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      2. 我們大家庭作文

        時(shí)間:2022-11-29 10:04:34 家庭 我要投稿

        我們大家庭作文(14篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我們大家庭作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我們大家庭作文(14篇)

        我們大家庭作文1

          每天早晨,我們都要去我們的“大家庭”。這個(gè)大家庭可有40個(gè)人,這些家庭里的人,非常的可愛(ài),各自都有不同的特點(diǎn)。你知道我們這個(gè)所謂的“大家庭”是什么嗎?它可不是一般的家庭,這可是我們南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(3)班的40個(gè)的“家長(zhǎng)”組合在一起的家庭。我們每一個(gè)人的特點(diǎn)都跟別人不一樣,因?yàn)檫@才是個(gè)性嘛!好了,你們知道我今天要說(shuō)什么嗎?對(duì)了,就是介紹一下我們的這個(gè)大家庭。現(xiàn)在,我先給大家介紹幾個(gè)特點(diǎn)特明顯的幾個(gè)我的同學(xué)吧!

          首先,就是我們班的“吃東西”大王。凡是我們班的人,都能知道這個(gè)認(rèn)識(shí)誰(shuí),因?yàn)樗偸且阅玫绞裁礀|西就狼吞虎咽的開(kāi)始吃了,也不等別人。這個(gè)人,就是我們班的張若實(shí)。張若實(shí)為什么會(huì)這樣呢?我們班原來(lái)都還不知道,但是,后來(lái)等老師上了一節(jié)“吃”課以后,我們才知道這位鼎鼎有名的吃東西大王。我們看了一段錄像以后,看見(jiàn)張若實(shí)猛地吃著蘋(píng)果,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

          第二位就是我們班的“細(xì)聲”大王。就是我們的何小卉。何小卉說(shuō)話非常小聲,所以,我們就很難聽(tīng)見(jiàn)何小卉的聲音。但是,現(xiàn)在,已經(jīng)好多了。

          我們班還有38位同學(xué),我還沒(méi)有介紹完畢,這就是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系。不過(guò),等有時(shí)間,我一定會(huì)介紹完我們班的這些有趣的同學(xué),好了,下次見(jiàn)!

        我們大家庭作文2

          我的大家庭是一座美麗的學(xué)校,在那兒,你可以聽(tīng)到清脆悅耳的讀書(shū)聲;在那兒,你可以看到一個(gè)一個(gè)充滿書(shū)卷氣的學(xué)生;在那兒,你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大,但是讓友誼,親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個(gè)角落。

          我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“小”家庭,是大家庭中的一小部份,但也起著作用。每次的升旗儀式,我們的隊(duì)伍總是那么的整齊,出場(chǎng)時(shí),每個(gè)人的雙臂都甩得十分有力,站立是,我們的手緊貼褲縫,頭都是向前看的,顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上,我們足足站了40分鐘之多,有些體質(zhì)差的同學(xué),都倒在了地上,我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個(gè)個(gè)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己都要早飯嘔出來(lái)了!

          我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相謙讓?zhuān)恳粋(gè)人都想為集體出一份力,每次,同學(xué)幾乎都按時(shí)交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個(gè)同學(xué)開(kāi)一個(gè)博客,這樣一來(lái),每個(gè)同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò),我們能在博客上聊天,能在博客上寫(xiě)文章,能在博客上作評(píng)論,跟上了世界的腳步。

          我們的老師和藹可親,上課時(shí),我們和老師是師徒關(guān)系,可在下課時(shí),我們就是朋友關(guān)系啦!上課了,各科老師都會(huì)認(rèn)真地講課,講的細(xì)膩透徹,我們很容易就聽(tīng)懂了。

          我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書(shū),是我的驕傲!

        我們大家庭作文3

          從一年級(jí)起,高老師就帶領(lǐng)我們班,進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。

          經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無(wú)私的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒著我們向著夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。

          閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè);班級(jí)日記能在不知不覺(jué)中,提高我們的寫(xiě)作能力,還能吐露心聲;每周一頁(yè)的字帖上,我們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著自己最高水平的字體;小組爭(zhēng)先鋒的活動(dòng)欄上,有一顆顆純潔的愛(ài)心,激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè),為小組這個(gè)小集體加分,增添了我們的責(zé)任心……

          早上,每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語(yǔ)》一書(shū),由領(lǐng)讀帶領(lǐng),鏗鏘有力地讀著,細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。

          朗讀結(jié)束。把書(shū)收回時(shí),我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。因?yàn),贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

          上課前,高老師會(huì)打開(kāi)音樂(lè)播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂(lè),我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩(shī)﹑詞。

          中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫(xiě)下每一個(gè)生字。就是這樣,我們班寫(xiě)字的平均水平逐漸提高了。

          我愛(ài)我們的班級(jí)大家庭!

