精選我們的家庭作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們的家庭作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的家庭作文 篇1
我們是一個(gè)“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng)，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭(zhēng)光。
校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長(zhǎng)。
“大家庭”的每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事，老師都會(huì)精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對(duì)抗的是比我們大的年級(jí)，盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場(chǎng)比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作，每天抽空的時(shí)間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛護(hù)、共同進(jìn)步，成了不可分開的“大家庭”。
我們的家庭作文 篇2
前段時(shí)間去朋友家坐客，看到他家的書柜里琳瑯滿目地書，不由得想起兒子來，他非常喜歡讀書，可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了，去書店借書吧，書的品種又十分有限，在幾個(gè)好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書（因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了，有的已經(jīng)畢業(yè)了，但他們的書都還保存著），于是老公便開始向他們借書，朋友們都非常支持，有的幾乎把家里的書柜都搬空了，我們把這些書小心翼翼地帶回家，和兒子一塊兒用心整理著每本書，兒子對(duì)這些借來的書非常珍惜，無論拿起任何一本書都手不釋卷，就這樣，我們?nèi)颐刻於加凶约旱臅戳恕?/p>
我們?cè)谏嘲l(fā)邊上鋪了一層地毯，都坐在地毯上看書，在看書的過程中，家里靜得很，只聽到翻書的聲音，兒子看書時(shí)很投入，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)若有所思。爸爸也看得很入迷，我們各自看著自己的書，當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r(shí)間，全家都感覺時(shí)間過得太快了。第二天早晨起床后，孩子什么事情都不干，就先坐沙發(fā)上看書，讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M(fèi)時(shí)間，只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時(shí)也影響著全家，現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_電視（電視機(jī)也不在客廳里），只要看到孩子在看書，我們兩個(gè)也跟著看書或讀報(bào)。每讀完一本書，兒子會(huì)把書中的有趣的情節(jié)講述出來，把對(duì)書中主人翁的看法及想法自己敘述一下，不經(jīng)意間還會(huì)表演表演。
以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲，現(xiàn)在爸爸說陪他下棋或玩游戲都不玩了，為了看書，他常常一回家就坐到地毯上看起來了，只要一拿起書，其它什么事情都不做了，有時(shí)怕他的眼睛再累壞了，就讓他休息一下陪他玩一會(huì)兒，可他說沒意思，還沒看書有意思呢。看來孩子良好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了，所以說他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書，我也想了不少的辦法，爸爸和我天天看書，目的是為了影響他，讓家里有好的閱讀氛圍，現(xiàn)在是他影響著我們?nèi)�，讓閱讀的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。
我們的家庭作文 篇3
從一年級(jí)起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無私的夢(mèng)想，時(shí)刻提醒著我們向著夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會(huì)到了讀書的快樂；班級(jí)日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每周一頁的字帖上，我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體；小組爭(zhēng)先鋒的活動(dòng)欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè)，為小組這個(gè)小集體加分，增添了我們的責(zé)任心……
早上，每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語》一書，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著，細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時(shí)，我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi)，互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn)�，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上課前，高老師會(huì)打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂，我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中，包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個(gè)生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級(jí)大家庭！
