【精華】?jī)?yōu)秀家庭作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀家庭作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我家四口人,老爸,老媽,我，弟弟，明明都是人嘛,怎么說(shuō)我的家庭成員是“標(biāo)點(diǎn)”了呢，想馬上知道嗎？別急，聽(tīng)本小姐慢慢道來(lái)。
一、“！”老媽
我看了老媽的照片，年輕時(shí)的老媽很漂亮，苗條的身材配上高跟鞋，還真有點(diǎn)像“！”。我的老媽啊，性格很開(kāi)朗直率，咱們爺兒仨有丁點(diǎn)可樂(lè)事，被她知道了，都弄得大驚小怪的。
本小姐期中考試成績(jī)沖入全班前十名——“哇噻，我的千金就不賴(lài)，如果再加一把勁，肯定能得全班第一！”瞧，老媽這么一嚷嚷，我能不好好努力嗎？
我老爸是人類(lèi)靈魂工程師，高考又有弟子考入清華北大——“我家老公啊，比人家當(dāng)縣長(zhǎng)的還牛！當(dāng)縣長(zhǎng)的退了休，沒(méi)有幾個(gè)會(huì)記得他，老公要是退了休，肯定桃李滿(mǎn)門(mén)！”
我弟弟聰明活潑，出生不到一個(gè)月，就很靈性，你逗他，他就咿呀呀跟你說(shuō)話(huà)呢——“龍生龍，鳳生鳳，我就知道這小子將來(lái)不是孬種！”
二、“？”我
我啊，也有個(gè)性，遇到什么事總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，總喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，有時(shí)弄得老師們下不了臺(tái)階。
“老師，我們的祖先是類(lèi)人猿，但類(lèi)人猿的祖先是什么呢？”
“老師，我們?nèi)祟?lèi)語(yǔ)言有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)……但我們祖先都是類(lèi)人猿，祖先的語(yǔ)言應(yīng)該一樣啊？”
“老師，居里夫人的本來(lái)姓名是什么？”
可能是問(wèn)題有些刁鉆古怪，老師答也不是，不答也不是，站在講臺(tái)上挺尷尬的。有時(shí)問(wèn)得多了，老師顯得煩躁：“回家問(wèn)你爸去，你爸是高中老師，懂得多些！”回家一問(wèn)老爸，老爸也不知道，倒挨了一頓訓(xùn)：“少鉆牛角尖好不好，學(xué)習(xí)上的事，弄懂了就行，不要老問(wèn)為什么為什么！”后來(lái)，老爸捧回一大套書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“有問(wèn)題就問(wèn)它去！”
三、“‘ ’”老爸
老爸是老師，喜歡掉書(shū)袋，常常引用名人名言來(lái)教導(dǎo)你，舉些例子說(shuō)吧。
有一次我考試考砸了，自尊心很強(qiáng)的我躲在自己的小書(shū)房里暗暗流“豆豆”。老爸進(jìn)來(lái)，在一旁“引用”開(kāi)了：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，如果錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r，你只是流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)群星了……”你說(shuō)，老爸這兒苦口婆心地絮叨了半個(gè)上午，我還能錯(cuò)過(guò)“群星”嗎？
老媽是鄉(xiāng)政府干部，有時(shí)為工作上的事發(fā)火，老爸在家里則循循善誘：“莎士比亞說(shuō)過(guò)，不要因?yàn)槟愕臄橙硕鵁鹨话雅穑瑹岬脽齻阕约海挥旯f(shuō)過(guò)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷……”老爸的名人名言還沒(méi)“引用”完，老媽的“火”早熄了。
有次為一件事扯了謊，老爸察覺(jué)了，又引用了起來(lái)：“人要講誠(chéng)信，拋棄誠(chéng)信，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在枯萎……”我問(wèn)老爸是哪位名人說(shuō)的，他詭秘一笑：“寧氏名言！”
四、“，”弟弟
我弟弟還不到一歲，出生時(shí)，頭大得出奇，跟動(dòng)畫(huà)片中的“大頭兒子”一樣，更有點(diǎn)像頭大身子小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的“，”。弟弟的哭鬧也有特點(diǎn)，比如他哭鬧時(shí)，“哇嗚，哇嗚，哇嗚，哇嗚…”哭一下頓一下，頓一下哭一下，似乎沒(méi)完沒(méi)了。吃奶時(shí)也不安分，吸一口，頓一下，瞅一陣;再吸一口，頓一下，瞅一陣，跟你磨洋洋，一瓶奶沒(méi)半個(gè)鐘頭喝不完，弄得老媽打也不是罵也不是。
怎么樣，我的家庭有特點(diǎn)吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
陳妞，快點(diǎn)！上奧數(shù)課都快遲到了！媽媽大聲喊道。
我嚇了一跳，從被窩中爬起來(lái)一看表，喲，7點(diǎn)20分了！這可創(chuàng)了歷史最晚起床的記錄了。我迅速爬出被子，以最快的速度穿好衣服，走到客廳，揉了揉腥松的睡眼。
還揉眼睛？！視力都這么差了，越揉問(wèn)題越大。爸爸皺著眉，算了，就不上那些什么奧數(shù)作文了，在家休息吧。
