻非常高興。爸爸也以為我的是“盜”，也把我抓了。我突然哈哈大笑的對弟弟說：“給我重打五大板”。弟弟就使勁打了爸爸五下。爸爸立馬說：“不玩了，不玩了。”
這就是我的快樂家庭，快樂之家給了我快樂，給了我幸福，給了我溫暖！
大家庭作文7
今年的寒假，我跟爺爺奶奶一起回到家鄉(xiāng)信陽過了一個快樂的新年，最有意思的是我知道我有一個快樂的大家庭。
家鄉(xiāng)信陽的大家庭成員可真多！爸爸的奶奶已經(jīng)快90歲了，身體還挺好的，滿臉皺紋，滿頭銀絲，我給她拜年，她笑的眼睛瞇成一條縫。雖然她的耳朵有些聾了，眼睛也很花，也聽不清她說的什么，但我看得出她是真的很高興！
幽默的二爺爺很喜歡和我開玩笑，經(jīng)常逗得我哈哈大笑；大姑奶奶很喜歡打麻將，經(jīng)常把奶奶約到家里一起打牌；六爺爺很會畫畫，聽說他的畫挺值錢的；八爺爺愛養(yǎng)花，開了一家花房，里面都是漂亮的花草；小姑奶奶做的一手好菜，就是油水大了點；七姑奶奶是醫(yī)院的護士長，醫(yī)院的'同事都很尊敬她，叫她“謝老師”。
奶奶這邊的姊妹們也挺多，大舅爺爺和大舅奶奶都七十多歲了，對我很親熱；二姨奶奶胖胖的，雖然看的出經(jīng)常是辛苦干活，但是人卻樂呵呵的；還有三姨奶奶、四姨奶奶、五姨奶奶，她們都很平凡、樸實，也非常勤勞和我的奶奶一樣，養(yǎng)育著我們這些小輩兒們。
在姨奶奶們家走親戚，我喜歡和我的表姐妹李蕊、王一梵一起玩，雖然只有在假期里才能見到，但我覺得她們都是我的好朋友、好姐妹。
吃年夜飯的時候可熱鬧了，一張大桌圍了一大群人，一個屋子都坐不下，這真是我平時都體會不到的。雖然假期結束我從信陽回來了，但我希望我能經(jīng)�；氐叫抨�，和信陽的大家庭多團聚！
大家庭作文8
閃亮的星，發(fā)射出璀璨的光芒；懶懶的太陽，彈奏著催眠的樂章，它們和柔美的'月亮組成了一個有趣的大家庭。
月亮媽媽特別愛打扮，她總希望自己能夠在眾多的仙女中脫穎而出，更加美麗動人，所以，她每天晚上都領著活潑可愛的星星孩子們?nèi)ス湟故小Ｋ麄兪掷郑呑哌叧�，高興極了。
到了夜市，月亮媽媽就挑選自己喜歡的化妝品，忙著試穿漂亮的新衣服，有時還拿著鏡子照呢�？蓯鄣男切呛⒆觽冊缇偷鹊貌荒蜔┝�，他們拉著月亮媽媽的衣襟，撒嬌地嚷著：“媽媽，我要好吃的。”“媽媽，我要去坐滑梯。”……月亮媽媽拗不過孩子，只好帶著他們?nèi)ベI香噴噴的零食，坐滑梯了。孩子們邊吃邊玩，欣喜若狂，月亮媽媽也高興地孤芳自賞起來了。
太陽爸爸既懶又沒有紳士風度，哪次月亮媽媽和星星孩子們?nèi)ス湟故兴疾蝗�，在家當個“看門狗”，當“看門狗”也不稱職，只知道在家呼呼地睡大覺。星星孩子們都不喜歡這個懶爸爸。不過，懶爸爸哄孩子也有一手，白天出去“視察”時，總會給星星孩子們帶回一些好玩的禮物，偷偷地放在孩子們的枕頭邊。
太陽爸爸很愛月亮媽媽，經(jīng)常給月亮媽媽買漂亮的衣服和美容養(yǎng)顏的化妝品逗她開心，但是，月亮媽媽最煩太陽爸爸懶，為了幫助太陽爸爸改掉這個臭毛病，月亮媽媽終于使出了她的殺手锏：不理太陽爸爸。太陽爸爸只好每天早晨早早地起床去“視察”。
你們看，太陽、月亮、星星一家是不是很有趣？
大家庭作文9
家，是我們心靈的避難所；家，是我們休息的港灣；家，是我們生活下去的動力！
——題記
我的家可真的算是一個“大家”，因為我們家共有六口人�；蛟S，你會感到奇怪，他們是誰呢？下面由我一一給你介紹吧！
No1就是我們家的“老小孩”___我的爺爺。他可是個精力充沛、充滿童趣的“老小孩”，因為他總是喜歡與小孩子們一起玩耍，一起做游戲，他說他還可以從中找到他童年的`影子呢！你說，他是不是“老小孩”？
No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個重要人物喲，在我們家的所有電器中，他樣樣精通，什么壞了，他都會修，并且與原來一樣好用！我們的鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢！
No3就輪到我們家的“潮流達人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了，什么娛樂新聞、最新劇以及最熱門的話題，她無所不知，只要她開始說，讓她聊上三天三夜，她也不會說完。別看她已經(jīng)四十了，可是在趕潮流的路上，她可從來沒out過哦！
