【熱門(mén)】家庭作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，每天發(fā)生的事如同五彩斑斕的夢(mèng)，又如玲瓏剔透的珍珠一般使人向往，那滋味就如同將一塊巧克力進(jìn)嘴里，雖然嚼化了，但它那香濃可口的味道還是值得你細(xì)細(xì)的品味。其中，有一件事讓我記憶猶新久久，不能忘懷。
那天，爸爸在電腦旁備課，我、媽媽還有表弟在看電視，突然我發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭(zhēng)道火線”--老鼠。它正在我家悠閑的“散步”，我家住在一樓，老鼠、蜘蛛什么的是多了點(diǎn)，但這小小鼠輩還真是狂妄，光天化日下當(dāng)著我們的面散步，當(dāng)我是透明的還是咋地。我和表弟頓時(shí)“殺氣沖天”，表弟飛快地穿好鞋子，對(duì)著老鼠飛起一腳。不料，老鼠一個(gè)“凌波微步”敏捷的躲開(kāi)了他的攻擊。逗得我對(duì)他一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來(lái)。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，嚇得四處逃竄。
哎呀，還敢跑？我和表弟一人拿起一將武器--掃帚，我們對(duì)著老鼠窮追不，舍邊追邊打，可怎么也打不著�！白屛易プ×擞心愫每��！蔽以谛睦锵�。媽媽笑的直捂肚子。追了好大一會(huì)兒，老鼠終于被表弟一個(gè)“半月斬”給擊中，飛出了幾迷遠(yuǎn)，老鼠“嘰”的一聲摻叫，往洗衣機(jī)下逃去，想？走想得美。我和表弟前后夾擊，老鼠一下無(wú)路可走，“觀戰(zhàn)者”們傳來(lái)了陣陣掌聲，我和表弟士氣大增，在戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃將前一躍，在空中劃出了一道美麗的弧線，然后被我用掃帚打到地上，哼，想跑，我一個(gè)"大力金剛腳"踩在老鼠的尾巴上，因?yàn)檫@么小的老鼠看起來(lái)也比較可愛(ài)，直接踩死也很不忍心。我對(duì)表弟說(shuō)：“交給你咯，我先去洗手�！北淼茳c(diǎn)點(diǎn)頭。
我走到廚房突然聽(tīng)到表弟說(shuō)：“老鼠跑了！”“什么？”忽然，媽媽傳來(lái)了一聲尖叫，老鼠一定是跑到媽媽那去了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“老鼠跑到電腦桌下面去了�！卑职忠�(jiàn)我們半天都沒(méi)有將老鼠給抓住，終于親自出馬了。爸爸拿著一張粘鼠板在上面灑了一些老鼠愛(ài)的食物放在老鼠常出現(xiàn)的地方。等了一會(huì)兒，老鼠一將投入了等待它已久的“懷抱”中�？烧媸恰袄蠈⒊鲴R一個(gè)頂倆”��！哼，老鼠可真狡猾，真可惡啊，我將粘鼠板放到廁所。正好剛剛燒開(kāi)水。我用瓢挖了一瓢水，笑嘻嘻的看了看老鼠。
老鼠啊老鼠，你要不這么猖狂你就不會(huì)這么快離開(kāi)這了。你還是早去積德吧。"時(shí)間已到，開(kāi)始行刑"表弟喊著。我將水倒在老鼠身上，已經(jīng)不省“鼠”事了……屋里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)……
呵呵，這一次人鼠大站可真是有趣！其實(shí)，只要細(xì)細(xì)回想家里的每一件事，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭里的趣事哦！
家庭作文 篇2
“你看看你，叫你別弄你偏弄！現(xiàn)在好了，你說(shuō)說(shuō)，該怎樣收拾這殘局！”奶奶一邊指著地上滿是的碎片，一邊對(duì)爺爺責(zé)罵，可憐的爺爺還不知道什么事情，就被奶奶罵得狗血淋頭！
