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      2. 家庭給我的影響作文

        時(shí)間:2021-07-02 11:02:59 家庭 我要投稿

        家庭給我的影響作文范文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的家庭給我的影響作文,歡迎閱讀與收藏。

        家庭給我的影響作文范文

          家庭給我的影響作文1

          有一位蓬萊的聽(tīng)眾朋友在給田園的來(lái)信中,談到了他與他的父親之間的一些矛盾。這位朋友在來(lái)信中談到,他的父親性格比較暴烈,對(duì)家人缺乏足夠的愛(ài)心,缺少做父親的責(zé)任意識(shí)。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在,他們一家明顯地分成了對(duì)立的兩個(gè)陣營(yíng),即以他母親為代表的包括所有孩子在內(nèi)的一方和孤家寡人的他父親那一方。家庭矛盾現(xiàn)在是愈演愈烈,好端端的一個(gè)家,現(xiàn)在鬧得如同冰窖一般。這位朋友在信中非常痛苦地問(wèn)道:作為家庭的重要角色,做父親的是不是應(yīng)該有一些正確的行為規(guī)范?田園認(rèn)為,這位朋友提的這個(gè)問(wèn)題非常好,因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)系到我們家庭幸福的大問(wèn)題,也是關(guān)系到精神文明建設(shè)的大間題。今天,田園就準(zhǔn)備同朋友們談?wù)劶彝ブ懈赣H這個(gè)角色的權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范。

          一般來(lái)說(shuō),在一個(gè)普通的家庭中,丈夫、妻子和子女之間的關(guān)系是一種三角形態(tài)。這個(gè)三角包含著這樣幾層關(guān)系:橫向的夫妻關(guān)系和縱向的父子母子關(guān)系。應(yīng)該說(shuō),這些關(guān)系是無(wú)法更改替換的。比如,父親是很難替代母親這個(gè)角色的作用的;同樣,母親也是無(wú)法替代父親這個(gè)角色在家庭中的作用的。就家庭成員各自的義務(wù)和權(quán)利來(lái)看,大家應(yīng)該說(shuō)是各有分工。事實(shí)表明,單親家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子,心理素質(zhì)往往要弱于雙親家庭的孩子。而就父子關(guān)系來(lái)說(shuō),父親對(duì)于子女一生的教育示范作用,一般來(lái)說(shuō)也是母親無(wú)法替代的。這實(shí)際上就是體現(xiàn)的父親這個(gè)角色對(duì)未成年子女以教養(yǎng)和保護(hù)為目的的一種權(quán)利和義務(wù)。所以,一個(gè)稱職的父親,對(duì)于這一點(diǎn)應(yīng)是有清醒認(rèn)識(shí)的。有關(guān)專家曾經(jīng)對(duì)一組犯罪的青少年和一組正常的青少年進(jìn)行了對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),犯罪組青少年的父親當(dāng)中,因文化低等因素的影響,不能履行父親的權(quán)利和義務(wù)的比例,要大大超過(guò)正常組。有一句老話,說(shuō)是“子不教,父之過(guò)”,實(shí)際上也是講的這個(gè)道理。

          過(guò)去,中國(guó)的傳統(tǒng)講究父道薄嚴(yán),做父親的在家庭中總是板著臉,對(duì)孩子不是訓(xùn)斥就是打罵,搞得孩子見(jiàn)了父親就像老鼠見(jiàn)了貓。從表面看,這類父親是在履行自己的權(quán)利和義務(wù),但是,它往往會(huì)使孩子養(yǎng)成一種膽小怯弱的依附型人格。在人們普遍開(kāi)始重視個(gè)人的.人格尊嚴(yán)的今天,這種陳舊的傳統(tǒng)教育方式,甚至還會(huì)引起父子間的糾紛甚至怨恨。

          家庭給我的影響作文2

          家庭教育對(duì)孩子以后的未來(lái)有多大的影響?請(qǐng)不要不以為然,家庭教育對(duì)孩子的影響非比一般,輕視了對(duì)孩子的家庭教育,那么一些父母可能會(huì)后悔一輩子。怎么不相信嗎?其實(shí),是有很多真人真事的,有些兒時(shí)的事情,甚至還影響了一個(gè)孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷,還是來(lái)和你們講一下吧……

          從小有一個(gè)女孩,這個(gè)女孩原本是一個(gè)很活潑可愛(ài)的性子,但是她的父母都有一點(diǎn)暴力傾向,對(duì)她時(shí)不時(shí)打罵,因?yàn)樗改付枷嘈乓痪湓,叫做“不打不成才”。是的,那個(gè)女孩被她父母逼得考上了研究生,就當(dāng)已經(jīng)二十五六歲,也是一個(gè)很美好的年紀(jì)要嫁人的時(shí)候。一直乖巧的女兒竟然沒(méi)有選擇父母給她找的人,而是去選擇了一個(gè)殺人犯!!這讓所有人都大吃一驚,知道是為什么嗎?就是因?yàn)榕⒏改赣讜r(shí)對(duì)她施與暴力,讓她的心理都開(kāi)始有些變化。別人都問(wèn)她為什么一個(gè)堂堂研究生最后和一個(gè)殺人犯走在了一起。女孩說(shuō),因?yàn)樗粫?huì)打我。多么令人震驚的回答,就是因?yàn)槟莻(gè)殺人犯沒(méi)有打過(guò)女孩,也是因?yàn)橛讜r(shí)受過(guò)的暴力行為,讓女孩就這樣草草的選擇了一個(gè)殺人犯結(jié)婚了。

          這個(gè)事情讓不少人甚至斗震驚不理解,那對(duì)父母一直很后悔打他們的女兒,可是事情一切都完了,兒時(shí)不好好培養(yǎng)他們?cè)緫?yīng)該很輝煌很成功的女兒,如今一切都已經(jīng)成定居,再后悔難過(guò)也是無(wú)用了。

          從這件事情當(dāng)中我們就可見(jiàn)家庭的教育到底對(duì)孩子有多大的影響呢?這就可見(jiàn)一斑了。大家請(qǐng)不要忽視對(duì)孩子小時(shí)候的教育,有時(shí)候這個(gè)時(shí)候的教育可能是會(huì)引導(dǎo)她一生的,望重視起來(lái)。

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