        我們大家庭作文4

          每個(gè)同學(xué)都有自己的班級(jí),我也有我的班級(jí),我的班級(jí)就是江西師大附小三年級(jí)一班,那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。

          一走進(jìn)教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺(tái)上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨。靠門(mén)的墻上有一面圓形的時(shí)鐘,它可以讓我們掌握時(shí)間,時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫(huà),有孟子的“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!边有樂(lè)府詩(shī)集。長(zhǎng)歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲。”……在教室后面的一隅墻面,貼滿了同學(xué)們自己的作品,有自己創(chuàng)作的畫(huà),還有自己書(shū)寫(xiě)的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設(shè)計(jì)的。我們從一年級(jí)到二年級(jí),再升到三年級(jí),我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,從不懂事的小孩成長(zhǎng)為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽?zhuān)齻兙呐嘤覀儯c我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”!

        我們大家庭作文5

          轉(zhuǎn)眼間,在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了一個(gè)月。我已融入了這個(gè)大家庭。在我們這一個(gè)大家庭里,有風(fēng)趣幽默的虞老師,嚴(yán)厲認(rèn)真的常老師,年輕漂亮的鐘老師三位“大家長(zhǎng)”,還有帥氣于口才皆具的生物老師,有知識(shí)豐富的歷史老師等“親戚”。更有“搗蛋王”“超雷”(朝磊),更有“活字典”“好簽名”“郝笠名”……

          數(shù)學(xué)課上,朝磊正在桌子底下?lián)v鼓著他的小玩意,只見(jiàn)常老師像一陣風(fēng)一樣,聲音未落便已沖到了朝磊桌前。猛的一拍,只見(jiàn)朝磊嚇了一跳,身子一抖,抬起頭來(lái),卻見(jiàn)是常老師。趕忙笑臉相迎,常老師卻毫不領(lǐng)情,爆發(fā)出一聲怒吼:又是你這天天不交作業(yè),上課還玩,給我站后面去!“見(jiàn)老師真怒了,朝磊不敢頂嘴,只好乖乖往后走。見(jiàn)朝磊瞪過(guò)來(lái),陳泉宏趕緊澄清:我也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)啊,老師前一秒還在講臺(tái)上侃侃而談,下一秒就到了你桌前了……”朝磊無(wú)奈的往后面走…。

          語(yǔ)文課上,虞老師很無(wú)奈,一道閱讀題把同學(xué)們?nèi)珕?wèn)蒙了。不會(huì)的在玩,會(huì)的更沒(méi)去聽(tīng),一時(shí)半會(huì)還真找不出人來(lái),只好強(qiáng)行叫了郝笠名起來(lái)回答,他卻是正在偷偷摸摸的看書(shū),沒(méi)反應(yīng),湯宵只好使勁一捏,只聽(tīng)一聲沖天狼嘯“襖勿”他才顫抖的抬起頭來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)題目。老師題目未講完,他便開(kāi)始了侃侃而談的歷程,我們的班級(jí),我們的大家庭,真是個(gè)和諧的大家庭,真是個(gè)有趣的大家庭!

        我們大家庭作文6

          來(lái)這個(gè)班已經(jīng)一年多了,我突然發(fā)現(xiàn)這些時(shí)光竟是那么的美好的!大家一起笑,一起哭,一起努力,一起分享快樂(lè),一起面對(duì)困難,一起承擔(dān)痛苦...... 這一切的一切,是多么的讓人戀戀不舍!原來(lái),失去了才懂得珍惜。

          剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班,大家都還很陌生,每個(gè)人都是個(gè)做個(gè)的事,對(duì)這個(gè)班級(jí)漠不關(guān)心,可是現(xiàn)在不同了,大家已經(jīng)把這個(gè)班當(dāng)作一個(gè)大家庭,這次的跳舞比賽就是一個(gè)很好的證明,大家配合得是那么的默契,最終得到了一等獎(jiǎng),那一刻,我聽(tīng)到大家的歡呼聲,我終于明白,一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的原則,原來(lái)就是彼此心連心,共同合作。

          在 一個(gè)班級(jí)最缺少不了朋友,我也有許多,在這里我最想提的是陳安迪。她是一個(gè)美麗聰明的女孩,每一次的考試她都會(huì)穩(wěn)居班上前幾名,也是老師的得力助手,對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是笑臉相迎,在這里我想對(duì)她說(shuō):“安迪,你要努力去追求你的夢(mèng)想,就算失敗,你也不要?dú)怵H,我會(huì)在背后默默的支持你的!”