再往下就是我們“三兄妹”了，我有兩個哥哥。雖說我們是三兄妹，可我們的性格卻是截然不同的三個人。大哥，生性沉穩(wěn)，做事簡練，的確有大哥風范，并且他的畫畫和唱歌技術也不錯，我感覺我的大哥就是我的偶像！他可是我們家的”顏值王子“��！至于我二哥嘛，他，說實話長的不是太帥，但他可是“第二個宋小寶”，因為在我們家經(jīng)常會因為他的一句話而哈哈大笑，他就是我們家的“逗寶”，他同時還十分有經(jīng)濟頭腦，他可是我們家的“理財大王”！最后就是我啦！我嘛，大大咧咧，嘻嘻哈哈，但在學習上還是可以的，在生活處事方面也不錯，與朋友、家人關系也挺好，我就是我們家無憂無慮的”小小鳥“！
一個個不同的人，構成了我們這個大家，我們就是“歡樂大家庭”。有了我們，這個世界又多了一份歡樂，又多了一份和諧！希望我們這個“歡樂大家庭”可以一直歡樂下去，希望有更多的家庭也成為“歡樂大家庭”，讓世界變成一個“歡樂世界”！
大家庭作文10
女同學眼中的男同學
女同學眼中的男同學就是球迷，下課基本上看不見他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場上去看一看，絕對能看見他們，告訴你吧，他們在操場上打球，高一點的喜歡打籃球，個子稍矮的，酷愛打乒乓球，那些個子不高不矮的，豈不是閑著嗎？大錯特錯了，他們在旁邊加油助威呢！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個球才回教室，老師經(jīng)常都進來了，他們還在外邊，老師批評他們?nèi)孕ξ�，因為他們�(yōu)槎啻蛞粋�球而挨批評的，“值得”！
男同學眼中的'女同學
男生們一說起我們女同學就會用一個詞來概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時，一個初二的同學丟了一本書，正好丟在她的頭上，只看見她的眼淚在眼眶里打轉，男生們說了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來搶去，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我并沒有哭，因為我也很調(diào)皮，自己要跟他們玩。
同學眼中的老師
老師是園丁，正在培育著我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠里的一片綠洲，滋潤著我們干涸的心田；老師是一棵大樹，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈里，最了解的便是您，在我小小的世界里，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時，她會來安慰你；在你高興時，她會分享你的一份喜悅；當你考試考不好時，從她的話中可以給你帶來自信心，鼓舞著我們的前進。
我喜歡我們這個溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級加油！我們的集體，前進！”
大家庭作文11
現(xiàn)在有好多人住高樓，大多數(shù)整天冷清清的，鄰居之間要么不認識，要么碰面也沒啥表示，最多說句“上班啦、回來啦”之類的客套話。我所住的這個樓層則非常不同，整天熱熱鬧鬧、和和睦睦的。
我們家住在13樓，樓道寬敞，干凈整潔，總共有7戶人家。這層樓有4個小孩子，跟我年齡都差不多，3個女生和1個男生。幾個孩子中，我最大，是組長，小徐是老二，另兩個上四年級。
寒暑假時，我們幾個小孩子來到走廊上，把自家的自行車、滑板車、溜冰鞋全都搬出來，用各種不同的方式來玩抓人游戲。有時候我們還會做一些大家怎么也想不到的“惡作劇”。我們經(jīng)常相互串門，今天到我家看金魚，明日到他家看小狗，總是東家進，西家出。我這個組長常帶他們下樓去小區(qū)里玩。晚上相約一起去體育館打籃球，去江濱路滑冰。進進出出時總是很興奮，在樓道里鬧哄哄的.。樓下的住戶對我們這層十分不滿，老是到物業(yè)投訴。唉，沒辦法，誰讓我們這層孩子多呢！
家長也像我們一樣經(jīng)常一起進，一起出。媽媽們約好一起去買文具，一起去買衣服；而爸爸們總會去山上騎騎車，拍拍照，晚上有空還相互串門研究“茶道”。我們每家還在網(wǎng)上購買了同樣的鞋柜，每家穿一樣的拖鞋。