在家休息？！媽媽聲音中帶著驚疑，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，不上補(bǔ)習(xí)課，早晚會(huì)被淘汰的！
視力不好，上得再多，學(xué)得再好，有什么用？！失明了，學(xué)習(xí)全世界第一有什么用？！爸爸眉頭緊鎖了起來(lái)。
我就被干在那兒了，我也皺著眉，苦著臉，嘟著嘴。
爸爸突然過(guò)來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：陳妞，咱們?nèi)ス珗@放松。
媽媽也過(guò)來(lái)，拉起我的手，走，咱們上奧數(shù)課去。快遲到了！
我真正地體會(huì)到了左右為難的意思。站在我這個(gè)孩子的立場(chǎng)上，我當(dāng)然是想和爸爸一起去公園玩兒，但站在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的落腳點(diǎn)上，我當(dāng)然是要和媽媽去上奧數(shù)課。
我到底去哪兒呢？
外婆突然走到客廳，說(shuō)：算了吧，這樣多不好。
媽?zhuān)恢垃F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈。媽媽說(shuō)。
媽?zhuān)恢狸愭ぱ劬ο陆盗硕嗌佟０职终f(shuō)。
我的手臂漸漸發(fā)酸了。
外婆無(wú)奈地?fù)u了揺頭，說(shuō)：你們別強(qiáng)求，讓孩子自己決定。
爸爸媽媽猶豫了一下，放下了我那兩只酸痛的胳膊。
媽媽說(shuō)：你是去上課還是去公園？
爸爸媽媽一起盯著我使我渾身不得自在。
我真想大叫：去公園！去公園玩旋轉(zhuǎn)飛椅，去劃船，闖鬼屋！
可，這樣行嗎？
外公外婆不知何時(shí)都走出來(lái)看著我。
現(xiàn)在，一切都取決于我的言語(yǔ)。
我很緊張，這時(shí)說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字都會(huì)點(diǎn)燃某地隱藏的炸彈。
我小心翼翼地說(shuō)：我既要去上課學(xué)習(xí)知識(shí)，又要去公園放松身心。
說(shuō)完這句話(huà)，我偷偷瞄了一眼爸媽?zhuān)值拿碱^解開(kāi)了一些，媽媽的眼睛也不緊盯著我了。我向那邊望了一眼，外公外婆已不見(jiàn)了。
我忐忑？安的心稍微放松了一些，便繼續(xù)說(shuō)：媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，沒(méi)本事是不行的，所以媽媽是為我好的；爸爸也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我的視力的確下降了，我需要放松眼睛，所以爸爸也是為我好的！
我見(jiàn)其效果不錯(cuò)，便又壯著膽子說(shuō)：兩個(gè)為我好的人，有什么可爭(zhēng)的？
我看見(jiàn)他們都低下頭，笑了，笑自己。
之后，爸爸送了媽媽一個(gè)擁抱，媽媽送給爸爸一個(gè)吻，我則被夾在中間。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
在一個(gè)晴朗的夜晚，天空中的繁星在云層中若隱若現(xiàn)，我們一家人圍坐在飯桌前有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。
吃好飯，媽媽把碗拿進(jìn)廚房去洗，我和爸爸立刻跑到電視機(jī)前，打開(kāi)電視機(jī)，爭(zhēng)著要看自己喜歡的節(jié)目，只見(jiàn)那電視遙控器在我和爸爸的手里扯來(lái)扯去，誰(shuí)都不肯放手。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你可以去臥室里看呀！”爸爸也說(shuō)：“那你也可以去臥室看呀！”我又說(shuō)：“你就不能讓讓我呀！我要看的動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了。”爸爸又說(shuō)：“你也可以讓讓我呀！快點(diǎn)，我的球賽要開(kāi)始了！”
我們倆你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)霸不休。因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵聲太大了，把正在廚房里洗碗的媽媽給吵了出來(lái)，媽媽問(wèn)：“你們父女倆吵什么吵，有什么事不能好好說(shuō)嘛？”我嘟著嘴跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职趾臀覔屵b控器。”媽媽跟爸爸說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你是大人了，為什么要和女兒搶呢？”爸爸說(shuō)：“我難得看一場(chǎng)比賽，十分精彩的。”眼看我和爸爸又要吵起來(lái)了，媽媽連忙說(shuō)：“這樣吧，你們倆個(gè)比一比，誰(shuí)贏了，遙控器就歸誰(shuí)。”我和爸爸都同意了，那比什么呢？媽媽說(shuō)：“比洗碗，誰(shuí)洗的多，誰(shuí)就獲勝，現(xiàn)在開(kāi)始。”媽媽剛說(shuō)開(kāi)始我們倆就奔進(jìn)了廚房，開(kāi)始洗碗，媽媽坐在沙發(fā)上悠閑地喝茶，看電視劇。
但過(guò)了幾分鐘，廚房里傳出幾聲瓷器破碎的聲音，媽媽走進(jìn)來(lái)一看，氣得沖我和爸爸說(shuō)：“你們今天誰(shuí)都沒(méi)獲勝，誰(shuí)都別想看電視，今天的電視機(jī)是我的，哼！不好電視劇要開(kāi)始了。”