          W706班的同學(xué)們,雖然可能要分班,但大家不要傷心,因?yàn),我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭,友誼永遠(yuǎn)在這里珍藏,夢(mèng)想永遠(yuǎn)在這里飛翔!

        我們大家庭作文7

          我們班的大家庭要算很不錯(cuò)的了,可是,我們中間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵,比如:我們的班上有一位同學(xué),他的名字叫做張芷溪,很不受同學(xué)們的歡迎,她的脾氣也不是很好,只要我們說(shuō)他一句,她非不跟你吵幾句不可,漸漸的,我們把和她吵架當(dāng)成了一種樂(lè)趣,所以,她的脾氣發(fā)的越來(lái)越大,我們也都知道這一樣子并不好,可是我們一定要這么做,漸漸的,我們都開(kāi)始動(dòng)手打她了,她也不得不防護(hù),我們又就能和她和好了。我們班上有些特別會(huì)打人的同學(xué),中間特別有一個(gè),專(zhuān)門(mén)打我們班的一個(gè)弱小的同學(xué),和一些女孩子,那個(gè)人長(zhǎng)的很高,也很壯,不因該打那個(gè)同學(xué)和女孩子,而是因該保護(hù)那個(gè)同學(xué)和女孩子,這一樣子才是對(duì)的。

          我們的班上還有一種很不好的事情,就是,有很多的小朋友會(huì)到小店里去買(mǎi)東西,這是特別不因該的,我們現(xiàn)在流行一種小郵票,我們就會(huì)整天的玩、玩、玩老早就把學(xué)習(xí)拋到后腦勺那里去了。這些就是我們的缺點(diǎn),我們要改正這些缺點(diǎn)。

          我們要改正這些缺點(diǎn),讓我的班更加好起來(lái)。

        我們大家庭作文8

          我們是一個(gè)“大家庭”,每天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子,這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。

          老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng),同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí),都想為我們的“大家庭”爭(zhēng)光。

          校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長(zhǎng)。

          “大家庭”的每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無(wú)論是好的還是不好的事,老師都會(huì)精心地處理完畢,讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。

          例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對(duì)抗的是比我們大的年級(jí),盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場(chǎng)比賽。

          還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前,兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫(xiě)作,每天抽空的時(shí)間,老師就精心地輔導(dǎo)他們倆,同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。

          我們這個(gè)“大家庭”里,大家一直互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、共同進(jìn)步,成了不可分開(kāi)的“大家庭”。

        我們大家庭作文9

          我班有45名同學(xué),是一個(gè)非常和睦的大家庭。我們的家庭成員,有愛(ài)搞惡作劇的,有閑不住的,有寫(xiě)得好的,還有成績(jī)突出的……下面我就為你們簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)。

          首先呢,我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個(gè)女孩子,之所以成為老師的紅人,是因?yàn)樗险n不僅積極發(fā)言,讀書(shū)流暢,而且每次評(píng)比三好學(xué)生都有她,她的還獲過(guò)全國(guó)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)呢,并且每次考試都得第一。如此人才,老師哪能不喜歡?

          其次,我再向大家介紹一位愛(ài)搞惡作劇的專(zhuān)家——王旺。王旺的成績(jī)時(shí)升時(shí)降。有時(shí)逗老師開(kāi)心,老師就和他聊天;有時(shí)惹老師生氣,老師就批評(píng)他一頓。有一次,王旺把書(shū)放在門(mén)上,我一推門(mén),就砸中了我,他卻高興得又叫又蹦。

          接下來(lái),我為大家介紹一位小書(shū)法家——王麗。好家伙,那字寫(xiě)的,真叫橫平豎直。王麗不愛(ài)說(shuō)話,是個(gè)沉默寡言的人,或許她認(rèn)為“沉默是金”吧。她受不了挫折,有一點(diǎn)小事就好哭。有一次期中考試,我考了11名,她考了14名,當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),立馬就哭了。

          最后,我將隆重介紹一位同學(xué),他就是——王海龍,也就是本人。你也許會(huì)問(wèn):“你怎么連自己也扯進(jìn)來(lái)了?”嗨,我不也是這個(gè)家庭中的一員嘛。我呢,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少,其中最令我頭疼的就是寫(xiě)字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定,在暑假里練出一手好字,讓老師們刮目相看。

          好了,說(shuō)到這我也累了,如果你想更多地了解我們這個(gè)大家庭,那就請(qǐng)看下回吧。再見(jiàn)!