到了每年的正月初八，走廊上會擺上兩張大桌子，幾家子人熱熱鬧鬧吃個“團圓飯”。每家的“廚師”都會燒一個自己最拿手的好菜，讓大家分享。我們幾個小孩總會為座位的事“吵”上一架，弟弟妹妹們都要搶著跟我或是老二挨著坐，可把我們美壞了。當愛吃的菜端上桌來，勺子乒乒乓乓“打架”，美食被大伙兒一搶而光。有些時候，家長們會讓我們一起唱個歌或合作表演一段三句半。大家吃得很開心，吃完后，總會拍一張集體照做留念。到了五一或國慶長假，幾家人總會約好一起出去玩?zhèn)�兩三天，13層的小小旅游團好不熱鬧！
逢上誰的爸爸媽媽出差或是有事晚上不能回來，那家的小孩是不用愁沒人陪的，家長打個電話，孩子就可以在另一家吃飯或留宿，跟自己家一樣隨便。媽媽總會對我說：“女兒啊，咱們運氣實在是太好啦！有這么一個大家庭，有福同享有難同當�！蔽乙灿X得自己很幸運，遠親不如近鄰嘛！
大家庭作文12
你知道嗎，大家庭要聚餐了！想象那熱熱鬧鬧的畫面，各式各樣的美食，還有和姐姐們一起玩的那些小游戲，真是讓人期待不已！
吃飯前，我拉著我的彤彤表姐，來到餐廳的后花園，神神秘秘和她說："看，我有兩盒老鼠仔！"她馬上把一盒老鼠仔搶過，我也不甘示弱迅速打開包裝，我們倆人一起噼里啪啦地往地上扔"老鼠仔"，另外兩位大姐姐也加入進來。頓時，整個餐廳有了熱鬧的氣氛。"爆竹聲中一歲除"，過年不就是要熱熱鬧鬧嘛！
"現(xiàn)在開始吃飯了！"老四舅大聲宣布。大家庭的親戚朋友們都入座了，我和彤彤表姐坐一起。我們倆有時講笑話，有時聊聊在學校發(fā)生的事，有時互相夾給對方好吃的菜。這時幾位長輩走到了我們餐桌前，舉起酒杯向大家敬酒——鐺，鐺，鐺，在這清脆響亮的聲音中，我感受到濃濃的親情，和長輩們對我們大家的關愛和思念。幾乎只有每年的.春節(jié)，大家才能這樣團團圓圓地在一起吃飯聊天，談論去年一年發(fā)生的事。
吃得差不多的時候，大人們在熱烈地聊天，我們小孩們可一刻不肯閑著呢！我和姐姐們在桌子上發(fā)現(xiàn)了一副撲克，于是一場小小的戰(zhàn)斗就"打響"了。我們準備玩"跑得快"。每人有13張撲克，誰先出完誰就贏。姜果然還是老的辣，經(jīng)過激烈地交鋒，我們的大姐姐贏了！隨后，我們學著大人給大姐姐敬上一杯果汁，表示祝賀。就在這時——
爸爸走了過來，對我們說："孩子們，時間不早了，該回家了。"我們大家緊緊地抱在一起，遲遲不肯松開。過了好一會兒，我們才依依不舍地互相道別。每一年大家庭的聚餐，我都很快樂，我已經(jīng)開始期待明年的春節(jié)，期待明年也能有這樣快樂、熱鬧、團圓的聚餐。
大家庭作文13
打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔�？刹恢獜暮螘r起，我迷戀上了說臟話，什么國罵，標準罵，不說幾句臟話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。
有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被熏得差點背過氣去，胃里開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始干嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的'行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環(huán)境造成了污染，讓你難受，可是，你說臟話，難道不是一種污染嗎？”
“污染，我污染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。
“誰聽見了你的臟話，你就污染了誰的耳朵，你聞見了怪味就惡心，別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據(jù)理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……
子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。
大家庭作文14
有人說，在人類社會中，主要有兩種活動最能喚起一個民族的歸屬感、認同感。一種是正義戰(zhàn)爭，兵戎相見的流血的戰(zhàn)爭，另一種是體育競賽—綠茵場上的和平戰(zhàn)爭。與血腥殘酷的戰(zhàn)爭不同的是，人們在運動場上失去的是汗水，得到的是團結、友誼和進步。