結(jié)果，我和爸爸誰(shuí)都沒(méi)看電視，卻讓媽媽坐收漁翁之力。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
父母對(duì)孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情，就像父母常常對(duì)我們說(shuō)的："你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你啊！"但是，別讓這種愛(ài)成為孩子的負(fù)擔(dān)，和束縛他們自由的"牢籠"
最近在網(wǎng)上流傳的成長(zhǎng)日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱(chēng)"迪爸"的家長(zhǎng)為上小學(xué)的兒子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)了幾百篇，這些日記有的是與兒子對(duì)話(huà)的實(shí)錄；有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄；有些是針對(duì)兒子的行為對(duì)生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn)，這位"迪爸"對(duì)兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯(cuò)過(guò)兒子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。
可是，家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì)束縛孩子的自由成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注，會(huì)是孩子過(guò)分的依賴(lài)于自己的父母，沒(méi)有自主獨(dú)立的能力，對(duì)于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題，就會(huì)馬上束手無(wú)策，等著父母來(lái)解決；然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊，一旦離開(kāi)了家長(zhǎng)，他們就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題全部都是因?yàn)楦改柑P(guān)注孩子了，何不給他一定的空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長(zhǎng)。如果什么事情家長(zhǎng)都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長(zhǎng)的權(quán)力，孩子沒(méi)有得到成長(zhǎng)，將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措，說(shuō)不定就會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。
蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)S著風(fēng)四處落家；小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，搭建屬于自己的家；小樹(shù)也終有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，獨(dú)自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
關(guān)心，疼愛(ài)自己的孩子是好事但是，千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個(gè)永遠(yuǎn)也斷不了奶的人，適時(shí)侯也該讓他"斷奶".
優(yōu)秀家庭作文 篇5
今天，我家發(fā)生了一件有趣的事，一定會(huì)把你們逗得開(kāi)懷大笑，我現(xiàn)在說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
下午我剛放學(xué)肚子餓的`咕咕叫，于是我就想：“不如我自己做飯吧，這樣不僅可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還可以得到媽媽的表?yè)P(yáng)。”我說(shuō)干就干，我先拿了一口鍋，接了一大盆水就放在煤氣灶上燒。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到了咕咕的聲音，哦，原來(lái)水燒開(kāi)了。我連忙拿了一把面條放在了鍋里，過(guò)了一分鐘、兩分鐘……面條終于煮熟了。我拿了一瓶醬油嗖嗖地往里倒，然后我用筷子把面條撈在碗里等媽媽一起來(lái)吃。