        我們大家庭作文10

          你想了解我的家人嗎?讓我告訴你吧:先說(shuō)我爸爸。我爸爸很會(huì)說(shuō)笑話,不過(guò)他說(shuō)的笑話可不是純粹的笑話,什么,你問(wèn)那是什么笑話?呵呵,看了下面的故事你就知道了。晚飯過(guò)后,爸爸照例給我講一個(gè)笑話:“從前啊,有個(gè)人,他肩上背著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,準(zhǔn)備運(yùn)到城里做客棧的旗桿?墒,當(dāng)他走到城門(mén)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了城門(mén),因?yàn)樗菣M著背竹竿,而城門(mén)口當(dāng)然沒(méi)那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的,不就可以進(jìn)城門(mén)了嗎?那人想想也是,便照著同行者說(shuō)的話做。結(jié)果,雖然進(jìn)了城門(mén),可是做不了客棧的旗桿啊!爆F(xiàn)在你知道了吧,爸爸講的笑話里還有道理呢!

          好了,說(shuō)了爸爸說(shuō)媽媽。我媽媽是一位超級(jí)愛(ài)花者,不信你去我家看,房間、客廳、陽(yáng)臺(tái),哪里沒(méi)有她精心護(hù)養(yǎng)的花?玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹(shù)……保你大開(kāi)眼界。每當(dāng)她生氣的時(shí)候,你只需要說(shuō)一句:“哇,您的花好美啊。”保證她的氣就消了大半。早上,媽媽醒來(lái)的第一件事就是——澆花。她說(shuō):“除了我們,她最喜歡的'就是這些花兒了。”

          最后來(lái)說(shuō)我。我,似乎和動(dòng)物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個(gè)人在家,陽(yáng)臺(tái)總會(huì)飛來(lái)一兩只小鳥(niǎo),在唧唧喳喳地向我問(wèn)好;家里的魚(yú)缸總不閑著,養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚(yú);我還養(yǎng)了一只可愛(ài)又膽小的BOBO。總之,海、陸、空全占了。一個(gè)愛(ài)講笑話的爸爸,一個(gè)熱愛(ài)花草的媽媽?zhuān)有喜愛(ài)動(dòng)物的我,組成了一個(gè)和睦的家庭。

        我們大家庭作文11

          我們紹興是有著二千多年悠久歷史的文明古城。素有江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù),我們紹興是魯迅的故鄉(xiāng),有先祖大禹、更有女中豪杰的秋瑾,就像一座沒(méi)有圍墻的博物館,他孕育著紹興人自強(qiáng)不息、奮斗的精神。

          我們紹興有著美麗、整齊的環(huán)城河,百鳥(niǎo)樂(lè)園花草樹(shù)木的濕地公園,夜色中,更有神秘的色彩。五光十色的燈光照在馬路上,在四周景物的襯托下,把紹興打扮得如畫(huà)一樣美麗。

          紹興是我們家鄉(xiāng),是一個(gè)大家庭。

          我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂丟垃圾;不能在草地上放火;不能在地上吐痰;不能在下過(guò)雨的草地上和平地上不要放煙花;不能亂丟紙頭;不能看到垃圾不撿起來(lái),看到垃圾一定要撿起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi)。

          我們雖是一個(gè)大家庭,一個(gè)大家庭有這么多的人,只要每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)大家庭就會(huì)變的更美麗,更加溫暖……我們不僅要保護(hù)環(huán)境,還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,像有許多叔叔、阿姨們每天非常辛苦的栽樹(shù)種草。打掃著衛(wèi)生,他們用辛勤的汗水,使紹興變成美麗城市。天更藍(lán)、水更清、地更綠。

        我們大家庭作文12

          學(xué)校,您是我們另一個(gè)幸福溫馨的家,您是我們另一個(gè)純潔無(wú)暇的世界。這個(gè)在您的呵護(hù)與教導(dǎo)下,我們成為了一個(gè)有文化,有修養(yǎng)的孩子,我們這個(gè)“家庭”里的每個(gè)成員都是來(lái)自不同的地方,話語(yǔ)也具有各自的特色。但是,我們不分彼此的異同,珍惜緣分,和睦相處。

          這個(gè)“家庭”,極富感情色彩,有喜、怒、哀、樂(lè),有悲、歡、離、合,更有著世間寶貴的真情。我們有一個(gè)可藹可親的“家庭主管”(老師)他用心靈的愛(ài),引導(dǎo)我走過(guò)那些艱苦的“黑路”,帶領(lǐng)我們一步步走向光燦爛的陽(yáng)光大道,他不計(jì)艱辛地?fù)纹鹞覀冞@個(gè)“家”,他把我們的“家”搞得有聲、有色,讓每個(gè)人洋溢在幸福的旋渦之中。

