家庭作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的家庭作文6篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
每逢星期天吃過(guò)晚飯我就是電視的主人了，可是吃過(guò)晚飯后，沒(méi)電了，我悶得要命，媽媽洗完碗筷就坐在沙發(fā)上做她的十字秀，爸爸也在看報(bào)紙，我干什么呢？爸爸像看破我心在想什么似的，說(shuō)；我的寶貝女兒，我們來(lái)猜謎語(yǔ)好不好？
我想了想反正也沒(méi)有什么做。好吧！媽媽就提高嗓門說(shuō)；我也做一份。好呀！爸爸家開(kāi)頭說(shuō)：自大一點(diǎn)，打一字，我和媽媽就爭(zhēng)著回答，不過(guò)還是我回答了，我說(shuō)是臭字，果然被我猜對(duì)了，著難的了我嗎？哈哈！媽媽又說(shuō)；小馬站著上課老師為什么不罵她啊？爸爸回答說(shuō)因?yàn)樗抢蠋煟卮鸬姆浅Ｕ_........不知不覺(jué)有電了，我看看鐘已經(jīng)9點(diǎn)了，我就去洗澡了，我的家庭是多么的美好��！我愛(ài)我的爸爸.媽媽你們都一樣有著快樂(lè)的家庭吧！
家庭作文 篇2
這幾天我看媽媽很忙，決定給媽媽洗腳。
今天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等一會(huì)兒我給您洗腳好不好？”媽媽有點(diǎn)驚訝：“我自己可以洗的嘛�！蔽壹绷�，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，您得幫我一起完成�！眿寢専o(wú)話可說(shuō)，只好答應(yīng)了。
我先找來(lái)一個(gè)洗腳盆，然后去水龍頭旁邊接水。水終于接好了，我把手放進(jìn)去試試溫度——哈哈！不燙也不冷，剛剛好，正適合洗腳。我把洗腳盆放到地上，說(shuō)：“媽媽，可以洗腳了。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好的！”
媽媽脫了鞋子，把腳放進(jìn)洗腳盆后，我一會(huì)兒搓搓這兒，一會(huì)兒搓搓那兒。不久，媽媽的腳就變得干干凈凈。媽媽摸摸我的.頭，激動(dòng)又欣慰地說(shuō)：“我的小寶貝長(zhǎng)大了，謝謝！”說(shuō)著，她高興地笑了。
看著媽媽幸福的神情，我也高興地笑了。
家庭作文 篇3
“假如把你的家想象成一個(gè)動(dòng)物園，你會(huì)把家人想象成什么動(dòng)物呢？”這真是一個(gè)有意思的話題，那么，我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的“動(dòng)物園”吧。
我的爸爸就像一只小綿羊，性格很溫和，脾氣特別好，總是笑呵呵的，也很幽默，他下班回來(lái)就陪我和哥哥玩兒，還幫助我們學(xué)習(xí)，做我們的好朋友，和我們一起思考問(wèn)題。
我的媽媽像一條變色龍。她有時(shí)候特別溫柔，給我們做好多好吃的，笑嘻嘻地“伺候”我們吃完，還帶我逛街買新衣服、買玩具，還帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩；有時(shí)候又像一只大老虎，兇巴巴地大聲叫我趕緊寫作業(yè)、趕緊睡覺(jué)、不許再玩了；有時(shí)候，我和爸爸睡懶覺(jué)，她就河?xùn)|獅吼，吵著不讓我們睡，還威脅說(shuō)要掀我們被子，逼著我和爸爸起床，但是我爸爸就是不起，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把媽媽給累暈了也不起，我覺(jué)得老爸太牛了，簡(jiǎn)直就是媽媽的“克星”；有時(shí)候媽媽又像一只孔雀，可臭美了，化妝、換衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的，讓爸爸陪她上街買東西。
我的奶奶像一只溫柔可愛(ài)的小白兔一樣，笑瞇瞇的，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)我特別好，每天早上都起來(lái)給我和哥哥做飯，看著我們吃完飯去上學(xué)。