這是怎么一回事呢？原來(lái)，上個(gè)星期二晚上，奶奶正在洗碗，爺爺閑得慌，也想幫奶奶分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。沒(méi)想到被奶奶一口回絕了，不屑地說(shuō)：“去、去、去，你一個(gè)大男人這點(diǎn)活還是我干就行了，別給我添亂——幫倒忙�！睜敔斠�(jiàn)奶奶不肯，便一把奪去碗，有模有樣地洗了起來(lái)。正在起勁之時(shí)，奶奶立即搶過(guò)了飯碗，說(shuō)：“你呀，我知道你是好心，熱臉貼冷屁股，可是，你給我添亂，又有什么好處呢？”爺爺和奶奶都各自有理，爭(zhēng)執(zhí)著，起初只是爭(zhēng)執(zhí)，可是后來(lái)，事情越發(fā)嚴(yán)重了，到了搶來(lái)?yè)屓�，互不相讓的地步了�?/p>
“啪！”地一下，碗摔碎了。我聞聲趕來(lái)，這可是奶奶最心愛(ài)的碗啊，它的歷史已經(jīng)很悠久了，據(jù)說(shuō)它是奶奶的奶奶留下來(lái)的呢！這可壞了！我拉長(zhǎng)臉，暗叫大事不好。
這下，奶奶的“小宇宙”爆發(fā)了。她滿腔怒火，對(duì)爺爺破口大罵：“你······你竟然敢······敢把”古董“給摔了，我可跟你沒(méi)完，我告訴你”這時(shí)，爺爺那沉默了許久的火山也終于噴發(fā)了，“老虎”終于發(fā)威了：“不就一個(gè)破碗嗎？有什么了不起的'”一聽(tīng)這，奶奶臉紅脖子粗，而爺爺呢，把他的嗓門(mén)也提高了幾分貝，也不甘示弱，趕這趟渾水。
他倆吵得不可開(kāi)交，看到這場(chǎng)面，心疼��！想勸架，但一看到爺爺這兇神惡煞的神情，又有些欲言又止。
看著他們倆的樣子，我有些與心不忍，鼓足勇氣，走到他倆面前，說(shuō)：“爺爺奶奶，你們和好吧！”畢竟他倆都不吃軟的，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我說(shuō)：“怎么了，兩頭老虎今個(gè)為何不吵了，這可真稀奇！”“誰(shuí)是老虎？”兩人異口同聲地問(wèn)道，說(shuō)完，他們互相看了對(duì)方一眼，“撲哧”地一聲笑了。
爺爺和奶奶爽朗的笑聲又融洽在我們溫馨的一家子中，現(xiàn)在可以看到他倆忙碌但又歡樂(lè)的身影。
家庭作文 篇3
我的家像一個(gè)又大又幸福的動(dòng)物園，那里有很多小動(dòng)物，每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的爸爸是一頭勤勞又操心的老黃牛，每天他都十分忙碌。早上，天還沒(méi)亮他就已經(jīng)起床了，還去幫媽媽做早點(diǎn)，自己卻只喝一碗湯就上班走了。回到家后，他只換了一件衣服就又去干家務(wù)。每次，當(dāng)我看到他這么忙剛要伸手相助時(shí)，他卻婉言拒絕了，說(shuō)：“趕快去學(xué)習(xí)！”爸爸雖然十分辛苦，但他一有時(shí)間就會(huì)來(lái)教我一些十分難的題，如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，他就會(huì)不厭其煩地反復(fù)講給我聽(tīng)，直到我會(huì)做為止。
我的媽媽是一只十分兇猛的大老虎。有一次，我語(yǔ)文考了88分，媽媽生氣極了，她瞪著眼睛，叉著腰，頭發(fā)都快立起來(lái)了，老虎又要發(fā)威了。我趕緊去復(fù)習(xí)語(yǔ)文，真怕冷不丁她會(huì)伸出鋒利的爪子。