          在我們這個(gè)家庭中,高大的是我們的“姐姐”“哥哥”,小的是“弟弟”“妹妹”,我們互助互愛(ài),共同進(jìn)步。在這個(gè)溫馨幸福的“家”里,我們感到快樂(lè)無(wú)比,我們是分割不開(kāi)的,即使天下沒(méi)有不散的宴席,我們的心也是連接在一起的,無(wú)論天涯海角。在這個(gè)“家庭”中我感悟到了人生如詩(shī)畫(huà)的情景,在這個(gè)“家庭”中,我們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光,“他”讓我們心如止水,讓我們成為了社會(huì)的“花朵”,“他” 讓我們更深一步地了解自己,我非常感謝,我將不離不棄,這幸福而又溫馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝,我那親愛(ài)的“家”——學(xué)校。

        我們大家庭作文13

          時(shí)光,匆匆將我從舊家庭拽出,又帶進(jìn)a4班這個(gè)新家,我深?lèi)?ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)此家庭中每一個(gè)相遇的人。我為何愛(ài)a4班?天性?不,它是我的新家。

          我常想,一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣,他不關(guān)心某個(gè)時(shí)段釣得多少魚(yú)。而是在意晚上燭光下認(rèn)真統(tǒng)計(jì)魚(yú)的總數(shù)。在a4班中,大家從不會(huì)在意自己個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng),更看重這個(gè)家的榮譽(yù)。軍訓(xùn)場(chǎng)上,大家一點(diǎn)一滴拼搏努力,咬緊牙堅(jiān)持換來(lái)的金光閃閃的獎(jiǎng)狀,如小星星一般,掛在a4班那蔚藍(lán)的上空,一閃一閃的它,是未來(lái)希望之燈塔。

          總是難以忘懷那一回,我們班的齊步走,在訓(xùn)練返回時(shí),突然開(kāi)了竅一般。非常整齊,我謹(jǐn)慎地對(duì)準(zhǔn)左右兩邊的同學(xué)。聽(tīng)著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動(dòng)筆直的手臂,像奧運(yùn)會(huì)劃船比賽的船槳一般整齊。此時(shí)高教官提高嗓門(mén)“幺二一,幺二一,一二三四,我們也高呼起同樣的口號(hào),同時(shí)腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級(jí)都注意到我們,我將口號(hào)喊的更響亮,仿佛看見(jiàn)他們眼光中送出的小愛(ài)心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時(shí),掌聲響起,送給a4班每一位同學(xué),大家都倍感自豪。

          每一個(gè)成員都必須銘記“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,一個(gè)大家庭,需要每個(gè)人的美德去建造,用自己得來(lái)的獎(jiǎng)狀去建造,去裝飾,去維護(hù),當(dāng)建造裝飾完畢后,每個(gè)人都將自己的惰性磨盡了,這些裝飾定是每個(gè)成員的無(wú)數(shù)心血。我是成員,我將永遠(yuǎn)義無(wú)反顧的裝飾她,守護(hù)她。

        我們大家庭作文14

          我由三個(gè)人組成,爸爸、媽媽和我。媽媽是一個(gè)吃貨,我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽?zhuān)粡埞献幽,大大的黑眼睛,白白的皮膚,苗條的身材。為什么說(shuō)她是吃貨呢?你看吧!一次晚上,媽媽沒(méi)事干,說(shuō)約爸爸散步。一小時(shí)后,她回來(lái)了,只見(jiàn)她左手拿著糖葫蘆,右手提著紅薯。這還不算,再瞧我爸爸,他兩手提著大大小小的袋子,有好幾個(gè),有桔子、板粟、各種餅干、葡萄我一看就知道,那全是為媽媽拎的!你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)吃貨媽媽了吧?

          我是小玩童,一有時(shí)間,我就趴在電腦旁,玩著Q版泡泡堂放炸彈,嘭噢,不,我把自己給炸到了,唉,真倒霉。

          我爸爸也是玩童,可他為什么不和我爭(zhēng)電腦呢?你可不知道其中的奧妙,因?yàn),爸爸一有時(shí)間,就躲在沙發(fā)的角落里,拿起手機(jī),打開(kāi)游戲,玩起俄羅斯方塊。他可是這個(gè)游戲的忠實(shí)客戶!有一次,媽媽說(shuō):你真是的,只知道玩游戲!爸爸來(lái)了句神回復(fù):神馬都是浮云!媽媽在旁邊無(wú)語(yǔ)了,哈哈,這就是我們一家子,吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我!

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