我的哥哥就像一頭獅子，高高壯壯的，喜歡打球，喜歡跑出去玩，脾氣暴躁，聽(tīng)不進(jìn)去別人說(shuō)話，經(jīng)常和媽媽吵得雞飛狗跳，最后總是得爸爸出來(lái)，把媽媽哄進(jìn)屋去，再把哥哥叫到一邊慢慢說(shuō)話，一直說(shuō)到哥哥不生氣了，去學(xué)習(xí)了，爸爸再進(jìn)屋去接著哄媽媽。但是哥哥很有力氣，家里干活的時(shí)候，他總是跑得很快去干完。
我呢？我像一只小鳥(niǎo)，開(kāi)心地成長(zhǎng)，還在學(xué)習(xí)飛翔。
我愛(ài)我家的這個(gè)“動(dòng)物園”，開(kāi)朗睿智的爸爸，溫柔美麗的媽媽，善良慈祥的奶奶，暴躁能干的哥哥，和他們?cè)谝黄�，我感到開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)比幸福。
家庭作文 篇4
和睦家庭是溫馨的港灣。要維系著港灣的平靜與美好，每個(gè)家庭成員需自覺(jué)遵從禮儀規(guī)范。——題記
尊敬長(zhǎng)輩禮儀
要聽(tīng)從父母的教誨。父母批評(píng)時(shí)應(yīng)靜靜地恭聽(tīng)，照著去做。批評(píng)委屈了自己，不惡語(yǔ)相對(duì)，應(yīng)時(shí)后向父母平心靜氣的解釋。
要關(guān)心體貼父母。主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)；當(dāng)父母情緒不好或身體不適時(shí)，應(yīng)及時(shí)問(wèn)候，排解苦悶；父母勞累一天回家，可給他們敬上一杯茶，為他們捶捶背。
要遵循親子間的基本禮節(jié)。如：“出必告，返必面”，用餐時(shí)，先請(qǐng)父母入座，替父母盛好飯；逢年過(guò)節(jié)向父母問(wèn)安；生日喜慶時(shí)買些小禮品或打個(gè)電話以示慶賀。
要多和父母溝通。在了解父母心意的同時(shí)，有禮貌的談出自己的看法，求得前輩的指點(diǎn)或認(rèn)同。不要向父母替生活上的過(guò)分要求。
待客做客禮儀
在家中待客或到親友家里做客，有許多禮儀務(wù)必遵循，否則會(huì)鬧出笑話，影響人際關(guān)系。
客人來(lái)到時(shí)，應(yīng)出門迎接。招呼過(guò)后，作為晚輩應(yīng)主動(dòng)接過(guò)客人手中的重物，衣帽等，若客人手中提的禮物則不能主動(dòng)上前去接。
客人落座后，有家長(zhǎng)陪著談話，晚輩應(yīng)擔(dān)負(fù)起招待的任務(wù)。遞茶水時(shí)要雙手呈上，杯把對(duì)著客人，呈上后恭敬的退身，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。敬上煙茶后，可視談話內(nèi)容決定是否留下陪同。陪坐時(shí)不要搶著說(shuō)話。
客人告辭時(shí)，要隨同家長(zhǎng)一起送客，或尊家長(zhǎng)之囑代家長(zhǎng)將客人送至車站，機(jī)場(chǎng)或碼頭。
陪同父母拜望長(zhǎng)輩的友人，對(duì)主人應(yīng)格外注意禮貌。
見(jiàn)面時(shí)，要行鞠躬禮。進(jìn)入主人客廳待父母入座后，再按照主人吩咐入座。入座前要從容直立；入座后不能東倒西歪，更不能拿主人物品玩賞。
主人遞茶或糖果時(shí)，要起身雙手承接，致謝。食用時(shí)不要狼吞虎咽。
辭別時(shí)，父母握手道別，晚輩克星鞠躬禮致謝。父母告辭之前，不能催促父母返回。
最后，請(qǐng)各位同學(xué)記得遵守哦！呵呵！
湖南省張家界市桑植縣官地坪鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)：``~果子~
家庭作文 篇5
星期天，我們吃完飯就坐在沙發(fā)上休息。我看見(jiàn)爸爸、媽媽很無(wú)聊，就提議搞一次“小聯(lián)歡”，爸爸說(shuō)：“我同意�！眿寢屨f(shuō)：“我也同意�！�
媽媽做裁判，她清了清嗓子宣布比賽規(guī)則：誰(shuí)講的笑話不好笑，誰(shuí)就自罰喝一杯水。媽媽說(shuō)：“由爸爸先表演�！卑职终陆缶烷_(kāi)始講了，爸爸講笑話時(shí)我就用手把嘴捂上。不過(guò)，到關(guān)鍵時(shí)刻我還是笑出了聲。
該到我的了，我一開(kāi)始非常緊張，總是磕磕巴巴，講完了，我看爸爸媽媽沒(méi)笑，就自罰了一杯水。
最后笑話結(jié)束了，該到媽媽評(píng)分了，媽媽說(shuō)：“你爸爸演得不錯(cuò)，99。5分。”我看見(jiàn)媽媽愁眉苦臉得樣子，心想：我打得肯定不好。不過(guò)媽媽最后宣布說(shuō)：“你打了100分！”我一聽(tīng)心里特別高興。
這個(gè)星期天，我們過(guò)的真快樂(lè)呀！
家庭作文 篇6
家庭風(fēng)波，在我們家算是很常見(jiàn)的了。原因：奶奶耳朵不大好，時(shí)常聽(tīng)一句話聽(tīng)上七八遍都沒(méi)聽(tīng)清；爺爺身體不大好，脾氣又大，平時(shí)經(jīng)常發(fā)火，言辭“不堪入耳”……在這個(gè)家庭，幾乎每天都得泛起一些風(fēng)波，每天都有。
要說(shuō)分歧，真是多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。爺爺會(huì)因?yàn)槟棠痰穆?tīng)力而惱火，父親會(huì)因?yàn)槟赣H的自做主張而生氣。我常常在做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到另一個(gè)房間，父親大吼大叫的聲音，我似乎也呢感看到電話另一頭母親“憤怒”的神情。唉，為什么大家不心平氣和地談?wù)勀兀?/p>
不過(guò)，我也沒(méi)什么權(quán)利這么說(shuō)，因?yàn)槲乙埠湍赣H吵過(guò)架。我清楚地記得那個(gè)晚上，我的哭聲、喊聲，似乎能震動(dòng)整個(gè)房屋。母親打了我……
那天，我心情很不好。在學(xué)校，又是那兩個(gè)同學(xué)，把我氣得晚飯也吃不下。回到家后，奶奶告訴我，爺爺心情也不好，叫我不要惹他生氣。但是，爺爺卻處處和我碰釘子，揀我的錯(cuò)。我更氣了，下決心以不吃飯的方式以示反抗。而那天，正好家里來(lái)了很多親屬，菜又多，非常熱鬧。我獨(dú)自一人坐了20分鐘，實(shí)在受不了了，只好去吃飯。這時(shí)看藍(lán)，爺爺似乎已經(jīng)忘了前時(shí)的惱火，對(duì)外很“友好”。沒(méi)想到我一走去，爺爺見(jiàn)了我，又嘮叨個(gè)沒(méi)完了。那時(shí)我就像一座即將噴發(fā)的活火山，我強(qiáng)制自己不要去聽(tīng)那些話，看自己的電視！后來(lái)，我就一直躲在屋里，誰(shuí)也不讓進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到母親卻找到了鑰匙。我本以為母親是來(lái)安慰我的，結(jié)果母親卻指責(zé)我在那么多人面前，還不聽(tīng)話，連飯都不去吃。我和母親講理，母親也和我“講理”。之后，我們?cè)匠吃絽柡�，母親就在眾人面前做家法。我哭得上氣不接下氣。但是，我多么希望中止這場(chǎng)風(fēng)波啊，何必這樣傷和氣呢？
那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和母親談了一夜。雖然當(dāng)時(shí)哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平氣和地談?wù)�，多好啊�?/p>
其實(shí)在很多方面，大人不理解我們，我們也不理解大人。這時(shí)需要什么？——溝通！我們大了，有些事，我們有我們自己的想法，而父母，又是另一種觀念。這時(shí)需要什么？——交流！如果一個(gè)家庭的每一個(gè)成員都能做到平時(shí)多溝通，多交流，那家庭風(fēng)波還會(huì)有嗎？多一片歡笑，豈不更好！
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