突然，“咚咚咚”的聲音響了起來(lái)，我一猜就知道肯定是媽媽下班回來(lái)了，我連忙一邊開(kāi)門(mén)一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你下班回來(lái)了，一定很餓吧。快來(lái)嘗嘗我為你做的面條吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我的女兒真懂事。”我把媽媽拉到了飯桌旁邊，讓媽媽嘗嘗我做的面條，媽媽剛吃了一口就齜牙咧嘴的對(duì)我說(shuō)：“你倒那么多醋干什么呀？”我驚訝地說(shuō)：“我沒(méi)有倒醋啊，我倒的是醬油。”媽媽說(shuō)：“你來(lái)嘗一嘗。”我一嘗果真酸溜溜的。我是不是拿錯(cuò)了呢？把醋當(dāng)成醬油了？媽媽說(shuō)：“你可真笨呀！”
你們喜歡我嗎？一個(gè)小小的糊涂蛋。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
時(shí)代，在日月春秋之間不斷改變。行走在時(shí)光之中的我們，是追尋還是迷失？我們不得而知。
——題記
（1）時(shí)代·改變·聚與散
在我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽從老家來(lái)到上海打拼事業(yè)，從小在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大的我第一次親臨如此大的都市，首次有了自己的小天地，太多太多的第一次。那時(shí)的我對(duì)此多么快樂(lè)，多么興奮，為這從未有過(guò)的一切！
可是如今的我早已不同以往，我在已不再是那個(gè)天真的我了。時(shí)光如流水一般從我指尖流走，今年已是在上海的第十年了。在這個(gè)喧囂的城市中，我從曾今的稚氣中走了出來(lái)，這個(gè)全新的我早已不同以往，更加穩(wěn)健，更加成熟，天真早已不在。家里的變化顯而易見(jiàn)，日子好了，條件好了，可是……
從小到大，我回故鄉(xiāng)的次數(shù)屈指可數(shù)，無(wú)論我在這個(gè)都市待了多久，成長(zhǎng)了多久，追根揭底，我始終是個(gè)游子。一個(gè)漂泊在外的游子。我的家人大多都不在身邊，都在老家守望著我。每次都是匆匆去，匆匆歸，然后繼續(xù)著原來(lái)的生活。
這就是時(shí)代，他改變了一個(gè)個(gè)家庭，促成團(tuán)聚，迫使離開(kāi)。也改變了我的人生
（2）時(shí)代·科技·人與人
在這個(gè)高科技的時(shí)代，數(shù)碼產(chǎn)品不再稀奇，人盡皆知。隨著QQ，微信這類(lèi)軟件的誕生，為原來(lái)人們枯燥的生活增添了一抹亮色。可是在他給我們帶來(lái)放松的同時(shí)，還帶來(lái)了什么呢？
讓我們換個(gè)視角：公車(chē)，地鐵，火車(chē)，飛機(jī)上，拿著手機(jī)，電腦上網(wǎng)玩游戲的人數(shù)不勝數(shù)，新時(shí)代的科技讓人沉迷，以致無(wú)法自拔。當(dāng)這種用于放松的方式突破底線(xiàn)，那就不再是放松了。很多人花了大量的時(shí)間在這些游戲，軟件上。這種“手機(jī)控”是人與人之間僅存交流再度減少的根本原因之一。
但讓我們?cè)贀Q個(gè)角度去觀察，如果這些東西用于放松，那么不得不說(shuō)是一種很好的方法。它又拉近了人與人之間的距離，讓人與人之間的距離縮短了，讓人們更好地交流。
這就是時(shí)代，科技改變生活，可是人與人之間呢……又有誰(shuí)知道。
（3）時(shí)代·過(guò)去·來(lái)與往
今年暑假，我又回了一次老家，一路上的心情可想而知：激動(dòng)至極！這種感覺(jué)在接近那個(gè)我熟悉的小院是變得尤為澎湃。在我走下車(chē)門(mén)的那一剎那，依舊隨風(fēng)飄來(lái)的梔子花香指引著我走向那個(gè)熟悉的家。
第二天上午，我陪我的外婆來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的河堤。下樓出小院的時(shí)候，天還早，太陽(yáng)還沒(méi)有露頭，知了還在沉睡。一切是那么寂靜，偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧?kù)o。細(xì)細(xì)的微風(fēng)帶來(lái)的，依舊是那梔子花的香氣。
可是河堤上卻早已有不少人了，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)籠有序的掛在樹(shù)梢上，像小燈籠一樣，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴只不過(guò)是其它聲音的陪襯，下面的菜市里，叫賣(mài)聲飄揚(yáng)起來(lái)，一切如舊。我下到河邊，河水依舊拍打著堤岸，還有小孩在捉小魚(yú)。我以前也常這樣做，而外婆以前晨練的位子被其他老年人用去。看似如舊，可早已物是人非。
時(shí)間調(diào)轉(zhuǎn)到我臨走前一天傍晚，我坐在河邊看著夕陽(yáng)緩緩下落，腳在水里打出一串串水花，很舒服，很愜意。如火一般的夕陽(yáng)迎著我的臉，我陷入了對(duì)往事的回憶。回首兒時(shí)那些看似幼稚的往事，，可那又有什么用呢？終究是往事而已。
看著最后一縷夕陽(yáng)沉入水中，我笑笑，踏著余暉離開(kāi)。
這就是時(shí)代，在不給人們留下重來(lái)機(jī)會(huì)的同時(shí)，影響著一家家的生活，勾起人們對(duì)往事的留念，改變著千家萬(wàn)戶(hù)。
時(shí)代到底是什么，誰(shuí)知道呢？到底是我們?cè)趧?chuàng)造時(shí)代還是時(shí)代在改變我們，我們不得而知，但有一點(diǎn)是確定的：這是我們的時(shí)代！
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