我們的家庭作文 篇4
學(xué)校，您是我們另一個(gè)幸福溫馨的家，您是我們另一個(gè)純潔無暇的世界。這個(gè)在您的呵護(hù)與教導(dǎo)下，我們成為了一個(gè)有文化，有修養(yǎng)的孩子，我們這個(gè)“家庭”里的每個(gè)成員都是來自不同的地方，話語也具有各自的特色。但是，我們不分彼此的異同，珍惜緣分，和睦相處。
這個(gè)“家庭”，極富感情色彩，有喜、怒、哀、樂，有悲、歡、離、合，更有著世間寶貴的真情。我們有一個(gè)可藹可親的“家庭主管”（老師）他用心靈的愛，引導(dǎo)我走過那些艱苦的“黑路”，帶領(lǐng)我們一步步走向光燦爛的陽光大道，他不計(jì)艱辛地?fù)纹鹞覀冞@個(gè)“家”，他把我們的“家”搞得有聲、有色，讓每個(gè)人洋溢在幸福的旋渦之中。
在我們這個(gè)家庭中，高大的是我們的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我們互助互愛，共同進(jìn)步。在這個(gè)溫馨幸福的“家”里，我們感到快樂無比，我們是分割不開的，即使天下沒有不散的宴席，我們的心也是連接在一起的，無論天涯海角。在這個(gè)“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景，在這個(gè)“家庭”中，我們度過了人生最美好的時(shí)光，“他”讓我們心如止水，讓我們成為了社會(huì)的“花朵”，“他” 讓我們更深一步地了解自己，我非常感謝，我將不離不棄，這幸福而又溫馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝，我那親愛的“家”——學(xué)校。
我們的家庭作文 篇5
女同學(xué)眼中的男同學(xué)
女同學(xué)眼中的男同學(xué)就是球迷，下課基本上看不見他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場(chǎng)上去看一看，絕對(duì)能看見他們，告訴你吧，他們?cè)诓賵?chǎng)上打球，高一點(diǎn)的喜歡打籃球，個(gè)子稍矮的，酷愛打乒乓球，那些個(gè)子不高不矮的，豈不是閑著嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們?cè)谂赃吋佑椭�！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個(gè)球才回教室，老師經(jīng)常都進(jìn)來了，他們還在外邊，老師批評(píng)他們?nèi)孕ξ�，因�(yàn)樗麄優(yōu)槎啻蛞粋�(gè)球而挨批評(píng)的，“值得”！
男同學(xué)眼中的女同學(xué)
男生們一說起我們女同學(xué)就會(huì)用一個(gè)詞來概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時(shí)，一個(gè)初二的同學(xué)丟了一本書，正好丟在她的頭上，只看見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，男生們說了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來搶去，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我并沒有哭，因?yàn)槲乙埠苷{(diào)皮，自己要跟他們玩。
同學(xué)眼中的老師
老師是園丁，正在培育著我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠里的一片綠洲，滋潤著我們干涸的心田；老師是一棵大樹，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈里，最了解的便是您，在我小小的世界里，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時(shí)，她會(huì)來安慰你；在你高興時(shí)，她會(huì)分享你的一份喜悅；當(dāng)你考試考不好時(shí)，從她的話中可以給你帶來自信心，鼓舞著我們的前進(jìn)。
我喜歡我們這個(gè)溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級(jí)加油！我們的集體，前進(jìn)！”
我們的家庭作文 篇6
今天，小姨和大姨媽都來家里做客，難得的團(tuán)聚，大家決定到影樓拍全家福。
到來上步路的蒙娜麗莎婚紗攝影店，里面非常熱鬧，有拍婚紗照，有拍藝術(shù)照的，“哇！這里的漂亮衣服真是琳瑯滿目啊！”我情不自禁地喊了道。我們大家各自選擇了心儀的服裝，或婚紗、晚裝和童裝，而我，在換好了一件米白色的小禮服，又坐到了化妝桌前，請(qǐng)化妝師好好幫我打扮了一番，不久，耶！鏡子里的我好漂亮�。�
在另幾張化妝桌，我看到了粉色珠片裙底小姨，白發(fā)滿頭的.婆婆頭上閃閃發(fā)亮的發(fā)飾和耳環(huán)，連同高貴的晚裝配在一身西裝的公公旁邊，好看極了。。。。。。“阿姐，”我回頭一看，是三姨寶貝表妹豬豬，她穿著小蝴蝶般的裙子，真可愛.
二樓的攝影棚里，有歐式宮廷、田園和浪漫等等不同風(fēng)格的景區(qū)，在攝影師“咔，咔”不停的拍攝聲中，我們大家留下了最甜、最美的笑容！
不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，這樣一個(gè)讓我們大家難忘的下午，我們把幸福的笑容和快樂的心情都收錄到相片里了！
我們的家庭作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家。有幽默的父親，勤勞的母親，漂亮的姐姐，英俊的哥哥和調(diào)皮的我。
幽默的爸爸總能做一些讓我們驚訝的事情。讓我們放聲大笑，比如:有一次，我媽媽看到了5s，就嚷嚷著要買它。爸爸說:好的，我馬上給你買第五代蘋果�！卑职謳覀兓丶�，自己買的。當(dāng)爸爸手里拿著五袋蘋果回來時(shí)，我們笑了！