在運動場上，運動員們不僅顯示出他們的體力對抗，而且也顯示出一種精神上的對抗。我們崇拜某些運動明星，實際上也是在崇拜民族的精神。當我國的國旗在國歌聲的回蕩中冉冉升起時，我們是多么地驕傲!這就是競賽和激情的作用。
體育竟賽的激勵作用不僅限于某種比賽，休育競賽的精神可以滲人到整個民族的文化中去。女排的拼搏精神就一直在激勵著我們。體育竟賽的許多觀念和價值觀念，比如參與意識、公平、民主等也對我們的日常生活具有重大影響，已有可能沉淀到我們的民族文化中去。
中國是一個偉大的國家，作為世界主要體育強國之一，中國有責任為人類和平發(fā)展事業(yè)作出自己的貢獻，奧運會沒有中國的積極參與也談不上真正的普遍性、世界性，而奧運會若能在中國舉行，奧林匹克運動的普遍性必將得到進一步提高。
中國是一個體育強國。中國具有承辦奧運會的經(jīng)濟實力。
而且，剛剛舉辦的亞運會已為將來奧運會打下了堅實的基礎，無論是在體育場館設施上，還是在管理經(jīng)驗上。重要的'是通過“迎亞運，為亞運”的活動，我們看到了我們民族的團結精神�，F(xiàn)在，申辦奧運會得到了全國性的支持。政府對我們的爭辦也予以通力支持。所以，我們有充分理由感到自信。
但是，爭辦2000年奧運會這場仗是不好打的，悉尼、柏林還有其他一些城市，同北京一道加人了這場競爭。要做的工作太多太多了。
但最最重要的是，我們必須讓每一個人都意識到每一個中國人都要做出貢獻，絕不能有絲毫猶豫、拖延、抱怨。有些國家已經(jīng)先我們邁出步子，發(fā)起了大規(guī)模的宣傳運動。是我們立刻采取行動的時候了。今天在這里舉行的
大家庭作文15
“回小”五一班這個大集體，就像是一個溫馨的大家庭。在這個大家庭里學習生活是多么的幸福，成員個個生龍活虎，團結友愛，互幫互學，真可謂是不是一家人勝似一家人。
在“回小”學習生活的四年半時間里，常常能引起我對她點點滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的一個炎熱夏天的午后，我和芮軻同學一起在操場邊樹影下乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)操場上有一個乒乓球大小的仙人球。當時，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地撿起仙人球，跑上樓告訴了車老師。車老師仔細觀察了這棵被太陽曬蔫了的.仙人球后，對我們說：“這棵仙人球并沒有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個地方把它種了，一次性多澆點水，它就沒事了�！蔽液蛶讉�小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。
后來，我又問車老師：“為什么之前的仙人球的刺是軟的，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表著它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反。”之后，我和同學們經(jīng)常去照看、呵護這個小生命，因為它是我們校園的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機。
另有一件事是我終身難忘的。在四年級時，有一次我和同學們玩寫王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當時疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來扶起我，問我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫(yī)務室等。小同伴的問候，像一股暖流在我體內(nèi)流動，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學之間的手足之情。其實，在學習上我們五一班同學更是如此，盧老師讓我們在學習上一幫一，同學們都很樂意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進步，增進友誼。
作為五一班的“回龍人”我感到無比自豪和幸運。
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