精選溫暖的家庭作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的家庭作文6篇，希望對大家有所幫助。
溫暖的家庭作文 篇1
我在福田小學度過了幾年快樂的光陰，都說“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺，我已經(jīng)是一個四年級的小學生了。在過去的四年里，我學會了許多新知識和許多大道理，受益匪淺。
在四年前的我，還是一個什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進了讓我有點害怕的新學�！Ｌ镄W。我永遠忘不了入學的那一天，學校的大門口，校長和一群老師面帶微笑地看著我們，直到我們走進教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們，溫柔地對著我們說話，原本有些害怕緊張的心情，在新老師溫柔的話語下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫了起來。
在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學這個溫暖的大家庭并茁壯成長。學校經(jīng)常會不定期地開展一些有趣的活動，比如前段時間開展的“科技節(jié)”。無論你是高年級的還是低年級的，如果你對科學有興趣，只需要去報名，就可以參加活動。除了“科技節(jié)”，還有很多課外活動，比如：春秋游，運動會，語文嘉年華，音樂會……每次，一聽說要開展這些活動，我們就像是打了雞血一樣興奮。當然，學校開展這些活動是有目的的，目的就是為了提高我們的綜合實踐能力，全面發(fā)展。
還有，在福田小學里，這里的老師都是和藹可親，面帶微笑的。每天，都會看見一兩個指導老師笑容滿面地站在門口，等待著學生的到來。每天，都會看見五六個指導老師在各個樓層里走來走去，檢查同學們的紀律。而學生們，一見到老師，就禮貌地大聲問好。老師就會微笑地點點頭。
在福田小學里，有著一大群可愛的同學，大部分同學如果不小心撞到了別的同學是會誠懇地道歉的，而被撞到了的同學，大部分都會原諒撞到別人的那位同學。
在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導，有可愛的同學們陪伴。在這樣的環(huán)境里學習，我們能不快樂地成長嗎？
溫暖的家庭作文 篇2
家，是溫暖的港灣，給旅途中的人一個結(jié)實的臂膀，一個依靠;家是一口清涼的龍井，當你在意志消沉時，讓你重拾信心，勇往前行;家，是一朵怒放的鮮花，上面的花瓣代表著家庭中的每一位成員，我們緊貼在一起，面對困難，分享快樂，永不分離。
清晨，第一縷曙光，伴著花香，伴著濕潤的空氣，伴著清脆的鳥鳴聲，斜射進我的房間，我睜開朦朧的睡眼，迷迷糊糊地爬下床，一陣香味撲鼻而來，勾起了我的食欲—奶奶的早餐已經(jīng)做好了，她用粗糙的手慈愛地拍拍我的頭“快，快去刷牙去”，我一嘟嘴，轉(zhuǎn)身走了。
待我洗漱整妝完畢后，爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上，一手拿著遙控器，一手端著茶杯，杯中氤氳著水汽，一仰脖，頃刻入喉，他抿了抿嘴，回味著水中的甘甜，見我過來，便指著我道“中學時期可是人生中的黃金時期，你可不能浪費時間，一日之計在于晨，去讀書去”。他總是反反復復地說著人人皆知的大道理。“我去幫你爺爺買酒去，待會兒讀完書了，記得幫你奶奶做點事兒，她年紀大了，腿腳不利索”。我睨了他一眼“知道了”.
不知不覺中，太陽已脫去外衣，炙熱地烤著大地。
“寶貝，我回來了”，一個纖細而溫柔的聲音傳進了我的耳朵—是媽媽，“我今天去聽講座，你估計是到青春期了”，“我才沒有”我反駁道，“嘖，嘖，看，喜怒無常，多愁善感，真的是我們家的小黛玉啊”，媽媽打趣道。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，我一聽，高興地喊道“酒鬼來了，酒鬼來了”，果然爺爺提著一壺酒，緩緩來到我身邊，“不要亂叫，讓奶奶聽見了”，“那爺爺要給我講三國演義的故事好不好”，“行行行，服了你呀”，于是爺爺就給我講起了故事，他生動形象地描繪著“過五關，斬六將”的情景，時而眉頭緊鎖，時而喜顏逐開，時而蕩氣回腸……
夕陽西下后星辰布滿如海似的天空，閃耀著，閃耀著，為美好的一天畫上了一個圓滿的句號。生活就是這樣，真實而又簡單，就像一杯白開水，無需任何點綴，卻耐人回味。
瞧，我這一家子!
