家庭高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的家庭高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的祖父、父親和我在街道花園散步。街道花園像美國和中國的仙境一樣被點(diǎn)亮。我們坐在燈光下,欣賞著美麗的風(fēng)景,不時(shí)回憶起我們以前悲慘的生活。
爺爺說當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他沒有電燈,只能在夜晚微弱的燈下看書寫字。因此,當(dāng)時(shí)許多人失去了視力。幸運(yùn)的是,爺爺沒有。他還說,因?yàn)樨毟F,許多孩子不能上學(xué),只羨慕那些有錢人的兒子能上學(xué),而爺爺只讀幾年書,所以他被他的曾祖父拖回家,每天在家里放牛、種水稻、喂雞、鴨和豬。多悲劇。
爸爸似乎很有感情,講述了他童年的故事。
原來我父親才上初中的第二天。由于家庭問題,我的父親被迫輟學(xué)回家?guī)兔φ砑依锏囊恍〇|西,這也剝奪了他一個(gè)美好的.春天的風(fēng)景。爸爸說雖然他小時(shí)候比爺爺好,但他不如現(xiàn)在,F(xiàn)在每個(gè)家庭都燈火通明,沒有人會(huì)因?yàn)榧彝栴}而輟學(xué)。
聽完祖父和父親的自我報(bào)告,我感到震驚。原來這本書以前很難讀!現(xiàn)在呢。
每個(gè)孩子都有很好的閱讀機(jī)會(huì),但有些孩子厭倦了閱讀。相反,最好是放棄讀書的機(jī)會(huì)給那些想讀書的窮孩子,但由于一些費(fèi)用,只能看著歡笑的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。
寫到這里,我不禁想起了我的姑姑。
那時(shí)她去上學(xué),她家有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。每天,她很早起床做早餐,吃完后就跑去學(xué)校。中午在學(xué)校吃飯;下午是最艱難的時(shí)候。我阿姨在做飯、讀書、寫作和做作業(yè),而她的三個(gè)兄弟姐妹在和她吵架。她必須背上最小的那個(gè),另外兩個(gè)必須哄他們。吃完飯,她拿起書包,跑到離家300米遠(yuǎn)的學(xué)校上晚自習(xí)。
因?yàn)榧依镉腥齻(gè)弟弟妹妹,奶奶反對(duì)!她把我姑姑綁在竹子上抱孩子。幸運(yùn)的是,我奶奶來了,解開繩子,把孩子帶走,讓她去上學(xué)。為此她和祖母吵了一架。
我姑姑在這種惡劣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),但她也被迫輟學(xué)在家照顧孩子。這都是她的祖母的錯(cuò),她是一個(gè)社會(huì)保守主義者。當(dāng)她姑姑哭著回家時(shí),她理直氣壯地說,“女孩子學(xué)習(xí)有什么用?”
親愛的同學(xué)們,聽了我親戚的經(jīng)歷后,有沒有什么震驚?珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!
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