我的妹妹是一只調(diào)皮的小猴子。有一次，我和我的好朋友一起用積木去搭一個(gè)房子，可我的妹妹總是在我們的房子旁邊跳來(lái)跳去。不一會(huì)兒，房子就倒了，而她卻在那哈哈大笑�？戳丝匆呀�(jīng)倒了的房子，又看了看妹妹大笑的樣子，真讓我們哭笑不得。
家是快樂(lè)的港灣，我愛(ài)我們家的動(dòng)物園。
家庭作文 篇4
一般人家都是三口人，而我家有四口人，因?yàn)槲腋腋绺缡请p胞胎，爸爸叫程桂平，媽媽叫魯桂榮，哥哥叫程萬(wàn)里，我叫魯鵬程，我跟媽媽姓，都姓魯，哥哥跟爸爸姓，都姓程，我家成員。
爸爸在安中當(dāng)老師，媽媽在米廠當(dāng)會(huì)計(jì)。我和哥在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。
媽媽的愛(ài)好是：打電腦、看電視劇、看電影等等。
爸爸的愛(ài)好是：打電腦，比如上網(wǎng)，玩游戲等、看電視，比如動(dòng)物世界，電影，電視劇等、我們買(mǎi)來(lái)了毽子，爸爸就喜歡踢毽子了……
哥哥——程萬(wàn)里的愛(ài)好是：玩游戲、看電視，比如說(shuō)：動(dòng)畫(huà)片、人間情緣寶蓮燈、什么魚(yú)美人、草民縣令等等、哦，我都忘了，哥哥還喜歡看書(shū)呢！
我的愛(ài)好差不多跟哥哥一樣，不過(guò)，比他多幾項(xiàng)，是：踢毽子、跳繩、吃東西、不過(guò)，我都上三年級(jí)了，但是還是不怎么喜歡看書(shū)。
好了，小朋友們，我的作文寫(xiě)好了，你們喜歡嗎？
家庭作文 篇5
每個(gè)家庭都有很多的趣事，我家也不例外。
記得有一次，我的媽媽有點(diǎn)頭疼媽媽說(shuō)：“今天你做飯吧。”我不自信的說(shuō)：“我做飯。”媽媽堅(jiān)決的說(shuō)：“你做�！比缓笪疫M(jìn)了廚房照著媽媽的樣子做了起來(lái)。)我一下有了信心，不一會(huì)我做完了我大聲地說(shuō)：“我做完了�！眿寢尯桶职肿叱隽朔块g上了餐桌，媽媽和爸爸嘗了嘗媽媽說(shuō)：“怎么有甜味媽媽想了想說(shuō)把鹽拿出來(lái)我拿出了白糖。
媽媽說(shuō)這是我第一次炒菜原諒了我。
家庭作文 篇6
這一次的作文比較貼近學(xué)生的生活，很多孩子在談起這個(gè)話題時(shí)，都多少有些興奮。于是，在進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)時(shí)，我給了大段的時(shí)間讓他們暢所欲言。先是讓他們?cè)谛〗M內(nèi)說(shuō)，給他們一個(gè)回憶和整理語(yǔ)言的過(guò)程，然后是在全班交流。不少孩子雖然說(shuō)得還不太流暢，但是都能?chē)@一個(gè)主題說(shuō)，有的是表現(xiàn)家庭的幸福與和睦，有的是從某一件趣事中感悟一個(gè)道理。
想有了這個(gè)說(shuō)的基礎(chǔ)，連句成文應(yīng)該是不成問(wèn)題了的。作文收上來(lái)，如我所想，大部分學(xué)生的習(xí)作都有一個(gè)集中的主題，語(yǔ)言也較活潑。但是還是有少部分學(xué)生，一看就知道是憑空造出來(lái)的“趣事”，如有的說(shuō)我的家庭進(jìn)行了一場(chǎng)智力比拼，有的說(shuō)我和爸爸媽媽在家里說(shuō)笑話，雖然文辭也能說(shuō)得過(guò)去，可是因?yàn)槿狈η楦�，還是顯得有些蒼白。
對(duì)于這樣一些習(xí)作，我也讓他們過(guò)關(guān)了。這些孩子平時(shí)不大關(guān)注身邊事，也不太會(huì)感受生活的酸甜苦辣，非要逼他們?nèi)フ乙患媸聛?lái)寫(xiě)，或許有些不近人情。
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