溫暖的家庭作文 篇3
附中是一個團結(jié)、友愛、溫暖的大家庭，各年級各班都是團結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來的孩子，當時我家經(jīng)濟十分困難，學校給我甲等助學金，在北京沒有住處，學校批準我住學生集體宿舍。幫助解決了吃住問題。在班里我的年齡比較大，常以大哥哥自居。到了冬天，同學們見我穿的單薄，都借給我衣服穿，而我則是借而不還，直到穿爛為止。我們班同學羅力更，他讓他母親做兩套衣服，一套瘦一些，他自己穿，另一套肥大一些，給我穿。有一年冬天，曹居東同學看到我臉凍青了，就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁，腳上不穿襪子，只上身穿一件皮夾克，那個樣子成了班上同學們善意的談話笑料。到了高中，我家鄉(xiāng)實行土改，分了幾畝地，我自動提出由甲等助學金改為乙等助學金。但好景不長，家鄉(xiāng)由初級杜改為高級社，土地分不到紅利了，經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團，我嚴格要求自己，我省吃儉用，克服困難堅持下去。
經(jīng)常閱讀《中國青年》學習丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關于青年修養(yǎng)的書。當時我負責班上的黑板報，每期都變換花樣，成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點多，脾氣大，團干部們反復找我談話，幫助我克服缺點，到1956年團組織吸收我人團，成為高三年級最后一名團員。
母校的教誨，老師們的幫助，同學的友誼，使我這窮苦農(nóng)民的孩子，讀完了大學，當了一名設計師。在以后幾十年的工作中，我可以對母校說，我沒有耍熊，沒有偷徽，沒有吝裔自己的精力，老老實實，兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務。
溫暖的家庭作文 篇4
我有一個溫暖的家庭。在我家里，我爸爸像一棵高大的樹，媽媽像一棵垂柳，我是樹上一只活潑可愛的小鳥。
為什么說我是小鳥呢?因為小鳥可以一會飛到這棵樹上，一會飛到另一棵樹上，可以在天上飛翔，在地上亂蹦亂跳的，可活潑了，家里有了我，一點也不寂寞，我像不像一只小鳥。
媽媽是柳樹，因為媽媽的頭發(fā)長長直直的，甩起來像柳樹甩起來的柳條，而且她也很溫柔。
爸爸是一棵大樹。我做錯了事，他就會大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但他也有溫柔的時刻，因為小時候我生病了，爸爸就會背著我去醫(yī)院。像一棵大樹一樣庇護著我。
我擁有這樣一個溫暖的小家庭，我感到十分幸福!
溫暖的`家庭作文 篇5
我們班有五十八個好伙伴，我們像兄弟姐妹一樣團結(jié)友愛。我們班有寬敞明亮的教室，還有和藹可親的老師，我們班是個溫暖的大家庭。
我們班的同學個個都活潑可愛、聰明伶俐，穿著樸素、心底純潔、學習刻苦、團結(jié)友愛，特別是各有特長和愛好。有愛讀書的、有愛寫字繪畫的、有愛講故事的，還有愛音樂的、愛唱歌跳舞的、愛體育運動的……大家都愛學習、愛勞動，更愛我們的班集體。
走進我們班的走廊你就可以看到有很多同學的作品，有繪圖精美的手抄報，有豐富多彩的繪圖作文，還有我們快樂家族的大合影。走進我們的教室映入眼簾的是我們同學的書法作品，還有干凈整潔的T字型學習小組。后面是我們班自辦的精采的大板報，陽光充足的窗臺上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學知識、教我們學文化，愛我們的好老師。這一切構成了我們的大家庭，我們感到它是多么的溫暖，多么富有生氣��！
我愛我們溫暖的大家庭！
溫暖的家庭作文 篇6
家，是我們避風的港灣；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方。
在這個大家庭中，我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖，無論是炎熱的夏天還是寒風凜冽的冬天。
知了在樹上喳喳的叫著，太陽炙烤著大地，路邊的花草也沒精打采。”可惡，可惡，竟然在這么熱的天氣還停電。”我在屋里氣得直跺腳。哪知這心越急就愈發(fā)熱，額頭上的汗珠像大豆似的，順著臉頰流了下來�！焙簟瓱崴懒�。”這時看見爸爸拿著一杯水與一樣貌似電風扇似的東西象我走來。爸爸把水遞給我”快解解暑吧，看你熱的�！薄碧恕蔽也挥傻貜男睦镎f出這句話�！边�？好小的風扇啊，您哪來的��？”爸爸就像我的活菩薩，總在我最需要的時候出現(xiàn)幫助我。”這個風扇啊，我是給你買的呀。我看有好多小孩都在買，聽說這東西好用，所以啊，也給你買了一個�！卑职终f。我一口氣把冰水全喝完了，打開小風扇，哇，真爽，原來的那一股熱氣都早以煙消云散了。正當我高興時，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實比我還要熱，他的衣服已經(jīng)濕透了，鼻尖上還冒著汗珠，我不禁心酸了�！卑职帧�。”我突然說出話來。爸爸卻對我笑了笑，又撫摸著我的頭對我說：”還熱嗎？”’不，我一點兒也不熱了�！蔽疫呎f邊把風扇轉(zhuǎn)向到爸爸那兒，爸爸又笑了笑，可是這次他卻沒有再多說些什么。我感受到了爸爸的溫暖，感受到了他的用心，感受到了…………
夏天過去了，秋天也隨著落葉隨風飄去，冬天實在另人難熬。北風呼呼地刮著，大地萬物都沉睡了，寒冷的風刺向人們的臉。但在那微弱的燈光下，我看到了一個身影在那里忙碌著。哦，原來是媽媽，她正在為我熬粥，為我準備夜宵好讓我暖和點。
家庭給我的溫暖遠遠不止這些，這樣的家庭何不幸福？
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