勤勞的母親總是從早到晚工作。早上，我媽媽留了20元吃早餐，然后匆匆忙忙地去上班。晚上，我又回來洗衣服了。我太忙了！
我姐姐喜歡吹牛，她占了一個(gè)衣柜。旅行時(shí)，你至少需要兩三雙高跟鞋、幾十套衣服和一大包化妝品。
如果你去游泳，你必須化妝。如果你在家，你必須每天化一個(gè)小時(shí)的妝，卸妝半個(gè)小時(shí)。它真的讓我們又笑又哭！
帥哥哥和調(diào)皮的我都在一起工作。我們經(jīng)常以我們的家為榮。天堂里的浩劫！
這是我幸福的家庭！
我們的家庭作文 篇8
今天晚上是平安夜，在我強(qiáng)烈的要求下，爸爸媽媽終于答應(yīng)給我開一個(gè)家庭"party"了，我好高興啊!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，家庭‘party’現(xiàn)在開始�！�
NO.1： 歌曲大聯(lián)唱
“ 少數(shù)民族的姐妹們從鎮(zhèn)上買完東西回來了，聽，他們?cè)诔枘�！下面由我來為大家演唱《趕圩歸來阿哩理》”我向前走了一步，唱到：“日落西山阿哩理，散了圩絡(luò)阿哩理……”我唱完了，爸爸、媽媽給了我一個(gè)擁抱。下面該爸爸唱歌了，他唱的是《冰糖葫蘆》，他有時(shí)瞇著眼睛小聲跟著伴奏溜，有時(shí)壓根的不張嘴，我也拿他沒辦法。接下來輪到我的媽咪了。媽媽慢慢地走到客廳中間，她給我們演唱了一首《好人一生平安》，媽媽唱完以后，我給她灑了一點(diǎn)小紙片，以示祝賀。舉手表決，我和媽媽并列第一，爸爸第二！
NO.2：超級(jí)模仿秀
“大家都知道‘金雞獨(dú)立’這個(gè)詞語吧，來，我來為大家做個(gè)‘金雞獨(dú)立’！”說著我就擺了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是我老媽，她也擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，雖然有點(diǎn)像孔雀開屏，但也帶著一絲美感。輪到我爸爸來模仿我了，他不會(huì)做，干脆擺了一個(gè)《西游記》中孫行者的動(dòng)作，想蒙混過關(guān)，順便試試運(yùn)氣，拿個(gè)第一。我和媽媽看了以后，都哈哈大笑。
接下來，我媽媽走了一個(gè)十字步。這一下，我可是特占便宜。爸爸壓根的沒有扭過秧歌，而我在音樂課上學(xué)過，我第一個(gè)走完十字步，下面就要看老爸的好戲嘍！只見老爸走過來，學(xué)著每年在廠大門口扭秧歌人的樣子，連走帶扭的走了起來，我和媽媽一起為他鼓掌，爸爸走的很認(rèn)真，但有點(diǎn)力不從心，動(dòng)作十分滑稽。
接下來，爸爸來了二十個(gè)乒乓正手攻球動(dòng)作。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我認(rèn)真地?cái)[了二十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的攻球動(dòng)作；輪到我媽媽模仿了，她壓根兒就不會(huì)打乒乓球，但她還是舉起右手，像棍兒一樣上下?lián)]動(dòng)，樣子十分可笑。這一下，我又贏了!
NO.3：智力大比拼
游戲開始了！由我來給大家當(dāng)考官。于是，我拿出《新思維智力金字塔》，照著題給媽媽出了一道非常難的考題，想不到媽媽竟然不到五分鐘就擺出來了。輪到爸爸答題了，還沒等我給他出題，他就自告奮勇的要壘一個(gè)金字塔，他擺弄了半天也沒壘成，他以失敗告終。最后，媽媽讓我在一分鐘之內(nèi)擺出一個(gè)大三角形，我只用了50秒就完成任務(wù)。我好高興！
爸爸開始播放《鈴兒響叮當(dāng)》，我們的家庭“party”在這歡快的歌曲聲中結(jié)束了！
自評(píng)：我按順序?qū)懥诉@次家庭“party"，第一、二個(gè)環(huán)節(jié)詳寫，第三個(gè)環(huán)節(jié)略寫，寫出了家庭的歡樂氣氛。請(qǐng)大家多指導(dǎo)！
我們的家庭作文 篇9
我們家有充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，伶牙俐齒的哥哥和五年級(jí)的我，是一個(gè)幸福的四口之家。我們四口雖然是一家人，然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。爸爸雖然是個(gè)大忙人，但一進(jìn)家門就沒有半點(diǎn)架子，特別是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不猶豫地把“一把手”這個(gè)光榮稱號(hào)授予了他�？墒菋寢尯懿环䴕�，說:“憑什么讓他當(dāng)，我當(dāng)家也不比他差，只是沒有顯示的機(jī)會(huì)罷了!”我和哥哥在旁邊偷偷地笑，哥哥悄悄地對(duì)我說:“媽媽能擔(dān)此大任嗎?她連菜都不會(huì)炒，怎么當(dāng)啊?”碰巧這句被媽媽聽見了，媽媽說:“我今兒就要讓你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!”說著便操刀上陣。爸爸在一邊笑個(gè)不停:“這回我可以好好休息，只等著一頓飯了�！闭f完就悠閑地看起電視來了。
大約半個(gè)鐘頭后，媽媽滿面春光地端著菜出來了。我們?nèi)丝觳絿阶雷忧靶蕾p媽媽的“杰作”，哇唾，我們頓時(shí)傻了眼!看著眼前的這盤扁豆讓我想起了愕魚身上的黑黑而粗糙的皮，挺恐怖!我和哥哥大失所望，誰也沒有動(dòng)筷子。爸爸在一邊得意洋洋地說:“你想跟我爭(zhēng)，還早著呢!多學(xué)幾年，要不干脆拜我為師也成!”媽媽無言以對(duì)，只好打趣地說:“今天晚上這個(gè)菜就當(dāng)咸菜吃吧�！比欢鴭寢尩囊环迷捯廊粏静恍盐覀冃值軆扇说纳菩�，我們大聲地說:“不吃了!”爸爸忙替媽媽解圍，一邊熱情地把扁豆端進(jìn)了廚房一邊向媽媽發(fā)出了邀請(qǐng)的信號(hào):“可別餓了這兩位‘小少爺’哦!”片刻，廚房里僻里啪啦地奏起了樂曲。
爸爸叫著說:“小二，快來端菜!”媽媽應(yīng)和道:“哎，來……唆……”順便將一條白毛巾搭在肩上，沖進(jìn)了廚房，端出了幾盤色、香、味俱全的菜，我們高興極了。
后來我和哥哥還有媽媽都把“一把手”的光榮稱號(hào)一起給了爸爸。
這就是我們幸福的家庭。
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